小编：欢迎阅读与支持，如果喜欢记得常来！内容简介：我是个爱读书的女孩，你别看我平时性格大大咧咧，其实，我一有时间就读书。就因为读书这事，我还和妈妈闹过... 觉得不错就继续看完以所有内容吧！

　　以下是由作文大全(ivzw.com)小编推荐的《关于读书记的五年级作文》，欢迎大家阅读交流！

　　【一】：读书记（五年级/800字）

　　我是个爱读书的女孩，你别看我平时性格大大咧咧，其实，我一有时间就读书。就因为读书这事，我还和妈妈闹过别扭呢！

　　有一次，我在家里写作业，妈妈在干家务活，忙得不可开交。不久，我就把作业写完了。于是我就开始无聊了，我心想：“反正家里的书我都看过，要不去图书馆借书看看吧！”我深呼吸了一下，去找妈妈，对妈妈说：“妈妈，我想去图书馆看书……”妈妈愣了一下，又开始干家务，边干边说：“不行，那儿太远了。”我不明白，“为什么？我已经长大了！”“哈哈，你在大人眼里，永远都是小孩儿。”妈妈停下手中的家务活，认真、严肃的对我说。“我”我一时之间不知道说什么了，“我都这么大了，也该独立了！”“我都说了，你在大人眼里永远都是小孩儿，无论多少岁！”妈妈开始凶巴巴的。我也不甘示弱的反驳道：“你不想让我学到更多的知识吗？”“想呀，可是你还没长成大人，你需要我的保护，我也应该保护你，你今天不许去，改天，我带你去！”听妈妈这语气，一听就知道她生气了。我又反驳道：“你，你强词夺理，哼！你今天不带我去，我自己去！再说了，今天是星期天，改天？是下个星期吧，下个星期，我们都忘了！”“不会忘的！”妈妈开始急了。“哼！我不管！”我边走边说。我出了门，很后悔，后悔为什么要和妈妈赌气呢？我想回去和她道歉，可是，自尊心又把我拉回了街道，不让我回家。于是，我只好一个人去图书馆，去图书馆的路上要经过一个红绿灯，绿灯的时候才能过，真巧，是绿灯，我轻轻松松的过了马路，可遗憾的是妈妈没能陪我来，到了图书馆，我忘掉了一切的不愉快，向“书的海洋”奔去，我开心极了，就想熊猫找到了竹林。 (作文大全 www.ivzW.com)

　　我看了一中午的书，图书馆要关门了。我这才想到妈妈。我急忙向家的方向奔去，我心想：“妈妈一定担心死了！”到了家门口，我才放忙了脚步，我敲了敲门，妈妈看见我，把我抱紧，说：“对不起，是我不应该不带你去图书馆。”我低着头，说不出一句话来。这就是我因为书和妈妈闹别扭的故事了，现在回想起来，我那时是多么的愚蠢，妈妈关心我自己还不接受。当然，我有自己对读书的感受，感受是：“书是一匹骏马，带我去知识的海洋，让我乘着轮船去挖掘宝藏！

　　【二】：快乐读书记（五年级/500字）

　　夏天的午后，太阳仍火辣辣的，无情地炙烤着大地。大地像个蒸笼，不断地向着地面冒热浪。人们躲在凉爽的空调房里，与外界隔绝。可我受不了，书中的杰罗尼摩·斯蒂顿在向我招手。我不由自主地走出家门，顶着炎炎烈日，独自走在去新华书店的路上。

　　我趁着走路的这段时间给脑子一个思索的机会：昨天读到什么地方了？杰罗尼摩、菲、赖皮和本杰明遇到了怎样的险境？它们能打破奈摩的计划吗？不知不觉，我走到了新华书店。我像一条泥鳅一样，“滋溜”一下滑到第四排书架，使劲踮起脚尖，抓住书柜，伸长右手。我生怕书柜向我压来，“离指尖还差一点，够到了！嗯，够到了！”心中一阵暗喜。我急忙打开书，一页，两页，我犹如一匹饥饿的瘦狼，贪婪地吞读下去

　　“咦，第40册呢？”看完一册，我的目光快速搜索着书柜，指尖在书本上轻轻划过。第一排，没有！第二排，左边，没有！我有些失落。突然，一个念头闪过我的脑海：这里没有，说不定其它书店里有。我夺门而出，转战到求知书店。跨进书店大门，书店里的人真不少。我蹭过别的顾客和书柜的夹缝，从大人的腋下钻过去。我的目光定格在一片红黄封面的排列队里。我急切地寻找。没找到！从头来，再找一遍。“啊！找到了，找到了，它在这里！”我欣喜若狂，“终于找到你了！”我靠着书柜，迫不及待地看起来。

　　夕阳西下，落日的余晖染红了天边的云彩。我像一只快乐的小鹿漫步在来时的路上

　　【三】：动物读书记（五年级/350字）

　　有一天，小兔、小乌龟、小松鼠在公园里的板凳上看书。它们看得津津有味。

　　这时，有一只刺猬看见小兔子旁边有空位子，也坐下来看书。谁知刺猬的刺又长又硬，刺痛了小兔子。

　　小兔子大叫道：“哟……真刺人！”

　　坐在旁边看书的小乌龟和小松鼠被小兔子的叫声吓着了，问：“小兔子，怎么了？”

　　“我的手被小刺猬的刺扎到了。”

　　小刺猬一边说一边摇手：“对不起，我不是故意的，我的刺太长了，很容易扎到人。你坐吧！”

　　小兔子说：“没关系。”

　　小刺猬刚想走，小乌龟走上前说：“你别走，你走了，到哪里去看书啊？”

　　小刺猬书说：“没关系，我去其他地方看书。”

　　小乌龟连忙说：“我和小刺猬坐一起，因为我有坚硬的龟壳，所以不怕被小刺猬的刺扎到。”

　　听了小乌龟的建议，小兔和小松鼠表示赞同。它们热情地邀请小刺猬，小刺猬听了，高兴地坐到板凳上和大家一起看书。

　　从此，它们四个一起看书，一起玩耍，互帮互助，成为了好朋友。

　　【四】：幼儿园读书记（五年级/400字）

　　对于我来说：一本好书就像是一个益友。像蜂蝶飞过花丛；像泉水流经山谷；像流星划过夜空。我每忆及幼儿园读书生活，就禁不住涌起愉悦之情。在记忆的心扉中，幼儿园的读书经历恰似一幅丰富多彩的画卷，也似一条弹奏着优美曲子的小溪！

　　幼儿园时我最喜欢读书，书对我来说那是相当重要，手里拿到一本书不管当时在做什么事，都会放下来去看书。

　　毕竟是幼儿园，认识的字几乎没几个，真正吸引我的是那些生动有趣的图画。我会根据图画想象文字的内容。

　　不久爸爸专门为我买了图画书，我更是看得津津有味。一会儿笑声连连，一会儿又哭声片片，我似乎已经进入故事中。妈妈从楼下上来说：“你这孩子，叫你怎么不答应啊？”说着，从我手中抽走了书。“呜——我要，我要……我就像失去了理智！

　　几天后，爸爸又给我买了许多书。我就像老鼠见到大米一样高兴。并且，我定下目标：三天之内要把这些书看完。我看得忘了吃忘了睡，黑眼圈全出来了，同学们都说我是大熊猫，但我认同他们的说法：我是大熊猫，一只爱书的大熊猫！

　　书是生命的源泉；书是知识的宝藏；书是打开成功之门的金钥匙！

　　?

　　【五】：读书记（五年级/200字）

　　书，被我称为人类文明的"大树”。像美丽的蝴蝶飞过花丛，像泉水叮叮咚咚的经过山谷？在记忆的心扉中，读书恰似一幅幅美丽的图画，也恰似一首首悦耳动听的音乐。我最早开始看的是《笑猫日记》，这本书是杨红樱阿姨写的。自从我看了杨红樱阿姨写的《笑猫日记》、《淘气包马小跳》……不管她写了什么样的书，我都看。

　　我读《笑猫日记》后，有很大的感触：笑貓学唱歌，唱出血来，也坚持不断的学唱歌，它帮助植物人舒醒过来，帮助老头卖报纸。笑貓帮助了他们，最后，笑貓很开心。

　　总之，书就是我的“大树”，是人类文明的“大树”。

　　【六】：读书记（五年级/800字）

　　读书破万卷，下笔如有神。这是家喻户晓的名句，而说到读书，有谁破万卷了呢？咱们今天就来个论读书。

　　在我小的时候，看着大哥哥、大姐姐手中拿着一本本“东西”，我便问妈妈那是什么？妈妈告诉我，那是书。我见比我有学问的人都读过书，我便有了对书的渴望，渴望我也可以将书读懂，读全，读透。但那时我还没有认识多少字，读书便化为一缕梦，藏在我心中。

　　终于，我在上一年级时学会了拼音，便兴高采烈地跑进图书馆，一头扑进书中，挑选了我读的第一本书-《安徒生童话》。我心里那个乐呀，不知怎样比喻，因为藏在我心里的梦实现了。回到家，我赶紧打开书，摸了又摸，心跳都有些加速，慢慢地拼出每一个字，完全沉浸在童话之中，一个个温暖人心的小故事，我从中体会了卖火柴的悲哀，我为小女孩痛苦的命运而落泪；体会了小美人鱼的伤感，我为美人鱼的痴情而感动

　　我第一次感到这样的文字之美，于是我收拾出了一个书柜，将我的书放入，零散的书连一层的十分之一还不到，我便下定决心一定要多读书，让书柜吃得“饱”。

　　有了目标就要奋斗，我认识了一些常用字后，阅读了一本没有拼音的书《淘气包马小跳之跳跳电视台》。那时，我认识的字还不多，不认识的就查字典，居然也看懂了。我同样知道了小小说的经典，并从中画出好的词语、句子，我也学会把他们抄在一个本子上，我好欣喜，我学会了摘抄。

　　三年级时，我开始意识到要读一些有意义的书籍了，我又将《母亲》、《笑面人》、《珍爱生命》等外国名著抱回了家。翻开一本，墨香扑面而来，那文字，那句子，那段落，都是字与字最美的结合。同时，我的作文水平开始上升，我的朗读感情开始上升，从来没有登上红榜的作文变成了范文，读书声音像和尚念经的我读抒情文章是那么美，还参加了朗诵比赛

　　上了四年级，我开始读中国名著，什么《繁星》、《春水》、《冰心儿童文学全集》等一些书籍又进入我的大脑，那些大作家一落笔的文字就那么美，美得让人醉，多么好的书，多么优美的文字。

　　现在，四大名著更是让我如痴如醉，孙悟空的功夫、林黛玉的多病、诸葛亮的才智、武松的英雄气概都让我废寝忘食、如饥似渴地阅读，还有《狼图腾》一类的书籍也供我日积月累。

　　现在，书柜满了，全满，爆满。

　　一个人只能活一生，书却能带你纵横五千年，通晓古今中外的人物、风土、历史，领略许多人的生命历程，结交天南海北的朋友。读书时，我们的精神世界和心胸在不断开阔。每读一本好书，都是赶赴一次心灵的盛会。

　　开卷有益，就是这样。

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