小编：欢迎阅读与支持，如果喜欢记得常来！内容简介：在我们日常生活中，总是有人写错别字，这些错别字可能会闹出笑话哦!这不，我以前也犯过这样的错误。在我上... 觉得不错就继续看完以所有内容吧！

　　欢迎同学们阅读《笑五年级作文》，此文由作文大全(ivzw.com)小编精心推荐，欢迎学习交流！

　　【一】：错别字闹笑话（五年级/600字）

　　在我们日常生活中，总是有人写错别字，这些错别字可能会闹出笑话哦!这不，我以前也犯过这样的错误。

　　在我上小学一年级时，湖南省新华书店举办了《中国汉字听写大会》的活动。妈妈带着我去参加了那个活动。历经“千辛万苦”，我终于要上场了。我被安排在了小学组第二小组。终于，轮到我上台了。我坐上选手椅，真是又激动又紧张。主持人开始报词：“梧桐。”什么?梧桐?我的脑袋一片空白，心想：怎么办?梧桐是什么呀?老师没有教过，这里又不能写拼音。我抬起头用稚嫩的声音对主持人说：“姐姐，我们老师没教过这两个字啊!”话音刚落，全场哄堂大笑。

　　当时的我有点傻了，一脸茫然的看了看主持人，又看了看观众，最后把目光落到妈妈身上，妈妈有一点着急但也在偷偷地笑。这时主持人轻声地说：“小朋友，我给你一点提示，梧桐是一种树木的名字。”哦，原来是这样，我茅塞顿开，写下了两个木字旁，在前面一个木字旁后面写上了东吴的吴，在后面一个木字旁写上了同学的同。“时间到，小朋友们把题板亮出来吧!”主持人说。信心满满的我把题板一亮，裁判说我的梧字写错了，就这样，我被淘汰了。妈妈安慰我：“我们回去好好学习汉字，下次再来。”妈妈的朋友送给我两本中国汉字听写大会的书，他目光坚定地说：“童话，这些字都记住，你下次来肯定是第一名。”

　　那次经历激发我更加努力地了解汉字、学习汉字的决心。我知道了，中国语言文字承载了中华民族数千年的智慧和力量，博大精深的汉字需要我们这些新一代学子去探索、去发现，我一定要紧紧握住接力棒。 (作文大全 Www.ivzw.Com)

　　【二】：恐怖的笑（五年级/400字）

　　人人都会笑，可以开心的笑、轻轻的笑、淡淡的笑，而我要讲的却是西点班主任李老师那恐怖的笑。

　　前几天，我在西点里做作业，快到晚上的时候，不知是谁跟李老师说：“暑假班什么什么”

　　我一听到“暑假班”三个字，心里就像被人扯着似的，害怕极了。因为我想起在“长征”40天里的惨景：刘老师拿着又大又长又粗的衣架杆子来抽我们时的情景，又想起了去年“肥仔队”每天跑20圈时的情景，还想起了深夜二点多还在做作业时的惨景。

　　我本来心里想说的话，可一想到那悲景，我竟然按捺不住我的嘴了，失声说到：“反正我是绝对不会来了！”

　　“什么？！”接着就是班主任的喊声

　　“糟了！露馅了！”不过冷静的我马上静下来，心想：“既然露馅了，那就直说吧！反正那正是我的心声！”

　　于是，我就和班主任“吵”了起来，当“吵”到一半的时候，班主任说：“你想不来是吧？好的！”说完，露出了一个诡异的笑容，那笑容在我的心里却比魔爪还恐怖！他一笑起来，脸上也出现了层层皱纹，见此，我立即不敢说话了。

　　直到现在，我还记得他那如鬼魅般的笑，如同死神般的笑！

　　【三】：老师又笑了（五年级/500字）

　　平时，老师看到我们在学习上取得成绩时都会发出会心的微笑，而这一次，她笑了，却不是因为我们的学习成绩，而是因为我和我的同学。

　　一次下课时，我发现自己最喜欢的笔不见了，就在这个时候，我看见同学桌上有一支和我一模一样的笔。我怒气冲冲地跑过去质问他：“是不是你偷了我的笔？”那位同学一愣，生气地说：“你自己弄丢了笔，跟我有什么关系，同学之间有相同的笔难道不正常吗？”可是我依然不肯罢休，就这样，我们的争吵越来越激烈，到后来，甚至开始推搡对方。这一幕恰巧被路过的班主任看到，便把我们两个叫到她面前，不急不躁地询问我和同学之间发生的事情。当我们把事情的来龙去脉一五一十地告诉老师之后，班主任语重心长地对我说：“沈子煜，你不能这样无凭无据乱说，别人也有可能跟你有一样的笔，况且，以后同学之间不要用偷字，这个是贬义字，当你询问别人的时候，应该用拿更为恰当！”她然后转向我的同学，对他说：“你也不能这么生气地说话，虽然不是你拿了笔，但是你也应该好好说话”

　　我们听了老师的一番话，都感到十分羞愧，同学之间可不能这么互相猜忌，没有礼貌。望着班主任严肃而又对我们充满期待的脸，我们互相点了点头，主动向对方道歉，并握了握手。这时，我们看见老师露出了欣慰的笑容，老师又笑了！

　　【四】：他终于笑了（五年级/600字）

　　他终于笑了

　　笑，是每一个人都会的愉快表情。真所谓：一笑可以泯千仇，一笑可以愁事无，一笑可以命百岁!可是，我有一个非常要好的朋友，一天到晚愁着个脸，开心的大笑一场对他好像是不可能一样，我不相信他真的不会笑，就在暗地里计划着各种方法来让他痛快地笑一场，让他体验一下无所顾忌的开怀大笑的感觉。

　　那天睛空万里，我猜想他一定会去书店看书。于是，我带上所有的装备，埋伏在他家的草丛堆里。果然不出我所料，从他家里传出这样一句话:“妈妈，我去书店看书了。”他走出大门，向书店走去。我也跟在他后面。我本想像电影里的007一样，可是他走得太快，我只能一路小跑。一进书店，他就翻开一本书津津有味地看了起来。我拿起一本书悄悄靠近他，在他背后拿出事先备好的痒痒挠轻挠他的后背，他一动没动。我见无效，就马上离开了。我想:老虎不发威，你当我是病猫。于是拿出杀手锏鸡毛。他今天穿着凉鞋，脚后跟还露在外面。我在鸡毛上系了一根细线，假装走过去，把鸡毛放在他脚后跟下便跑开了。我拉动细线，想:笑，笑，笑，快笑啊。可是他并没有笑，他回头看见了鸡毛，沿着细线走了过来，我发现自己在死角内，跑也跑不掉了。我赶忙抓起一本书假装看了起来。他看见了我，问:“杨桐，你也在看书吗?”“是是的。”他一看我手上拿的那本书，一下子笑了起来，那声音是那样的开怀爽朗，那神情是那样的忍俊不禁。我正为他的笑而庆幸，却见围上来的人都冲着我笑，还有的在相互指着我手里的书。我下意识地看了一下手中的书，“啊!《妇女生育大全》!?”我慌忙换了一本书

　　夕阳西下的时候，我们才一同回家。虽然今天我出了丑，但他终于笑了，值!

　　指导教师：杜聪

　　【五】：老师的笑容会说话（五年级/600字）

　　老师的笑容会说话

　　我们班的吴老师，高高的个子，一张瓜子型的脸上镶嵌着一双水汪汪的眼睛，闪亮闪亮的，在她浓黑的眉毛下眼神如柔美的月光一样欢乐，又略见清烟一般的惬意，尤其是她的笑，居然会说话！不信？你瞧！

　　老师的笑会鼓励人。记得有一次，吴老师出了一道比较难的奥数题，我们全班骤然间变得鸦雀无声，同学们有的紧锁眉头，有的手托腮帮，很专注的样子，有的拿笔在纸上写写划划吴老师提示了一下，然后微笑地看着我们，那笑容好象在说：“快动脑筋呀，想出来一点就举手，说错没关系。”突然，一位女同学举手了，老师笑着点了点头又看了看我们，一位男同学也勇敢地举起了手，接着又有几位同学举起了手，后来几乎全班同学都举起了手，吴老师满意地点了点头。你看，吴老师的笑容神奇吧！

　　老师的笑会批评人，有一次老师说“我去办公室一下，去去就来，你们要安静点。”吴老师刚走出教室，愿本安安静静的教室里闹翻了天，有几拿出平时随身携带的五子棋，两个一伙，三个一群的下了起来；突然老师走了进来，教室里一下子变得十分安静，老师站在讲台上，笑着注视着我们，好像在说：“我刚走，你们就大吵大闹的，大家说说看，这样对不对？”同学们惭愧地低下了头。

　　吴老师的笑容还会说很多话，高兴的时候，她的笑仿佛在说“这次比赛有进步，还要继续努力。”生气的时候，她的笑容仿佛在告诉我们：“做错事要向人家说对不起。”关心我们的时候，她的笑容又发话了：“你有没有受伤，不要紧吧？”

　　我十分喜欢吴老师，更喜欢她那会说话的笑容！

　　【六】：童年爆笑三部曲（五年级/600字）

　　小时候，有许多事情让我一想起来就会笑，而且会笑到肚子痛。

　　记得有一次，我去海南旅游，一到海边就看到有很多人在游泳，我就问：“他们在干嘛呀，为什么在海里？”爸爸妈妈说：“他们在游泳呀，很好玩的，你也去吧。”可我说什么也不肯去，还一本正经的说：“那里有鲨鱼的，要是一不小心被它发现了，它会吃掉我的，我才不去呢！你们别想骗我。”妈妈说：“不会的，鲨鱼和游泳的地方是隔开的。”我说：“不去，不去，就不去，你以为鲨鱼很笨吗？它可以游过来的嘛。我可不想成为鲨鱼的美食啊。”

　　还有一次，我找到一部电影，于是一个人津津有味的看起来，看到火山爆发的地方，我情不自禁地说：“妈呀，火山爆发了，快跑呀！”妈妈听见了，说：“哪有什么火山，没有火山怎么会火山爆发？”不信你看，不是已经爆发了吗？”我坐在沙发上，指着电视机，瑟瑟发抖地说，妈妈听了捧腹大笑，我呢？还是一脸的惊恐，像只老鼠似的躲了起来，嘴里还在喊：“妈妈快逃，火山爆发了，火山爆发了！”

　　我家的院子里有个蚂蚁洞，有一次我吃饼干掉了一块在蚂蚁洞口，蚂蚁一闻到味道就冲出来搬饼干，我看见了连忙用胶布封住蚂蚁洞，让它们回不了家，然后，我拿来水枪，给它们洗澡，蚂蚁们就一股脑往柱子上爬，突然，我看见一只我最喜欢的蚂蚁，一个劲给它洗澡，结果它爬得我都够不着了，于是我冲着它大声喊：“快下来，我给你洗澡，很舒服的，快下来嘛！”没想到它真的下来了，于是我又帮它洗澡，它一碰到水又逃了，还逃进了蚂蚁堆里，于是我就给它们来了个群浴，吓得它们四处分散，我却满不在乎，还高兴地说：“我给蚂蚁洗澡了！”

　　这就是我的童年爆笑三部曲，是不是很好笑呢？

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