小编：欢迎阅读与支持，如果喜欢记得常来！内容简介：我玩过许多的游戏，拔河、溜冰、跳绳。。。。。。可是最让我难忘的是那一次的飞盘游戏。记得那天下午，我们... 觉得不错就继续看完以所有内容吧！

　　本文《难忘的游戏五年级作文6篇》由作文大全(ivzw.com)小编推荐，供大家学习参考！

　　【一】：一次难忘的游戏（五年级/450字）

　　我玩过许多的游戏，拔河、溜冰、跳绳。。。。。。可是最让我难忘的是那一次的飞盘游戏。

　　记得那天下午，我们一行几个好朋友一起到公园去玩。小明从背包里拿出一个飞盘来，我们都说不会玩。小明说，没关系，我们试试看！

　　于是我们讨论了比赛规则，用“黑白配”的方法分好两队队员。开始了，我随手飞了过去，没想到，用力过重，飞出界外，白送对方一分。轮到对方发球了，他们也不会飞，也送了我们一分，我们高兴极了。于是，小明提醒我：“瞄准点飞，不要太重。”说着，我飞了过去，这次，我飞得很稳，界内，但他们却接到了飞盘，又得了一分。经过这十几轮的比赛，最后，我们还是输给了他们。

　　这时，小刚说：“都是我们队这些小不点影响了我们的成绩。”小刚还耍起了脾气，不玩了。他们队的小芬听了，说：“没关系，我跟你换一下位子，这应该没意见了吧！”

　　就这样，我们又重新开赛。小芬鼓舞我们说：“没关系，我们一定会赢的，对自己要有信心！”于是，我们认真地对待每一轮比赛，不断调整发球方式，让对方接不着。最后，我们竟反败为胜。

　　谁说“小不点”就不能赢了？这回你们该相信了吧。只要大家团结一心，多动脑筋，就一定会成功的。

　　【二】：难忘的游戏节（五年级/400字）

　　2010年10月22日一个深秋的上午，我们景润小学第一届游戏节隆重开幕啦！在操场上大家叽叽喳喳，互相讨论，“什么是游戏节呢？”、“就是体育课吧？”、“就是做游戏呗！”每一位同学都挂满了笑容，可是又充满了疑惑。 (作文大全 Www.ivzW.com)

　　这时候体育老师庄重地宣布景润小学体育游戏节正式开幕啦！我们大家欢呼着。最先是由六年级的哥哥姐姐们为我们展示他们自己的游戏。不一会就到我们了，我们为大家展示的游戏是夹球跑、赶猪、躲避球、单腿蹦。到我和我的搭档了，我的搭档是小苗，只听一声哨声，我和小苗开始了夹球跑游戏。开始时我们俩的速度一点不匀称，我想了想，跟小苗商量着说：“我们稍微慢一点，追求的不是速度，而是成绩。”于是我们俩放慢了速度，匀称的跑着。这时便看到对方的球掉了下来，我们抓住了时机飞快地跑到了终点。耶！我们小组赢咯！我们互相欢呼着、拥抱着、祝贺着。

　　这个游戏节是难忘的、是有趣的、是有意义的。它让我们懂得了做什么事都要认真动脑，，也让我们懂得了不管干什么，都要齐心协力、团结友爱。就这样五年二班这轮游戏比赛在一片欢笑中结束了！

　　【三】：难忘的游戏（五年级/350字）

　　我玩过各种各样的小游戏，激烈的撕名牌、欢乐的跳皮筋，有趣的跳大步……可就是没玩过传电话游戏，今天就让我们尝试了一下。游戏开始了，李彦欣是第一个，她接过老师手中的纸条，快速地看了起来。大家都迫不及待地想看上面的内容，伸长了脖子，可什么也看不到。

　　传到我了，我心里异常紧张，心怦怦直跳。我听到李彦欣说：“鹅要渡河，河要渡鹅”，我听后连忙说给下一位听。

　　我传完后，心里的石头终于落了地，不禁向后望去。只见同学们有的急得跺脚，有的试图偷听。只见一个同学把手做成喇叭状，说给另一位同学听。那个同学侧着头、竖起耳朵听着，叽里咕噜地不知道在说什么。

　　最后一个同学拿起粉笔，冲向了黑板，开始龙飞凤舞地写起了答案。两队的内容不一样，宣布结果后，大家哈哈大笑，笑弯了腰。原来，答案是“我要渡河，河要渡我”，真是有天壤之别啊！

　　通过这个游戏，我明白了“耳听为虚，眼见为实”的道理，这次的收获真不小啊！

　　【四】：一次难忘的游戏（五年级/300字）

　　今天，我们玩了一个游戏：啤酒瓶里扔筷子。

　　游戏是这样的：将啤酒瓶放在地上，手里拿一根筷子，看准后把筷子扔入瓶里，每人五次，投进多者胜。

　　游戏开始，第一次赵弘博先投，只见他先将筷子伸入瓶内，垂直向上，两只眼睛，一只紧闭，另一只眯成一条缝。吧”一声，掉到地上。

　　我们哈哈的笑起来，”赵宏博”真厉害，这都扔不进去！

　　该我了，我握着筷子在空中瞄准，将筷子指到瓶口时，我两手一松，筷子落到瓶嘴上，然后又快速的弹到了地上。我叹了口气，心想，为什么不进呢？我想到了原因，因为，筷子太弯了。

　　再次到我时已有三人把筷子扔进去了，我也很着急，拿着直直的筷子往里一投，筷子直入瓶子的底部，发出”当当”的响声。我开心死了，手舞足蹈起来。

　　在欢乐的气氛中比赛继续进行着

　　【五】：难忘的游戏（五年级/350字）

　　今天“一圈到底”的游戏课令我格外难忘。

　　游戏规则：男女生各一队，手拉手围成圈，把呼啦圈放在手上，用身体扭动来传递呼啦圈，用时最短的队伍获胜！

　　第一局，呼啦圈传过来了，我以自己娇小的身躯一下子钻过去；而余潘杨就不同了，绷着脸，拖着“肥胖”的身体。咦？我不得不说，这是一只身手敏捷的“小猪”。身子一蹲，头灵活一转，手高高抬起，一下子便钻了过去。可接下来的比赛不妙，因为我太着急，使得对方“YE”欢呼起来，唉！我们输了。

　　第二局，我们用头来传递呼啦圈。当然我们“吃一堑，长一智”，放慢速度，不再着急，我低下头，稳稳地接到了圈。只见站在我身边的金清爽，蹲下来，低下头，找准了点，瞄准目标一样，直接将头伸了进去，接到了呼啦圈，我们顺利完成交接。接下来的比赛十分顺利，我们也很冷静。完美！拿到一分。

　　第三局我们凭借着练习中总结的经验，最终取得了胜利！

　　今天的游戏课令我格外难忘。

　　【六】：难忘的游戏（五年级/600字）

　　“不对！咦？这是发生了什么事？”告诉你吧，这是尚晏读书的作文课上，老师在带我们进行触摸游戏，走，我带你去看看吧！

　　游戏分为两个回合，分两组，第一回合是闭上眼睛用手指触摸东西，一组的成员必须全部说对才能成功。老师先请出了第一组，并将拿来的杯子、手机、尺子、笔、插头，一一放到长凳上。同学们要闭上眼睛，用手去感觉是何物品。参赛同学们个个显得紧张，本来满是笑意的脸突然变得严肃起来。

　　只见他们深深地吸了一口气，稍稍平静了一下，便不慌不忙地伸手去摸了。“三、二、一”，他们准确的猜出了一个个物品。该我们组上场了，我非常紧张，心中好像有一只小老鼠在上蹿下跳，忐忑不安。我也学着刚才同学的动作，深吸一口气，紧张的心平静了许多。我们在这样的心境下依次去摸，哈哈，竟然全摸对了，我高兴的手舞足蹈。

　　第二轮不能用手指摸，只能用手掌去摸。还是每组的成员必须全部答对所摸物品的名称，才算赢。我看到第一组上场的成员更多出了几分紧张，我心中也不断为他们祈祷：一定不要错呀！可是，我的祈祷失去了作用，他们最终还是回答错了一个物品。该我们组上场了，我心中的小老鼠跳的越来越快了，紧张的好像喘不上气。虽然我们小心的摸着，慎重地回答着，但是，我还是错了一个，拉了全组的后腿，我难过地低下了头。

　　大家都知道手指的触摸能力是最强大的，而手心就迟钝了很多，游戏难度的增大，增加了我的紧张程度，可我又没有更好地调整心态，导致游戏失败。

　　游戏结束了，但是，我却无法忘记，心一直沉浸其中，并让我深深感悟到：无论面对怎样的挑战，都应该学会冷静面对。

　　最后：好了，这就是作文大全(ivzw.com)小编为大家推荐的《难忘的游戏五年级作文6篇》，感谢阅读！更多精选内容敬请关注！

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