内容简介：浙江省温州市实验小学五年级吴子竞指导老师：胡晓莲-雨，在下，在静静地下。窗外，无形中连成了透明的帘幕... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！

　　以下是由作文大全(ivzw.com)小编推荐的《关于雨中的五年级作文》，欢迎大家阅读交流！

　　第一篇：雨中（五年级/400字）

　　浙江省温州市实验小学五年级吴子竞

　　指导老师：胡晓莲

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　　雨，在下，在静静地下。窗外，无形中连成了透明的帘幕，滴嗒，当娇滴滴的雨点触碰到水面的那一刻，水花溅起，波光荡漾，那水圈，正一圈一圈地冲外扩散。花瓣上，偶尔有几滴小水珠将花儿压得弯了腰，然后才滑下花瓣，满意地扬长而去。

　　风猛烈的吹着。有几名小孩在雨中嬉戏，而雨点们则俏皮的躲在他们的头发里直到风吹着口哨把雨点赶走，雨点们才灰溜溜地跳下水面。弹指间，水面已分不清哪里是雨，哪里是水。噢，他们已经融为一体了。

　　树木长出嫩叶，叶子就像摇篮一样，载着从天而降的雨宝宝，稍不留神，叶中的雨宝宝就滚了出去，顺着树皮，在土壤上安了家，转眼间，又有一批“新生儿”躺在叶子的摇篮上。

　　屋顶上，发出“啪嗒、啪嗒”的雨声，从屋檐上悄无声息地落到地面上，几位没带伞的小学生，用手捂住头，尽量不被雨淋到，可衣服却仍然被淋得湿透……我站在窗台边，向下望，自备车、出租车的玻璃上，都蒙着厚厚的雨帘，越发朦胧。抬头望去，雨仍在下，只不过似乎多了几许倦怠。

　　第二篇：风雨中的大爱（五年级/600字）

　　如果说父爱是一把沉重的枷锁，那么，我愿意被困在这把满怀着浓浓情意的枷锁里，永远。

　　简陋的出租房里，昏暗的灯光下，一碗热气腾腾的菜，面对面坐着的我和爸爸……爸爸草草地扒了几口饭，扔下碗筷，便急匆匆地往楼下赶，我也急忙丢下碗筷三步并作两步紧跟着爸爸后面，来到楼下，爸爸借着月光正在检查电瓶，我蹑手蹑脚地走到爸爸身后，小心翼翼地把那封信塞到了爸爸的手心中，爸爸转过身诧异地看着我：“你怎么……”“今天是父亲节……”我还没等爸爸说完，“明天……你就要走了……这……是给你的信。” (作文大全 www.ivzW.com)

　　爸爸听完，怔了一下，很快又缓过神来，转过身去假装检查电瓶，悄悄拭去了眼角的泪，许久——除了几声偶尔的蛐蛐叫，就是一片寂静，爸爸不声不语地踏上了车，直到开到了院子大门，才丢下一句：“快回去吧，天冷……”这一刻，爸爸的背影竟是如此的佝偻，如此的不堪！他为了这个家不得不向残酷的命运低头，丝雨蒙蒙，不知是泪水还是雨水模糊了我的视线……

　　第二天，爸爸踏上了他乡的路，又是临走，爸爸用满怀希望和不舍的眼神看着我，语重心长地对我说：“孩子，爸的文化也不高，爸只能对你说，努力学习，低保户的孩子不低头……”说罢，一步一步，一走一顿地走上了车，那步伐既是那样铿锵有力，毫不犹豫；又是那样的依依不舍，我望着渐渐消失的巴士，会心地点了点头，滚烫的泪水终于夺眶而出，幸福地扬了扬嘴角……

　　天穹缓缓地阖上了巨眼，拉下了夜幕，漆黑的天幕中，乌漆漆的一片，没有繁星点缀，没有柳梢上的俏月，但，爸爸的话却像一轮金灿灿的、明晃晃的圆月照印在我的心头。如果说父爱是一把沉重的枷锁，那么，我愿意被困在这把满怀着浓浓情意的枷锁里，永远。

　　五年级:贺帅

　　第三篇：雨中瑞士（五年级/500字）

　　雨中瑞士

　　瑞士的自然风光世界闻名，被称为“欧洲花园”。大自然巧夺天工：连绵不断的阿尔卑斯山脉赋予了瑞士山的雄壮。众多的美丽湖泊让这个小国充满秀美和灵气。晴空万里下银装素裹的少女峰，层峦叠嶂的山林，让游客大饱眼福。而我的瑞士之行欣赏到了笼罩在霏霏细雨中的瑞士，更令人神往。

　　宽阔的湖面上漂着层层细雨，湖面从宝石蓝变成淡蓝色，细细的雨丝洒了下来，落在湖面上，荡起一圈圈波纹，千百个小波纹，就像几千个精灵在开舞会，“沙啦啦”我也跟着这乐声舞动起来。

　　依山观湖，雨和无边的湖水融在一起，在天水的交界处化为一体，阳光透过薄薄的云层把高高的山峰映在湖水中，山在雨里，也在湖里。

　　云层浮在少女峰上，像她美丽的丝巾。细细的雨丝密集在一起，给这位银装素裹的女士蒙上薄薄的面纱。透过面纱远远地看到她美丽的轮廓。

　　山林经过雨水的冲刷，绿得发亮，他们在雨中静默着，迎接夏天清爽的洗礼。

　　车子蜿蜒进入山脉高地，一片草原远远地出现在我们的眼前，耳边传来轻吹的牧牛铃声。走近了，地俯下身，大自然的清新扑鼻而来，小草绿得迷你的眼。草原上，牛儿有些地卧在地上，饶有兴趣地看着我们，细雨丝毫不令他们烦恼，反而怡然自得，慢慢地嚼着青草。我的心情和牛儿一样陶醉。

　　雨中瑞士，像一幅山水画，我也融入其中，面前一条七色彩虹跨过湖面。

　　第四篇：漫步雨中（五年级/600字）

　　漫步雨中

　　成功的道路中，我们是需要经过努力才能成功，不经历风雨，怎见彩虹？

　　没有星星的夜空是因为天阴了，没有微笑是因为付出还不够，没有感动是因为你没有深刻地去经历。

　　慵懒的背上书包，才发现外面已经细雨点点，平静的把自己的雨伞给自己的死党，冒进了细雨点点中，身躯伴着雨滴，忽然感觉自己的世界不是那么悲哀而是那么的精彩。

　　走在跑道上，飘落的树叶，才知道雨点不再是点点，而是烟雨朦胧，踩在树叶上的声音很响很响；还是有阳光的。

　　天，是在哭泣，那我是不是也该哭一哭呢？

　　只想在大雨的降落下，清醒下自己的脑子，让自己明白就算没有目标也有梦想。

　　想独自去打拼去闯自己梦里的险峻，可最后才发现自己是多么的没资格；没那胆量。

　　书包和衣服全湿透了，可还是不停不停地走着，走到那还是个未知数。

　　不知道雨过后是不是有彩虹，是不是能够这样就雨后天晴什么的我都不期待。

　　阳光总在风雨后，乌云上有晴空，珍惜所有的感动；或许就是这样的吧！

　　阳光的光辉照在树叶的水珠上，晶莹得发亮！很美，很美！

　　路人都急匆匆地往家走，没人欣赏这绝世惊人的景物——一颗颗来自天空的泪水。

　　多情多感仍多病！

　　一个人独自走步，手持粉红白点伞在无名大街上走是否浪漫？

　　放慢自己的脚步去感受自己的忧愁；独自爱、翱翔在天空，那些忧愁和悲伤都滚去吧？？？！！

　　曾看过一本小说，全是忧伤。难道，这个世界只有忧伤2字了吗？不！

　　我喜欢在雨中。因为在雨中我找到了温柔淑女的自己；而不是现实中霸道，分不清好坏的自己。

　　雨……愈来愈小了……

　　我也愈来愈微不足道了……

　　第五篇：雨中，沮丧的我（五年级/350字）

　　雨中，沮丧的我

　　下起了雨，我独自走在回家的路上，路上没有一个人，我孤独……寂寞……

　　我好害怕，背后好凄凉啊，身上淋湿了，头上顶着倾盆大雨，前面刮着大风，脚下踩着肮脏而柔软的泥土。这算一种境界么？

　　雨丝很细，很针，像春天时空中飘浮的柳絮。但是对于考试不及格的我，不但没心情欣赏这幅画，而且又不知回家怎样向家长交代。

　　他们总是要我努力，让我好好考试，我怎么没努力怎么不想好好考，但是家长们永远都不理解我们。我相信“鼓励是希望，鼓励是动力。没有希望的目标犹如熄灭的灯塔，没有动力的行程困难重重。”但是家长就不能给我一点鼓励让我成功么？他们只会给我们压力。

　　我不知道我到底要回家还是不回去，回去家长要指责我；不回去又怕家长着急，唉，这是我深深地体会到了“进退两难”的感觉。我最后选择了回家，相信家长，我走上了回家的路……

　　第六篇：雨中的女孩（五年级/600字）

　　雨中的女孩

　　又是周六，又是奥数班的日子，又是阴冷的雨天。

　　雨里边夹杂着一颗一颗的雪霰，在风里密密地交织，斜斜地交织，斜斜地打着伞面，威风凛凛地飒飒作响。我全副武装，帽子、耳套、大围巾、大手套，上上下下，除了一双眼睛不得不露在外面，其余全裹得严严实实密不透风。就算这样，寒冷还是气势汹汹裹挟了我。

　　走着走着，不经意往身后一瞧，一个身影，呼地一下扑入我的视线。

　　红衣、红裤、红鞋子，打扮得小新娘似的——竟然没有撑伞！直直地站在雨里，看不清面孔，依稀觉得是一张红通通的小脸。单薄的衣服显然湿透了，紧紧贴着瘦削的身子。

　　她是谁？这冰冷的雨天，连把伞也不带？不怕冻坏？为什么独自站在雨里？

　　我确定和她素不相识。可是我能视而不见吗？

　　当然不能。我回头急急地向她走去，在离她不远的地方，我清楚地看见她蹲在地上，透过雨丝依稀能见到她的衣服湿漉漉的。我侧一望，模模糊糊地见到她手里抱着一只宠物，这只宠物正在她的怀抱里朝她微笑呢。好一幅“主仆”感动画面啊！她就像一把撑起的大伞，奋不顾身的保护着自己最爱的宠物。此刻的我，能不动心吗？我不管什么叫不相识，我不管什么叫陌生，抛去所有的杂念，轻轻地走在小女孩面前，用我手中的大伞为他们撑起了一片天！小女孩仰起了头，眼里闪着几分泪光，抽泣着对我说：“谢谢！”我微笑着说：“没事，来，起来。”她那小小的手温柔地搭在我的手上，颤颤巍巍地站起来，和我平起平坐。

　　雨从容地顺着伞滑落，风柔柔地吹，吹开了我们的笑容……

　　最后：好了，这就是作文大全(ivzw.com)小编为大家推荐的《关于雨中的五年级作文》，感谢阅读！更多精选内容敬请关注！

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