成长小学生作文

　　在班级里，总有一些同学作文写得非常优秀而让人羡慕，也有很多同学写得很吃力，且没有兴趣，其实写好作文也是需要平时多积累多练习的！下面是小编整理的成长小学生作文(实用5篇)，欢迎大家阅读交流！

　　成长小学生作文 篇1

　　长大的感觉真差，就像熟透的柿子;长大的烦恼真多，就像满天数不清的繁星，我不想长大！

　　从前，我一直生活在父母的宠爱之中，师长的疼爱里面，永远无忧无虑，快快乐乐，那是多么的好！还记得儿时，我最喜欢洋娃娃，最喜欢荡秋千，最喜欢过生日……可是渐渐地，我发现成长是个必然过程，由不得你。现在，多愁善感的我，认为每一天的流逝都意味着生命线不断缩短，和父母的意见经常不一，再也不会像小时侯那样毫无保留地向他们倾吐我的喜怒哀乐。难道我就这样和无忧无虑的.童年说拜拜了吗？

　　随着我年龄的增长，父母也变了。记得七年前，我不小心把花瓶打碎了。当时我害怕极了，生怕妈妈地责打，忙拿来扫把想快点把碎片干净。因为慌张，我动作加快了许多，谁知我的手被那碎片划破了一道很深的口子，血不停的往外流。妈妈见了，心疼得不得了，赶紧拿来创口贴给我贴好，地上的碎片也不要我去打扫了。可现在，只要我犯一点小错误，妈妈就会指责我，全不顾我的感受。小时侯，我还特喜欢在父母的膝头肆意撒娇，和妈妈说说我的"小秘密"，而现在的我再也不会这么做了。因为我觉得父母不理解我，甚至很难与他们沟通，也许这就是所谓的"代沟"吧。

　　长大了，我再也不会为老师的表扬高兴半天，不会受到夸奖而去告诉爸爸，妈妈了……我渐渐地感觉到了成长的恐惧，但我又必须硬着头皮面对现实，好想回到那无忧无虑的生活呀！爸爸似乎也明白了我的心事。他给我讲了个故事：两个青年到一家公司求职，经理把第一位求职者叫到办公室，问道："你觉得原来的公司怎样"求职者面色阴郁地答道："唉，那里糟透了。同事们尔虞我诈，勾心斗角;部门经理粗野蛮横，以势压人;整个公司暮气沉沉。生活在那里令人感到十分压抑，所以我就想换个理想的地方。" (作文大全 www.iVzw.com)

　　"我们这里恐怕不是你理想的乐土。"经理说。于是这个年轻人满面愁容地走了出去。第二个求职者也被问到这个问题，他答道："我们那儿挺好，同事们待人热情，乐于互助;整个公司气氛融洽，生活得十分愉快。如果不是想更好发挥我的特长，我真不想离开那儿。""你被录取了。"经理笑着说。爸爸说完后，我又迫不及待地问："这与我不想长大有什么关系"

　　"关系可大了。你看，生活是一面镜子。你对着他笑，它也会对着你笑;你对着它哭，它也会对着你哭。所以我们应该以乐观的态度面对生活，对于人们的身心健康，生活，事业的成功都有莫大的益处。乐观给自己自信，如果你整天处在悲观之中，生活就会是痛苦的。同一个问题，乐观和悲观的人会作出相反的结论，产生相反的感受，关键是看你自己怎么想的。"

　　从那以后我真正体会到"微笑面对人生"这句话。其实这很简单，只要你学会乐观思考，换一种角度去思考，以一种自己增长信心的方式考虑问题，人生就会从此改观。

　　是呀，我也该勇敢面对自己的成长，面对自己的变化。

　　成长小学生作文 篇2

　　《童年》是前苏联作家高尔基自传体小说三部曲中的第一部。阿廖沙饱受了人间的苦难，但他仍然具备了纯朴善良，吃苦耐劳的品质。

　　他的童年是在令人窒息，充满可怕现象的小市民家庭中度过的，在这个“家”中没有一点温暖。弱肉强食，尔虞我诈的现象是这个家庭司空见惯的事。

　　在这个家中有一个人像伟大的母亲一般呵护着受尽屈辱的阿廖沙；她又像一盏明灯照亮了阿廖沙孤独的内心。她的爱给予他力量，使他坚强的看到自己的存在。阿廖沙的心中已经有了善与恶，爱与恨的印象，在善良的引导下，他成为了一个正直的人。这个人就是——善良的外祖母。

　　阿廖沙的外祖父卡希林的内心也有善良的一面，但对金钱的欲望吞噬了他的灵魂，随着家业的衰落，他开始变得吝啬，贪婪。

　　就这样阿廖沙度过了悲惨的童年，同阿廖沙悲惨的童年与我们现在的幸福时光比，我们真的很幸福。在那黑暗的沙俄时代，多少悲惨的儿童要在这种生活环境下成长，但他们有意志力，他们懂得要做一个正直，勇敢的人。

　　这引起我们的深思，现在有一些学生在家长供着上学的条件下，还不好好学习，给家长带来困扰。那么我们也该好好学习，以优异的成绩和高尚的人格来回报父母吧！

　　成长小学生作文 篇3

　　敬爱的母校：

　　您好！我是一个六年级的学生，听着老师在课堂上一再提起“你们即将结束小学生涯、步入初中”，如此这般，这才惊觉原来我即将离开你了，离开盛满我六年欢乐时光的校园。

　　六年前，我第一次踏进校园时的情景还宛在眼前，小小的我背着新书包，着迷地打量着校园内的一切。那平整、宽敞的大操场，肯定能让我尽情地奔跑、跳跃；那郁郁葱葱的大树上，不知道有多少鸟儿、小虫子在上面安家；哇，虽然是秋天，花坛里还有花在开放，不知道还能不能在里面再抓上几只蝴蝶和蜜蜂；红、黄、蓝三色外墙的教室，看着就让人喜欢；嗯，什么时候我的照片也能贴在校宣传栏上就好了，不但能向人炫耀一番，还能得到爸爸妈妈的奖赏。

　　六年眨眼就过去了，我从一个无知的幼童长成一个健康的少年。六年里，我拥有了一批朝夕相处、无话不谈的好伙伴，我们一起学习、玩耍、成长。搞好班级卫生，我们人人有责，定好每天几人一组，从没干过家务活的我们，尽量让教室地面洁净窗户明亮，几次之后大家发现原来家务活也不是很难，以后也可以帮着爸妈干一干。出黑板报，我们一起商量该写些什么内容，怎么设计、排版，谁来画画，谁来书写，虽然最后大家都弄得象个花猫，可看着出好的板报，那成就感是怎么也无法阻挡。开班级联欢会，原来我也可以当主持人、歌星、笑星、魔术师；参加校运动会，发现自己也能做飞人和跳绳健将。校歌咏大赛上，班上再调皮的男生也在评委打分时紧张得双手握拳，听到得了高分忍不住欢呼声一片，我们懂得了什么是集体荣誉感。参与了校“献爱心，手接手”活动，我才知道这个世界上不是所有的小朋友都和我们的生活一样，还有很多的人需要我们伸出一双友爱的手。参加了校园安全知识大赛，我才知道我们不光要学各方面的知识，还要学会怎样躲避生活中可能出现的危险，并懂得万一危险降临时如何让自己以及身旁的人尽可能的脱离它。

　　啊，太多太多了，这六年来我在您的怀抱里得到的太多了。在各科优秀老师的引导下，我从学写一个个的汉字到可以在一个小时内写下一篇洋洋洒洒的，从简单的十以内加减法到计算复杂的方程，从只会说“HEIIO”到简单的英文日常对话，从只会跟着VCD唱简单的儿歌到指挥几个声部来一场声情并茂的大合唱，从只知道拿着水彩笔在纸上乱涂到参加百人百米书画大赛，从只要上课认真听讲、回家认真做作业的乖宝宝到老师家长的小帮手。小鹰已渐渐长大，渴望去更广阔的地方去锻炼自己的翅膀，为的是将来能飞得更高更远。母校，我即将离开，不是永远的别离，而是希望将来看望您时，能够带来大把大把的鲜花将您打扮得更漂亮，带来更多的的欢歌与微笑让您更年轻，带来更多的荣誉与勋章让您更辉煌！

　　此致

　　敬礼

　　成长小学生作文 篇4

　　“要去园博园了,要去园博园了!”“小广播”明明一进教室就高兴地说。大家非常兴奋，纷纷议论起来。

　　这时，语文老师走进班里，大家安静了下来。“孩子们，我们下周要去园博园了。这是一次游园活动，更是一次检测语文阅读与表达的实践活动。”游园还要检测语文阅读与表达?我很纳闷。“我们要先阅读有关各地园林的资料，根据资料，设计解说词，到时现场给大家解说。”哦，当导游啊。我很少发言，和我关系不大，我心想。

　　“我给大家推荐了一些书目，你们可以到图书馆借阅，了解各地园林的特色，我们要分组行动，各组设计出自己的解说形式，回来后进行最影，最佳作品等评选。”语文老师话音未落。班里就沸腾起来了。大家很快分好组，苏州园林组、北京园林组、重庆园林组等，我加入了苏州园林组。“我们组要先去读相关资料，每个人都准备，轮流讲。”“我们组分工一人主讲，一人拍照，一人录像，回来后我们做成微电影。”……各组都在精心设计。

　　随后的几天，课余时间，教室里多了些认真读书的身影，也多了些热烈地交流。我被同学推荐为主讲人，在课余时间，我到图书馆查阅了许多有关苏州园林的书籍、文章，认识到苏州园林美在从各种角度看都是一幅画，还有借景、高低错落等园林布置方法，组织了一篇解说词。“这该换个词，”“这段太多要删掉，”同组同学帮我一遍一遍认真地改稿子，我试着讲出来，“你该面带微笑。”“你该配点手势。”其他同学帮我修改语气、神态等，渐渐地我能够面对同学生动地介绍苏州园林了。

　　游园博园的时间到了，各小组同学用自己的方式为大家做着介绍，小导游们生动地介绍着景点，我们组还引起了围观，我带了个耳麦，语言生动、清晰，带领大家徜徉在苏州园的白墙灰瓦绿树繁花间，欣赏着如在画中游的园林美景，许多游客也听得入迷，跟着我们游览起来。看着大家专注倾听的情景，我幸福极了，我是一个称职的“导游”耶!

　　这次读书实践活动，评出了六个最佳，我当仁不让，被评为最佳导游，心里乐开了花。正像老师的颁奖词里所说，实践出真知，实践练能力，这次走进园博园读书实践活动开阔了视野，增长了知识，提升了能力，真是收获颇丰。

　　成长小学生作文 篇5

　　说起《当代小学生》它已经算是陪伴了我四年的老朋友了，每当我翻开它就仿佛走进了一个精彩的小小世界，让我不禁流连忘返，通过和它的亲密接触，我学到了许多课本上没有的知识，也收获了快乐。

　　《当代小学生》包含着许多小栏目，如：我最敬佩的人、谈天说地、童话寓言、语文大观园、快乐数学城、生活小百科、拍拍你的小脑瓜、科普连环画等等，真是麻雀虽小五脏俱全。

　　“动物世界”栏目带我领略了一个千奇百怪、妙趣横生的动物世界，例如：春天在高高的枝头上唱歌的小鸟们的发声器官的构造，啄木鸟给大树治病为什么不头疼，蜘蛛网的功能是什么，简单清晰的描述让我倍感新奇，仿佛身临其境。还有我最喜欢的“生活小百科”让我知道了许多日常生活中的小窍门和小常识。记的有一篇《爱咬笔杆害处多》的文章，读完后对照自己平时不经意中养成的坏习惯，原来对自己的危害这么大，吓的我再也不敢咬笔杆了。还有许多例如：用完电器拔插头，既省电又安全；少用电梯多走步梯，节约能源又健康；夏天食用过量冷饮害处多等等，有了这些小知识的帮助，我现在可是家里的百事通了，爸爸妈妈遇到困难还要向我请教呢。

　　还有一个最大的收获我一定要和大家分享，通过这几年读《当代小学生》的积累，现在我的作文水平也有了提高。作文不再是一项让我头疼的作业了，每当我提笔写作文时，脑子里都会自然的冒出许多精彩的句子和词语，让我渐渐体会到了写作的乐趣，这当然要归功于我的好伙伴——《当代小学生》啦。

　　虽然《当代小学生》只是薄薄的一本，但是它里面却有着丰富的知识，它就像是一座知识的小岛，更像是大脑饥饿时的一顿可口美餐。在它的陪伴下，我就象一棵小树苗，不断地汲取着它给予的营养一天天茁壮成长，快乐地度过着美好的小学生活。

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