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粉笔五年级作文素材

作者:静心 日期:2020-09-22 10:41 

  小编:欢迎阅读与支持,如果喜欢记得常来!内容简介:在一个寂静的深夜里,教室里传来叽叽喳喳的吵闹声。原来是半枝粉笔昂头挺胸,在讲台上摇摇摆摆地走来走去,... 觉得不错就继续看完以所有内容吧!

  《粉笔五年级作文素材》,由作文大全(ivzw.com)小编推荐,欢迎大家阅读与参考!

  【一】:半枝粉笔五年级/400字

  在一个寂静的深夜里,教室里传来叽叽喳喳的吵闹声。

  原来是半枝粉笔昂头挺胸,在讲台上摇摇摆摆地走来走去,并大声的说:“你们这些没用的东西,都得听我的。”这时黑板和黑板刷很不服气,说:“为什么要听你的呢?”粉笔用骄傲的口吻说:“人们赞美我有崇高的品德,牺牲自己,服务他人。而你们受过多少表扬?”

  黑板和黑板刷商量了一会儿对粉笔说:“好,我们听你的,但你先要和我们比试一下,再做决定。”黑板刷说:“黑板公公当裁判,咱俩比一下。”“比就比,谁怕谁”粉笔很有自信的说。

  说完,粉笔就在黑板上“刷刷”写起字来,可粉笔一不小心写错了一个字,把“云”写成“去”了。粉笔急得满头大汗,怎样也擦不了那一竖。这时黑板刷说话了:“还是我来帮你吧!”便跃起身来三两下就擦掉了那一竖。

  黑板公公语重心长地对粉笔说:“孩子,只有我们齐心协力,才能把事做好,一个人是做不成的。”粉笔听了黑板公公的教导,羞愧地低下了头。

  从此以后,粉笔、黑板刷和黑板公公齐心协力,一起为人们做事,再也没有发生争吵了。

  【二】:黑板和粉笔(五年级/450字

  大家好!我是黑板爸爸,我在教室的前面。我的作用是让老师上课写字的,不是让同学们乱图乱画的。我还有一个弟弟,他在教室的后面,他的作用是贴黑板报的。我们长4米宽1米,我是深绿色的,我的下面有一个粉笔槽,他是用来接住粉笔末的,同时也是粉笔宝宝和黑板擦爷爷的房子。用手摸一摸粉笔槽手上就会粘上粉笔末的。 (作文大全 Www.iVzw.com)

  我是用铝塑板做成的,我的四周是金属包起来的,这样使我更美观。摸一摸我,感觉很滑;用手敲一敲我,会发出“咚咚咚”的声音,那时我在说:“小朋友们,要好好学习啊!”

  大家下午好,我是粉笔盒大叔,我经常呆在讲台的一个角落,我的身上写着高档无尘粉笔,这表示我里面的粉笔宝宝质量很好。把我打开你可以看见粉笔宝宝排列非常整齐,都安安静静的呆在里面。粉笔宝宝大约长8厘米。拿出一支粉笔他看起来像数字“1”,也想一只蜡烛。粉笔宝宝在黑板上轻轻一写就会掉下许多粉笔末,就像雪花一样缓缓的飘落下来。

  粉笔槽里的粉笔长短不一,有的粉笔已经被老师写的像毛豆一样,虽然它变成了粉笔头,可是老师并没有放弃它们,她总是把粉笔头用完再用新的粉笔。下课了,同学们会把黑板擦的干

  【三】:平凡的粉笔(五年级/400字)

  在一座漂亮,整洁的教室里,放着一盒盒沉默不语的粉笔家族,明天它们将被利用掉了,这时玉祥的两个女儿,开始讲白话了,玉佳哭丧着脸对着玉雯说:“明天星期一我们将要被利用了,我们的身躯也就不存在了,如果长着翅膀该多好呀”!

  玉雯说:“玉佳,你理解错了,如果是这样的话我们还不如不存在呢!每样东西,活在这世界上,都要贡献出一点点爱心,没有看见大街上那些人吗?贡献了许许多多的爱心,我们贡献出这点算什么呀”!玉佳沉默了一会儿,对玉雯说:“对呀!我怎么没想到呢?们牺牲这点算什么呢?玉雯谢谢了’’。

  第二天到了,粉笔家族默默无闻,贡献出了自己的身躯。数学老师拿着粉笔讲解了加与减的关系和乘与除的关系。语文老师讲解了一篇感人的课文——《金色的鱼钩》。音乐老师在上面画出美妙的音符,弹起来真好听。思品老师在上面讲做人的道理。健康老师在上面说人体器官和注意卫生习惯。美术老师在上面画了漂亮的图画。计算机在上面说了计算机的由来和计算机系统。

  同学们都学得很认真,这都要靠那“平凡”的粉笔家族!

  【四】:黑板.粉笔和黑板擦(五年级/450字)

  黑板,粉笔和黑板擦,是在学校里少不了的。

  有一天,我忘记拿东西所以就回来拿,这时,我无意间听到了黑板和粉笔还有黑板擦吵起架来,闹的不可开交。他们三个可是谁都离不开谁的,还有别的好朋友都十分羡慕他们三个。可是不知为什么,它们却吵起架来。

  “哼,看你那么长,还长的黑不溜秋得样子。”粉笔骄傲的对黑板说。黑板不屑一顾地说:“要不是我,你可就写不出来子了!”可没有了你,我照样可以写出字来。”粉笔自夸自大的说。黑板擦又急忙说:“粉笔小兄弟,要不是我,有你在多也不行啊!粉瞪着眼说:“为什么?为什么在多也不行?”黑板擦骄傲自大的说:“如果,老师写了一整个黑板,到了最后,没有地方写了,想在写,如果,没有了我黑板擦还是不行啊!”黑板擦高兴的哈哈笑了起来。可是粉笔却生了一肚子气,而且,它晚上连饭都没吃。

  后来,它们三个人谁都不理谁,老师写字的时候,却写不出来,黑板也不让它写,擦也擦不干净,老师慢慢地了解了情况,反而没教训它们,而是给它们讲了个道理:紧靠一个人的努力是不行的,要团结一致,相互友好,才能完成好任务。

  最后,它们三个明白了这个道理,又和睦相处,又做了好兄弟,而且有福同享,有难同当。

  【五】:洁白的粉笔屑(五年级/600字

  那洁白的粉笔之魂,从老师的手上飘飘洒洒,落在她苍苍的白发上,和那银丝融在一起;落在她整洁的衣服上,点缀出梨花般的诗意。我愿献上一首粉白屑之歌,向我的老师致敬!潇洒的美术老师,上课时常常随手就可以在黑板上画出一幅幅令我们赞叹不已的“作品”可今天她却因止不住的咳嗽而不得不一次又一次地擦去“败笔”粉笔屑像是故意似的,一个劲地向她领口里钻、向袖口里灌,染白了她纤纤玉手。那天,我在画本上画了一幅画----那是一只沾满粉笔屑的手。那一回,语文老师擦完黑板转过身的那一刹那,我们都忍不住哄笑起来。原来,在她的鼻翼上落了一些粉笔灰,在下午暧色斜阳的映衬下,显得格外亮白显眼。她莫名明地怔了一下,很快又轻声但却沉稳地说了一句:“请大家安静!”然后又在黑板上继续写起来。她的板书在字里行间愈发显得娟秀、整洁,似一股流淌的甘泉。下课了,她带着一身的粉笔屑走下了讲台。几个调皮鬼又笑起来了,此时,我却没有笑。我望着老师那落满白色粉笔屑的背影,让我油然生出一种敬意,她鼻子尖上那圣洁的白色粉笔屑更好似一枚精致的勋章啊!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干……”老师用洪亮的声音为我们朗诵着古人的诗句。我们被她那满腔的激情所感动。于是也情不自禁地轻声跟着读起来,那声音,是从心底里发出的!此时,我的眼前幻化出的不是春蚕、蜡烛,而是飘飘洒洒飞舞着的粉笔屑,是孕育着绿色的园丁,是勤勤恳恳、诲人不倦的老师!啊,洁白的粉笔屑!从你的飘舞中,我看到了老师的辛勤与付出。啊,老师!你用岁月和品格书写着一部立体的人生教科书,让我们从无知到懂得了很多很多……啊!我要献上一首歌,一首粉笔屑之歌,那歌是从心底、从灵魂的深处……

  【六】:粉笔(五年级/400字)

  四年级了,对粉笔,我早就司空见惯了:五厘米长,圆柱形,细细的身子。“物以稀为贵”,多得要命的粉笔任我们随便在黑板上乱图乱画,对她的存在我已毫无知觉。

  然回想起这四年来,粉笔教会了我许多的东西:从一年级的aoe……到现在的teacher、student……,它任劳任怨,真有牺牲一个,再顶上一个,前仆后继的精神,一支粉笔从渐渐变短变小到再换一支的过程中,我们也渐渐长大,可是,我们对粉笔讨厌的感觉依然没变:粉笔灰是那么的令人难受。

  讨厌归讨厌,粉笔却依然是同学们最好的课间玩具。要是你能往讲台桌上看一眼,你一定会大吃一惊:堆得跟小山似的粉笔,每支都是那么得短,这可全是我们班小朋友在黑板上乱涂乱画的“成就”,课间,黑板前,经常可以看见我们班的同学争先恐后在黑板上写字画画的身影,白的、黄的、蓝的……五颜六色、形状各异的字和画使粉笔在同学们的手中一点一点消失,上课时,老师倒是反而没粉笔用了。

  就这样,粉笔在老师和同学们争抢使用的尴尬局面中一如既往地变化着,同学们也依然对粉笔的变化熟视无睹。

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