内容简介：今天是教师节二二班的讲台上一大早就摆满了各式各样的礼物。上课铃响了。何老师像往常一样微笑着向讲台走去... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！

　　本文《礼物为话题的五年级作文》由作文大全(ivzw.com)小编推荐，供大家学习参考！

　　第一篇：礼物（五年级/350字）

　　今天是教师节二二班的讲台上一大早就摆满了各式各样的礼物。

　　上课铃响了。何老师像往常一样微笑着向讲台走去。她看见了讲台上的礼物脸上的笑容凝固了。

　　“同学们这些东西都是谁送的？”

　　四十几只小手举了起来。

　　“好请放下。”何老师低下头一件一件翻看起礼物来：日记本、钢笔、画片……她的手停住了捏起一个两分钟的硬币。

　　“这是谁的两分钱？”她抬起头问。

　　一位胖胖的女孩站了起来轻声说：“是我的。不何老师这不是我的。这是……今天早上我在路上捡到的我就放在讲桌上了。”

　　何老师又拿起一封信。信上写着：“何老师：教师节快到了我想起您对我的教育十分对不起您因为我的进步总是不大。何老师从今天起我一定改掉骂人的毛病请您相信我吧。李冬冬。”何老师念着信脸上露出喜悦的笑容。

　　“同学们请把你们的东西都拿回去。我只留下这封信和这个两分硬币因为这是送给老师最好的礼物！

　　第二篇：读烦人的礼物有感（五年级/450字）

　　今天，我看了一篇文章，给了我很大的启发．

　　《烦人的礼物》突然间让我懂得了好多，生活在同样的世界，学习着同样的知识．作者想到的，而我为什么没想到呢？真是有点惭愧啊！

　　文章讲了作者以自己的亲身经历展示了她内心的烦恼，用＂向爸爸要钱给同学买生日礼物＂为文章的开头，爸爸的叹息声引起了作者的深思，营业员的自言自语让作者觉得惭愧．在大人眼里，认为我们小学生不节约只会摆阔气讲排场，就连送礼也都还要讲究．使作者深深地体会到经常给同学送礼，不仅会增加父母的经济负担，还会助长铺张浪费．互相攀比的坏风气，她怀着这样沉重的心情，给同学过了一个快乐的生日．耳边除了一阵阵欢笑声，还响起了爸爸的叹息声和营业员的自言自语声。文章以＂下个星期又有同学过生日＂为结尾，和前文相对应，又一个生日使作者心情更加沉重，她将怎样开口向父母要钱呢？当她抬起头仰望天空的时候，发现蔚蓝的天空中一颗颗星星似乎被一丝丝乌云笼罩着，失去了往日的纯洁．明亮．作者认为同学之间，应该多一份真诚，少一点铜臭，而不是以礼物的价值来衡量友谊的深厚． (作文大全 Www.iVzw.com)

　　我认为，作者的观点，正是我们所要学习的，在和同学的欢声笑语中，是否应该想一想父母的辛劳呢？

　　第三篇：读妈妈最后的礼物有感（五年级/500字）

　　《妈妈最后的礼物》这本书是由韩国著名的作家文瑄梨写作，由林虹均翻译的。

　　这本书主要写了发生在美珍一家的感人故事。美珍一家是个普通的家庭，过着温馨幸福的生活。后来她的妈妈得了不治之症，生活发生了巨大变化。

　　看了这本书以后，我明白了妈妈的良苦用心，她故意对美珍十分严厉，让她做一些看起来不是美珍那个年龄的小女孩所能够做的事情。其实妈妈是想当她去世以后，让美珍能够做妈妈能做的事。让美珍当第二个妈妈，支撑这个家庭。要亲眼看到她学会承担家庭责任。

　　刚开始，美珍无法接受。但最后美珍学会了体谅，学会了坚强。在美珍妈妈看起来无情的背后，其实深藏着伟大的母爱。她给美珍留下了一份最珍贵的礼物，让美珍学会了体谅，学会了坚强。

　　通过妈妈最后的礼物这本书，使我懂得了什么是幸福美满的家庭，更让我懂得了妈妈在家里的地位如此重要。家庭的幸福并不一定就是家境富裕。还需要全家人的身体健康，要有爱心。

　　读了这本书，我才发现我现在的生活真是太幸福了。我除了有爸爸妈妈的关心外，还有爷爷奶奶无微不至的照顾。我一定要懂得珍惜，帮大人做一些自己力所能及的事情，不要让他们太累了，平时要关心爸爸妈妈，爷爷奶奶的健康。

　　在读这本书的过程中，我和美珍一起成长。使我懂得了母爱的伟大，同时也学会了珍惜。我要成为一个充满感恩，勤劳和有爱心的人。

　　第四篇：神奇的礼物（五年级/600字）

　　还有一个月就是我奶奶的80岁大寿了，送什么礼物给他呢？是送蛋糕、逍遥床、还是新衣服，这些奶奶都不缺呀！还是把我的最神奇的多功能记事手表送给她吧！

　　到了奶奶生日的那天，宾朋满座好不热闹呀。妈妈和爸爸送给奶奶一台新的电视机。姑姑和姑父送给奶奶的是全自动洗衣机。表姑和表嫂送了个全自动热水器。个个送着庞然大物，好像都在比礼物的块头似的。这时我那8岁小表妹小玫急着说：“我也要送，我也要送，我送个自己编的舞蹈给外婆”。她边说边跳了起来，这时满座的宾朋都为表妹喝起彩来。轮到我了，我说：“别看我的礼物很小，功能却很多。它能显示时间、自动测量血压、量体温、语言报告天气情况、能帮主人拨打120、和主人交谈、帮主人记事、让主人天天开心……”这时各位高朋们都满脸的疑惑不吱声了。大家心理都在猜测着，是什么神秘的礼物。一会儿，大家都争着要看这个礼物。一拥而上到奶奶到奶奶这里争着看，可奶奶自己还没看呢。

　　可他们不管，从奶奶手上拿来后，你争我抢的要看，看了又不知功能。大家闹不明白这么个小玩意怎么用，奶奶看了心疼，怕弄坏了，满心欢喜地说：“拿来让我孙女教你们”。我当然很开心的教他们怎么用了。我很高兴的把手表戴在奶奶手上，边做示范，边教他们。当然要先把奶奶教会。我把奶奶用得着的功能如自动测量血压、量体温等慢慢的详细的教完，奶奶开心地说：“琪琪送我的这个生日礼物最好！”

　　今天奶奶最开心，我也最开心。我打算在奶奶90大寿时再送上另一神奇礼物给她呢！

　　第五篇：礼物（五年级/350字）

　　曾经的玩皮让你生气，曾经的任性让你忧伤。可是我现在已经长大，脚步已经走进五年级班的教室，老师，你依然没有改变，还是那样认真地上课，细心地照顾孩子，深夜了仍就还在批改作业。

　　想起以前的，真有些觉得幼稚和可笑，但是我知道，老师，你不会计教这些，依旧是那样关心我们。

　　金色的九月带着金色的梦又送来了一个9月10日——教师节。可是，老师，你仍就忘掉自己的节日，仍然站在三尺讲台上，粉笔灰洒满了全身，就这样，你度过了一个辛苦却又让你高兴的节日，因为我们的收获就是你的快乐。老师，你忘掉自己的节日，但是我却没有忘记，我们永远都不会忘记你的教导，我们会用自己的努力；会用自己的成绩；会用我们的成长作为最好的礼物送给你，我想：当有一天我们捧着一份100分的答卷时，老师，我相信你一定会接受我这样的礼物，因为我看到了你的笑容，那是一种满意而快乐的笑。

　　9月10日，祝天下的老师们一帆风顺、一路平安。

　　第六篇：送给母亲的礼物（五年级/500字）

　　忽然，我的脑海里回响起张老师说过的话——自己做的礼物最有意义。对了，就让我做一张贺卡送给母亲吧。说干就干。我先找了一张长方形的硬纸板，在上面剪了一个桃心，用五颜六色的笔，在上面又画了许多花纹，然后又画了一个小朋友手里捧着一束鲜花，在小朋友的下面又画了一条大鱼，那鱼的嘴张着，还吐了三个小泡泡，我还在每个泡泡里写了两个字，合起来写的是“妈妈节日快乐”几个用黄色水彩笔写的亮闪闪的字。我心想：这样送给妈妈，妈妈一定不喜欢，我还要做的更漂亮，让世界上每一张贺卡都比不上。我又在贺卡的最底部画了一层楼梯，我画的楼梯是表示：希望妈妈的工作响芝麻开花——节节高。我在楼梯的两侧各画了一棵桃树，上面结满了水淋淋的水蜜桃。我看硬纸板还有没有画，就拿起水彩笔，在中间画了一只小鸟，那小鸟被我画得活灵活现得，好像正在树上“叽叽喳喳”地为妈妈唱优美地歌呢。这时该写祝贺语了，我在鱼肚子上写了“祝妈妈身体健康，工作顺利，天天高兴！”几歌五彩缤纷的字。晚上，妈妈一走进家门，我就微笑着迎了上去，说：“妈妈，祝您节日快乐！”我边说边把贺卡塞到妈妈手里。妈妈接过贺卡，高兴得连声说：“啊，我的孩子长大了！”听了妈妈的话，我的心里感到比喝了蜜还要甜

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