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关于我的发现的五年级作文

作者:静心 日期:2020-06-30 09:19 

  内容简介:世界真奇妙,只要有一双雪亮的眼睛,就一定能发现世界的奥妙。有一天,我在农场玩,突然发现了一只牛。它的... 如果觉得不错,就继续查看以下内容吧!

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  第一篇:我的发现五年级/350字

  世界真奇妙,只要有一双雪亮的眼睛,就一定能发现世界的奥妙。

  有一天,我在农场玩,突然发现了一只牛。它的尾巴朝上,而且在不停地左右摇摆。我苦思冥想:牛的尾巴为什么要左右摇摆?过了一会儿,我发现牛尾巴周围有一群苍蝇,原来,尾巴左右摇摆是在赶苍蝇啊!我赶紧跑回了家,查看百科全书。书上说,牛的尾巴左右摇摆,是为了防止苍蝇打扰它吃草。原来是这样呀!

  农场附近,我发现了一种像瓶子一样的植物,它散发着一种浓浓的香味。突然,一只虫子飞过来了,它飞进了植物中,迟迟没有出来。顿时,我心中有很多疑问:虫子为什么会飞进去呢?这个植物为什么会散发出香味呢?这时,爷爷走了过来,我跑过去问爷爷:“那个植物为什么会散发出香味?虫子进去之后就再也没出来。”爷爷说:“这是一种猪笼草,它会散发出一种香味,而吸引昆虫。一旦有昆虫经,它便喷出液体。”我听了恍然大悟。

  世界上有很多奥妙,只要你留心观察,一定能有所发现。

  第二篇:我的发现(五年级/1000字

  “咚咚咚”正在装修的新家里传来了一阵砸墙的声音,我捂着耳朵,看着那一面墙被砸了一个大窟窿。“墙都砸了,房子会不会倒啊?”我担心地问妈妈。“不会的,这面墙不是承重墙,没关系的!”妈妈笑着说。“那是不是哪里的墙都可以砸掉啊?”我继续追问。“怎么可能!有的能砸,有的可不能动。承重墙是不能砸的!”妈妈认真地说。为什么承重墙就不能砸呢?承重墙究竟有什么特殊的秘密呢?我疑惑极了。 (作文大全 www.Ivzw.com)

  我决心要亲自找出这个问题的答案。一回到家,我就迫不及待地打开电脑,上网查找楼房建筑的原理。答案找到了!原来框架结构是指由梁和柱以钢接或者铰接相连接而成,构成承重体系的结构。框架的主要作用是承重,房屋受力结构由钢筋混凝土柱、梁、板组成,利用结构的抗弯抗剪且抗压等力学性能,将建筑物组成一个整体,而填充墙不参与受力,墙体不承重,仅起到围护和分隔作用。

  “哦”我恍然大悟:原来装修公司的叔叔们在我家砸的是填充墙,是不会影响楼房的整体结构的。承重墙的作用可真不小啊!怎样才能把这个新发现告诉我的小伙伴们,让他们也能明白这个道理呢?对了,我小时候经常玩的搭积木,是不是可以像工人叔叔们盖楼房?我来试试找一找里面的“积木承重墙”吧!说干就干,我翻箱倒柜扒出了我的积木盒,在客厅盖起了“高楼大厦”。

  根据框架结构的原理,我首先盖出大楼的框架,精心地将每一层的“承重墙”摆放到位,也就是每层“楼房”的四周及中心支撑的部位。再用双面胶将它们粘在一起,5层呢,够高吧!粘好后轻轻晃一晃,还真是挺稳的呢!接着,我在每个框架中间加入“填充墙”,放进、取出、加入、拿走在每个楼层中间,我都反复做了好几次试验,楼房框架还是稳稳地站在那里。偶尔碰了一下,它也只是轻微地晃动,哈,原来框架式的楼房还有防震作用呢!

  我终于明白其中的奥秘了,得赶快告诉小伙伴们。在我的电话召唤之下,我家附近的几个玩伴应邀而来。看着她们一脸的期待,我得意极了!“你到底发现了什么?”伙伴们不停地追问。我不紧不慢地将自己的“杰作”积木大厦展示给她们看,一边演示一边给她们讲解其中的原理。伙伴们先是仔细地听着,不一会儿就争着要亲自上阵,体验一下“承重墙”的秘密了!小伙伴们玩得可带劲儿了,还不时地夸我了不起,将来一定能成为一名建筑师呢!听得我心里那叫一个美啊

  多么有趣的“玩中学”啊,真是生活处处皆科学,我一定要做生活的有心人,细观察、勤思考,不断发现自己身边新奇有趣的科学现象,精彩纷呈的生活正等着我去探索呢!

  第三篇:我的发现(五年级/500字

  星期天,天气十分炎热,我闲来无事便到花园里散步。突然,我看见有一排暗红色的东西在向前移动。我仔细一看,原来是一排松毛虫在爬行。只见领头的松毛虫左走右走,可身后的松毛虫却始终不掉队,依然紧跟队伍。这不禁让我很好奇,它们怎么做到不掉队的呢?

  我带着疑问去问爸爸,爸爸笑着说:“你既然想知道松毛虫的秘密,为什么不亲自去实验一下呢?”对呀,我怎么就没想到呢?于是我决定亲自去实验一番。

  我先把抓到的几只松毛虫排成一列,之后又让它们分开。过了一会,它们竟然原路返回,又排成了一队。于是我仔细观察它们,发现它们身后有一条“银线”,也许这根线就是它们的“连接绳”吧!带着猜测我再次把它们分开,然后把“银线”剪断。结果正如我所料的那般,松毛虫各爬各的,谁也没回到队伍中,有的甚至还撞到了一起,简直乱成了一锅粥。

  证实了自己的猜想后,我又上网查了查,终于找到了明确的答案:领头的松毛虫会吐一根线,后面的松毛虫会把自己的线吐到这根线上,于是就形成了一条“银线”。松毛虫会跟着线走,方便找到队伍和回家的路。

  通过这一连串实验,我真是收获不小啊!不但发现了松毛虫的秘密,我还总结了一个道理:长大要想有所发明创造,就必须从小养成发现问题、探索问题和解决问题的好习惯。我相信未来的路,我一定会远走越远、越走越宽。

  第四篇:我的发现(五年级/500字)

  生活中处处充满奥妙,只要留心观察,就能发现许多有趣的事情。

  星期六,我在楼下嬉戏。突然,我发现一只小蜗牛从我眼前慢慢地爬过,这下,我来了精神,紧盯着它,发现在它爬过的地方都有一条线,我用手按了按,粘粘的,不一会儿工夫,粘液干了,在阳光的照射下闪闪发亮。“咦?这条线到底是什么?又有什么用呢?”我的脑袋里浮出了一连串的问号。

  我带着诸多的疑问去问我那知识渊博的“博士”老爸。爸爸神秘地笑了笑,说:“去问你唾手可得的老师吧!”我立刻明白了爸爸的用意,找出一本《十万个为什么》读起来,可我从头到尾翻了好几遍,并没有发现蛛丝马迹,我不禁有些气馁,但耳边又回荡起爸爸常说的一句话:“如果每个人都轻易放弃,社会还能有进步吗?”我又来到电脑前,终于知道了其中的奥秘:原来蜗牛在干燥的地面是无法行动的,这时它的腹足就会分泌出丰富的粘液,帮助它爬行,提高它的爬行速度。很快,我又产生了一个疑惑:蜗牛的头部有两对触角,它们又有什么用呢?我再一次询问了我的“哑巴”老师电脑:原来蜗牛的触角是触觉感官,就好比是盲人的拐杖,是用来触摸着走路的,蜗牛在走路的时候,如果用触角接触到障碍物,就会立刻转变前进方向。蜗牛的触角除了这个作用外,还起着鼻子的作用,它可以用触角来闻气味。蜗牛的这些触角对它的生活实在太重要了。

  通过这件事,我明白了生活中处处有学问,同学们,让我们一同去寻找它们吧。

  第五篇:我的发现(五年级/600字

  中午,妈妈和我一起烧黄瓜蛋汤。我在锅里放了油,倒了开水,等水开了,又放入切好的黄瓜。接下来该打鸡蛋了,我从蛋盒里挑出一个大大的蛋,用力在桌面上一敲,再用手一掰,蛋黄、蛋清就全到碗里去了。

  我拿了筷子刚准备搅,忽然发现这碗里竟然有两个蛋黄,我惊讶地跟妈妈报告说:“妈妈,为什么这个蛋有两个蛋黄?”妈妈想了想说:“估计是奶奶家的鸡小鱼小虾吃多了。”我没弄明白,继续问:“双黄蛋到底是怎么回事呢?”妈妈为难地说:“我也说不清楚,我们一起查百度吧!”一查,我们才知道:双黄蛋是由两个卵细胞同时成熟,并一起脱离滤泡被纳入输卵管,在输卵管各部依次被蛋白、蛋膜和蛋壳等物质包裹而形成的。

  我看着碗里的两个蛋黄又问:“双黄蛋有什么营养呢?”妈妈想都没想说:“鸡蛋的绝大部分营养都集中在蛋黄之中,双黄蛋的营养价值可能比单黄蛋多一倍吧!”我边搅鸡蛋边问:“有三黄蛋、四黄蛋吗?”妈妈笑着说:“有啊!不过很少见。这就跟人一样,双胞胎少见,多胞胎更少见。”我忽然想起以前看过的鸽子蛋大小的鸡蛋,就对妈妈说:“那没有蛋黄的蛋是怎么回事呢?”“发育不良,这是一种变异蛋,最好不要吃。”

  蛋汤烧好了,我边吃边问:“妈妈,有双黄鸭蛋吗?”妈妈头都不抬,说:“当然有,双黄蛋是我们江苏高邮的土特产。它的产区主要集中在高邮湖一带,据说是与高邮湖的水质和鱼虾有关。”妈妈又补充说:“在中国民俗中,双黄蛋可是一种能给人们带来吉利的祥瑞食品哦!”我惊讶地说:“与君一席话,胜读十年书。小鸡蛋还有大学问呢!”

  第六篇:我的发现(五年级/600字)

  回家以后,我总是问妈妈:现在什么时候了?后来妈妈给我买了闹钟,我就会经常跑到我的房间里看时间。因为我的生活离不开时间。几点上学,几点上课,几点睡觉,几点起床都需要准确的时间呢。我想:古代人,没有手机,没有闹钟,他们是怎么知道时间的呢?

  我以前在一个记录片上看过古人是怎么看时间的?只是时间有点久了,具体的细节记不清楚了。能够记住的是用燃烧的香来记录时间的。

  我充满着好奇心,跑去问妈妈:“妈妈,你知道古人是怎么知道时间的吗?”

  “很多呀!动物,日出,倒影,都是的。”妈妈不假思索的回答道。我总觉得妈妈给予的答案有些不靠谱。哎!关键时候还是得靠自己呀!我坐在书桌前认真的思索起来。

  是妈妈说的动物妈?肯定不是。动物可以用来观察天气,跟时间好像关系不大。是日出吗?日出可以观察出大概的时间,但夏日太阳待得久,冬天太阳待的少呀。一个个问题让我百思不得其解。我把妈妈说的方法记在一个本子上,却一个个的排除了。认为这些方法都不能准确的知道时间。

  前古时候的人们会不会是通过一个物件并随时的观察太阳的倒影,来知道时间的呢?我又在网上查了资料,事实证明我的猜想是正确的。

  原来古时候,有一样东西叫日晷,日晷是根据太阳的影子的移动对应子晷上的刻度来计时的。古时候的人就是通过这样才知道时间的。可以看出来这样记录时间不是很方便。还有如果阴天下雨没有太阳,这也是个麻烦事。还好,我们生活在一个非常方便的世界里。

  我又在知识的隧道里遨游了一圈。我不仅感受到了找到问题的答案后的喜悦还尝到了动脑筋解难题的甜头。

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