内容简介：自信是一把利剑，斩断的是懦弱，收获的是成功。题记天似乎永远是这么热，太阳快要把路面烤化了。远处一辆洒... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！

　　《自信五年级作文》，由作文大全(ivzw.com)小编推荐，欢迎大家阅读与参考！

　　第一篇：自信是一把利剑（五年级/450字）

　　自信是一把利剑，斩断的是懦弱，收获的是成功。

　　题记

　　天似乎永远是这么热，太阳快要把路面烤化了。远处一辆洒水车在孜孜不倦地工作，可是庞大水龙头喷出的水瞬间便化作一缕清气。

　　他坐在咖啡厅的一角。

　　与外面的酷热相反，咖啡厅里面非常的凉爽，甚至还有点冷的意味。

　　这里本不属于他，在这里喝咖啡的都是一些成功人士。可是自从他偶有一次到这里，这里便成为他休闲的首选。

　　他来这里不是因为咖啡，而是为了人，无数的人成功人士。因为他发现，坐在咖啡厅的角落里，听着那些成功人士不经意间的谈论，对他的自信是一个很好的提升。

　　“其实，成功并不难，难的是自己有没有战胜困难的勇气。”

　　“我昨天做成一单生意，真悬”

　　品着咖啡，听着这些成功人士对生活的看法，他大有乐在其中的感觉。

　　他又想到了自己，其实，在很多时候，自己并不是做不成事，而是自己总是没有必胜的信心，所以有些事没有做便放弃了。

　　一瞬间，他便有了醍醐灌顶般的感悟：其实，成功并没有那么难，关键是自己是否有必胜的勇气。

　　外面依然炎热，走在喧嚣的尘世间，他觉得凉爽沁入心间。

　　很多年以后，他成为泛业汽车公司的总裁。

　　自信是一把利剑，斩断的是懦弱，收获的是成功。 (作文大全 www.Ivzw.com)

　　第二篇：“自疑不信人，自信不疑人”（五年级/450字）

　　“自疑不信人，自信不疑人”福建省惠安县张坂小学601班陈清玲自信是人生的要点，也是通往成功的石径。当你说出“我不行”。这三个字时，那么你可能已失败了一半。没有尝试，又怎么知道自己不行。

　　我也尝试过因为没有自信而失败的经过。那是一次，学校要选运动员，当老师让我试一下的时侯，我切说出了三个字“我不行”这三个字让我十分后悔，就是因为这三个字让我失去了一次自我展现的机会。

　　朋友，可别税：“我不行”。别让这三个字蒙避了你的才华。一个没有自信的人将是21世纪最失败的人。可能你长得其貌不扬，胜至有些丑陋，但你能因此失去信心吗？不，朋友你应该昂起头来，相信自己，不要自卑。自卑不能代替什么，只有信心才能让你成功。

　　每个人，都有一技之长，都有可供挖掘的潜质，现在的青少年都像一块还未经雕琢的宝玉。所以你们不能因为什么不漂亮、有缺陷而失去信心。想想海迪姐姐，她不是半身不髓，

　　但她仍坚强学习，到了最后成为现代作家。然而你们却不相信自己，放弃了自信，让自卑代替了自信。

　　记得黄石公的一句名言：“自疑不信人，自信不疑人”。告诉我们要相信自己。朋友，别再说“我不行”了。别在叹息自己。

　　让自信带着你飞到胜利的顶峰；让自信给你成功。

　　第三篇：有一种美丽叫自信（五年级/800字）

　　自信是一种性格上的美丽，是一种内在美，它有别于外在美，是由心而生的。从心里散发出的力量是最美丽的，它并非每个人生而有之，就像比赛得奖一样，但却可以通过努力来获得。

　　上课了，校园处在一片安静之中，这一节课是语文课，老师请小刘来回答她提出的问题：“这段话过劲用了什么说明方法？”“嗯。嗯，好像用了打比方和列数字。”小刘的声音越来越小，显然非常不自信。同学们都没有听清楚，老师请小刘再说一遍，小刘以为自己回答错误，一张小脸紧张得通红，开始有些结巴，嗫嚅地说：“列数学。嗯，打比方，不对，嗯”小刘几乎透不过气来，说不出完整的话语，老师请她坐下后，再请小瞿同学来回答，小瞿立刻神气活现地站起来，大声地说：“打比方和列数字！”声音非常洪亮。“非常好，请坐！”听到这儿小刘很激动，因为答案和她是一样的，但她又很沮丧，为什么自己不能自信大方一些，把答案说得大声一些呢？

　　课后，老师和小刘一起说话，老师说“你的答案是正确的，但你应该可以更自信一些。”小刘说：“我听见下面有同学说不对，我怕回答错，所以才。”小刘仍然很小声，担心老师也嘲笑她。老师微笑着对她说：“回答错怕什么呀！如果你全都懂了，老师这个职位就没有意义了。下次回答的时候自信一点，相信自己，自信的孩子最美丽！”“自信是美丽的？难怪呢，今天上课小瞿回答问题的时候，迅速果断，她都感觉小瞿身上都仿佛在发光呢！”小刘暗想，我也一定要自信起来！

　　从那天后，小刘好像是真的顿悟了，中午评讲作业的时候，老师想看看小刘是否因触动而有所改变，再次请小刘来回答问题。小刘一直给自己鼓劲，她试着像小瞿一样，利落地站起来，回答到“寂寞的词意，选第二个！，判断选择第一个。”小刘真的变得自信了，虽说声音还说不上十分洪亮，但周围的同学都听清了，第三排的同学也听见了，就连坐在离她最远的同学也听见了。在大家鼓励的掌声中，小刘高兴地坐下，她感觉从来没有这么好过。自信真好！在这以前，小刘的回答，从来没有得到过大家的掌声，从来没有啊！也从没有感受到老师欣喜的目光。可这次她从同学的掌场里，老师欣喜的目光中，真切的感到，果然老师说的，自信就是美丽的！

　　自信，就像一缕阳光，一旦你想要它照耀到你的生活那一刻开始，你的生活就开始美妙无比；自信就像一座山，攀上来了，呈现给你的就是无限风光；自信就是一朵花，美丽芬芳。生活中，自信是一种不可缺少的美，可以照耀我们整个人生！

　　第四篇：自信的我（五年级/450字）

　　自信来源于一颗最炽热的心，只要自信的去面对困难，什么害怕都没有了。现在我就讲讲最自信的我。

　　今天是期末考试，同学们可能心里很紧张，但我今天就要给大家讲一个窍门。

　　上午我不慌不忙地来到学校，看见同学们都在紧张的复习中，我在心里默默地念：不要紧张，考试没什么。只要认真答题就一定能考上好成绩。接下来就进入我教给大家的方法：先闭上眼睛，深呼吸，想象你在绿油油的草地上，听听小溪撞击石头的声音，闻闻花香，看看飞过的蝴蝶，再看看飘下来的落叶。把考试的紧张和烦恼随着微风而远去。睁开眼睛。你是否能自信地进入考场呢！铃声响了，我步入了考场，看看题，怎么办？有一道题我复习时没注意。我想退缩，不做这道题。但心里总有个疙瘩，在心灵的最深处有一个东西牵绊着我，他告诉我：你不要知难而退，要做一个最自信的我！我连忙反醒过来，又拿起笔写起来。仔细审题，认真回答，不知不觉做完了，只剩下作文了，写什么好呢？对，就写《最自信的我》。我镇定自若地写，终于写完了。我自信的走出考场。我相信我一定能取得好成绩。

　　同学们，你们找到了最自信的我吗？那就赶快自信的迎接考试吧！

　　第五篇：自信是动力（五年级/600字）

　　自信，就是相信自己。自信，犹如催化剂，能把一切潜能调动起来，发挥出来。自信更是一种鼓励，一种动力，它能让胆小、腼腆的我变得勇敢、坚强。

　　在我最喜欢的语文课上，当老师报到我的作文得优时，我幸福地不知该用什么语言来形容内心的激动。可是当老师说要请得优的同学到讲台上朗读自己的作文时。我的心一下子提到嗓子眼儿，紧张坏了。我紧紧地攥着作文本，心突突地跳，手心里都出了汗。紧接着同学们一个一个地上去了，但我还仍纠结着上不上去的问题。眼看只剩下小王那个同学了。这是老师突然大声叫道：“小陈同学，你先来！”一瞬间，我的心似乎停止了跳动，我边走边在心里给自己打气，嘴里念叨着：“相信自己，我一定行的。”

　　紧张的读稿开始了，我羞涩地用作业本遮盖住我那通红通红的脸。用文字一般的声音读了起来。老师转过头，用那期待的眼神看着我，似乎在说：“你行的的！”于是我挺起胸膛，用自己最大的声音再次朗读起来。当时我都差点被自己的声音给吓着啦。在朗读过程中我有好几个地方读错了，每读错一次就让我的内心增添了一分胆怯，可是我都用那句：“我能行的！”的鼓励，一次又一次的克服了。当我朗读完的一刹那，全班响起了排山倒海般的掌声，我的泪腺一下子哗啦啦地发作了。于是，我自信满满地回到了自己的座位。

　　从那之后，我一直不断地鼓励自己，“我会超越自己的，我能行！”现在，我再也不怕站在讲台面对同学啦。所以，“我能行”这句话就像一股无穷的魔力，激励着我勇敢地面对自己，战胜一切困难，“只要努力去争取，我能行！”

　　第六篇：是您给我自信和力量（五年级/700字）

　　是您给我自信和力量

　　是一只温柔的手牵着我走进丰富的课堂，脱离稚气和娇嫩；是一只有力的手领着我走进知识的大门，品味知识的力量这个人就是我的老师们。正是这样的一群人默默奉献着，在看似不起眼的教师岗位上付出自己的青春年华，付出自己的学识智慧。章老师就是这个大群体中的一员。

　　章老师是我的小学班主任，从一年级到六年级，一直与我们如影随形。她的一举一动、一言一行，一颦一喜，无不如甘露，尽情地浇洒在我成长的道路上，让我每时每刻充满欢欣和自信。

　　一年级时，我和妈妈参加了学校举行的亲子朗诵比赛，竟然得了一等奖。刚开始我以为是妈妈自己要报名参加的。后来才知道，其实是章老师对妈妈说，她在课堂里发现，我在朗诵这方面有一定的能力，建议妈妈带我一起参加这个比赛。正是这次的比赛，让我突然发现我在这方面好像的确是有优势，章老师都认为我行，我一定能行！我变得自信。在课堂上原本只愿意在位子上倾听别人的朗读的我，开始渐渐地学会主动举手读书，品味文章，用尽自己心中的感情去抒发作者想要表达的情感。不仅是在课堂里我大声朗读，我还参加了许多演讲比赛、会议献词。能让我发生那么大的改变，还不是应该归功于章老师的鼓励？

　　章老师还在写作方面给予了我很多的指导和帮助。记得“永远的激励”这篇文章，在同学四人小组之间的互改时，我发现本子上几处我自己认为写得比较好的句子都没有被大家认可，让我充满了挫败感。但后来章老师写的评语让我又重新找到了自信，她字迹娟秀，评价中肯：“真为你感到骄傲！写得细腻，感情真实。”我顿时心情大好，对写好每一篇文章信心倍增。

　　类似于这样的事，经常在我身上发生。章老师看似一个个不经意的神情、举动或是言语，却那么深刻地印在我的心上，让我每前进一步，都充满了自信和力量。

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