编者按：如果大家觉得内容不错，记得分享给你的小伙伴们哦！内容简介：一条小蛇引起的风波今天中午吃完午饭，我们在操场上玩，突然有同学从教室冲出来，一脸惊慌，站在台阶上使劲... 有兴趣就读继续看完以下内容吧！

　　《风波五年级作文共六篇》，由作文大全(ivzw.com)小编推荐，欢迎大家阅读与参考！

　　作文一：一条小蛇引起的风波（五年级/400字）

　　一条小蛇引起的风波

　　今天中午吃完午饭，我们在操场上玩，突然有同学从教室冲出来，一脸惊慌，站在台阶上使劲冲我们挥动着手臂，大喊：“我们班窗外有一条蛇！”霎时，我们以迅雷不及掩耳之势，冲回了教室，教室里像是一锅煮沸了的水一样，一片沸腾。只见同学们都聚在窗边看那条小蛇，我也夹紧身子左拱右拱好不容易挤了进去。只见那条小蛇身上是灰色的，长约30厘米小蛇看见这么多人看它，似乎有些不好意思向我们发出“咝咝”的声音，不知谁掐住我的胳膊吓得“嗷嗷”直叫，有些大胆的男同学跳下窗户去摆弄那条小蛇，一些女同学十分害怕，但谁也不回座位上，因为同学们都对那条小蛇十分感兴趣，我们一些男同学开玩笑说这条小蛇长大一定是一条巨蟒，让大家小心点，避免蛇突然飞上来咬住你不放，同学们听后哈哈大笑，小蛇看见人越来越多，去摆弄它的人也越来越多便很恼火把身子卷成一个卷，然后悻悻离去。

　　我们只好回到座位上，我们虽然坐在座位上但我的心情用一句俗语说是身在曹营，心在汉我们的思想仍在那条小蛇身上

　　这条小蛇给我们带来了无限的好奇。

　　作文二：长跑大风波（五年级/500字）

　　“啊--什么？”操场上传来五三班同学的惊呼声，原来，徐老师刚刚宣布了今天的任务--和四年级比赛跑四百米。不免，同学们又祈祷着，希望老天爷快快降雨哈--可要知道，我们班的四百米成绩可谓是“满江红”啊。 (作文大全 Www.Ivzw.com)

　　老师先给我们编组，我想着：可不要把我和跑步高手编成一组啊。最后我还是和跑步高手之一的刘雨涵、陈思妍、黄奕雯三个跑步霸编成一组。

　　“男生第一组，开始！”随着枪声，四年级前五年级后，大家飞奔起来。

　　这一组我们班派出都是所谓的“精英男生”他们是：陈煦童、凌培源、张昊翔、葛宇祺、陈逸韬。可四年级的一个男生也不赖，一起跑就冲在最前面。

　　我们一起大声为他们加油，这加油声可是响彻云霄、震耳欲聋的。

　　眼看着张昊翔离第一个人越来越近，十米、五米，“超啦超啦！”我们嚷着，乐的手舞足蹈。最后，张昊翔越过终点，以一分20秒的好成绩夺得第一名的桂冠，那个四年级的同学紧跟其后。

　　赛完了一组又一组，终于轮到我们组了，我紧张的心砰砰直跳，腿也不停的抖，可是当老师说：“预备，开始。”时，我两腿一登，跑起来浑身轻松，感觉身轻如燕，一直跑在前面。第三圈，我有点吃不消了，可想到只剩最后一圈了，便咬紧牙关，用最快的速度冲向终点，我和陈思妍同时到达终点，成了女生组第一。

　　虽然我没有超过记录，但，我知道我能努力跑，就是最棒的！

　　作文三：橡皮风波（五年级/450字）

　　橡皮风波

　　不知从什么时候起，也不知谁带的头，我们班掀起了一股强大的橡皮热潮。许多男同学都拿自己平时节约下来的零花钱，去买一块很大的橡皮。每当下课，几个人就拥在一个位子上准备“大赚一把”。下课或者中午休息时，一定能看到教室里一群又一群的同学正在橡皮大战。你瞧！这就是短短的一天，我就看见了因橡皮惹出来的“风波”。如果有兴趣，就看看我细心“拍摄”的镜头。

　　镜头一：玩橡皮方法

　　我们班上玩橡皮的方法有“战斗”的玩法。所谓“战斗”玩法，就是一个人的橡皮压在另一个人的橡皮上，那么压的那个人就增加一条“命”。每次玩完，总能听到同学的自言自语地：“今天，我又赚了几级。”输的则就会说：“好倒霉，怎么又输了。”

　　镜头二：争吵不休

　　一天下午，我看见一位同学正因为橡皮的事与另一位同学争吵起来。原来，开始是轮到第一位同学的时候，而另一位同学竟抢了第一位同学的机会，橡皮压在了他橡皮身上。所以两人就开始没完没了的争吵。

　　同学们，玩橡皮又浪费家长们的钱，又影响了大家的学习。我们为什么不把自己的零花钱用来买一本好书，天天以书为友呢？学校轰轰烈烈的读书节开始了，让我们把空余时间花在读书上吧，畅游在书的王国里，更有一翻乐趣在其中。

　　作文四：考级风波（五年级/400字）

　　经过整整四年的古筝学习，考级的那一天终于来临了，我怀着忐忑的心情赴考。

　　我们到达了上海音乐学院。不知怎么的，我的心跳的越来越快，呼吸越来越急促，紧张的气氛充斥着整个校园。我努力的安抚自己，对自己说：“不要紧张，你一定行的，加油！”

　　跟着一列考生的队伍，我来到了考级教室。只见一个小女孩儿正用她那纤细的手指弹出一首首动听的曲子，一个个音符在她的指尖跳动着。啊！多么美妙的音乐呀！这琴声让我陶醉。“下一个，这位同学。”到我了。“老师您好！”我恭恭敬敬地说，“我要演奏的是《高山流水》、《浏阳河》和《出水莲》。”接着，便坐下来开始演奏。哎呀！弹错音了。我心想：怎么办？我会不会考不过呢？这该怎么办啊？没办法，只能硬着头皮弹下去了。我本以为考官会不让我过，没想到他笑了笑，说：“嗯，不错！”

　　我总算松了一口气，兴高采烈的走出校园，和妈妈回家。两个月后，一张古筝五级证书送到了家中，我流下了高兴的泪水，四年的努力没有白费，我终于学有所成了。

　　作文五：理发风波（五年级/1000字）

　　理发风波

　　风和日丽。世间的一切都沐浴在春光温暖的色彩中。、

　　刚起床的我，慢慢悠悠地踱步到了洗手间。却见镜中自己的一头长发不再那么飘逸，而像缺少了水分一样草草的，呈现出一抹枯黄。

　　“应该去理发了吧”我摸了摸自己干草般的头发，念念有词着。说干就干，我往兜儿里揣了二十块钱，和爸妈打了声招呼，独个儿出了门。

　　来到理发店门口，我向那正在帮别人洗头的叔叔唤了一声：“叔叔，我要剪头！”那叔叔头也不抬地应了一声：“你先坐那里等一会儿，我马上给你剪！”“唔”我点点头，一屁股坐在了转椅上。

　　不一会儿叔叔帮人洗好了头，甩了甩湿淋淋的手，食指指指我，又指指水池：“先帮你洗一下头吧。”“嗯。”我边说边躺到了洗头专用的躺椅上。顿时，温润的水花拂过我的额角，一阵清凉

　　洗好了头，叔叔用布盘住我的头发，扶着我的肩，把我领到了一个小转椅上，娴熟地解开缠在我头顶的布，右手在镜台旁的工具箱内摸出吹风机，打开了按钮

　　“呼呼小姑娘，剪个什么发型？呼呼”叔叔用手撩着我的头发问。“把头发剪短点就好，要能扎马尾呼呼”我朝镜子里的叔叔做出一个剪刀的样子，再次强调，“一定要能扎马尾啊”“好的，我理发也有好几年了，手头有准儿，呼呼”叔叔自信地朝我笑笑，乌黑的梳子掠过我的发梢。

　　“呼呼”整个理发店只剩下吹风机不知疲惫的响声。

　　等头发吹干了，叔叔用手顺了顺我的头发，拿起剪刀，笔画了一个20厘米左右的长度，说：“这么长怎么样？”我用手托着下巴，暗自想：剪这么长，扎起马尾正好是个“体面”的长度，不长也不短“嗯，好！”我便向叔叔点了点头，示意着：“你剪吧。”

　　剪子“咔咔”，乌黑的碎发从我围着的衣服围罩上滑落头发在一点一点地缩退、变短

　　我盯着镜子，叔叔依旧在专心致志地帮我剪着头发，剪刀在空中舞得人眼花缭乱。“叔叔。好了没？”我向叔叔投去疑问的目光。叔叔腾出一只手，朝我摆了摆：“没呢！还早着呢！”

　　“还早？”我又瞥了一眼镜中已经短的齐肩的头发，感叹。

　　时间一分一秒过去

　　终于，叔叔一甩剪刀：“好！”“好了？”我急急忙忙从椅子上站起来，掏出钱，给了叔叔。然后又掏出头绳，把头发扎了起来。天哪，现在的头发只剩下一点点短，活像一个小型的掸子。“叔叔，你说你有准儿的呀！”我哭丧着脸，揪着那短短的马尾，问道。

　　“对呀，我说了扎完马尾还有这20厘米长啊！”叔叔不以为然地耸了耸肩。

　　“我、以、为、是、剪、二、十、厘、米、呢”我哭笑不得，揪着脸，可怜巴巴地躺倒在了转椅上，“我的头发啊”

　　作文六：教室里的风波（五年级/700字）

　　教室里的风波

　　星期二的下午，体育课后，同学们意犹未尽地走回教室。这时，不知是谁，竟然忘记了教室的门是坏的，顺手关上了门。

　　这下可好，一个无意的举动酿成了一场不大不小的风波外面的同学进不来，里面的同学出不去。大家七手八脚忙开了，有的推、有的挤、有的拉全班急得像热锅上的蚂蚁团团转。

　　“叮铃铃”哎呀！不好，上课铃声响了。这时，外面的同学更是心急火燎。就在大家不知所措的时候，吴老师踏着铃声走了过来。

　　“老师！你快来呀！”

　　“教室的门不知是被谁关上了。”

　　“是呀，我们进不去了。”

　　“怎么办呀？”

　　大家争先恐后地向老师报告。“别说了，让我来试试，能不能打开。”吴老师一边说，一边用力推着门。可惜，吴老师是个女教师，没什么力气，尽管又是推、又是踢，费了九牛二虎之力，汗都流了下来，可教室的门依然是纹丝不动。这时同学们也来帮忙了，个个都使出了吃奶的力，可这门太“顽固”了，忙了半天，仍旧是外甥打灯笼照旧。

　　正在大家不知道该怎么办时，吴老师做了个停止的手势，皱着眉头想了想。然后一声令下：“外面的同学分两队，排好后，用力往里推；里面的同学也分成两队，使劲向后拉。”吴老师大声地说，“我喊一、二，大家一起使劲，听见了么？”

　　“听见了！”

　　“好！现在开始！一二，加油！”

　　此时，外面的同学面红耳赤，里面的同学咬牙坚持。“嚓啦”门稍微隙开了一条缝，这条小缝无疑给了大家希望。于是，大家干得更加起劲了。

　　“哐当！”一声“惊天动地”的声响那扇顽固的门那扇让大家纠结了半天的门终于被完全打开了！

　　大家推门而入，多么开心呀。每个同学的额头上都挂着晶莹的汗珠，就像钻石一般的耀眼。

　　坐在教室里，我们望着老师笑了，老师望着我们也笑了

　　是呀！看着同学们兴奋的笑脸，听着同学们开心的笑声，我心中久久地回味着“团结就是力量”这句话的含义。我想，对这句话的理解，今日有了更深的感悟。

　　最后：以上就是作文大全(ivzw.com)小编为大家推荐的《风波五年级作文共六篇》的全部内容，感谢您的阅读与支持！

　　编辑特别推荐： 风景五年级作文素材 - 关于风的五年级作文 - 颐和园五年级作文素材 - 面对错误五年级作文素材 - 青春五年级作文素材 ，欢迎阅读，共同成长！