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给老师“画像”五年级作文共六篇

作者:静心 日期:2020-06-20 12:25 

  内容简介:我最喜欢的老师,是教我语文课的女教师————冯兰老师。冯兰老师四十岁左右,戴着一副眼镜,是一个温柔美... 如果觉得不错,就继续查看以下内容吧!

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  第一篇:给老师“画像”五年级/500字

  我最喜欢的老师,是教我语文课的女教师————冯兰老师。

  冯兰老师四十岁左右,戴着一副眼镜,是一个温柔美丽的人。

  冯老师对我养成良好的行为习惯有很大的影响。

  我虽然学习好,但是在劳动方面却不如其他同学,有时候老师叫我才去做清洁,不自己主动去为班级打扫卫生。

  有一次课堂上,冯老师要说一件很重要的事情,我以为肯定是说调考的事,没想到老师却说,每次进教室都看见是像段天霖、李佳瑶、苏岩这样的同学去做清洁,她却没有看见多少成绩优秀的学生来打扫教师,班干部更应该起带头模范作用,主动地来为教室打扫卫生。

  听了这话,我羞愧难当,恍然大悟自己以前那样是错误的。于是,第二天,我来到教室,交完本子便拿起扫把扫地。冯老师来到教室以后,看见我和其他几个同学在做清洁,立马表扬了我们,我的心里乐滋滋的。冯老师的一个微笑,一直温暖着我的心房,一句赞扬,是无限的信任和阳光。像这样的老师,我怎么会不尊敬她,怎么会不喜欢她呢?

  我虽然是大队委,但在与同学交往这方面也有所欠缺。

  于是,冯老师把我叫到面前,用我能接受的语气语重心长地给我讲了很多与同学交往的方法,当时我觉得,冯老师就像一位伟大的母亲一般照顾着我和同学们。冯老师的一个点拨,一次交谈,如甘泉在我心田流淌!

  冯老师,是我最喜欢,最敬佩的老师。冯老师在我的心目中是一个伟大、不求回报的好老师,她用她的心血和汗水滋育着我,而我唯一能为冯老师做的,就是专心学习,将来报效祖国! (作文大全 www.ivzw.Com)

  第二篇:给老师“画像”(五年级/600字

  “有点严,有点爱玩,有点古怪”,这是同学们对数学张老师的评价。

  说起严,确实让生畏。开学以来的第一节课,大家都还沉浸在暑假的欢乐之中,整个教室热闹非凡。这时,张老师走进教室,定定地站在黑板前一言不发地看着我们。顿时,教室里嘻笑的声音烟消云散,同学们像中了定身法似的,一动不动地端坐在座位上。张老师仍旧一言不发地扫视着,那眼神似乎穿透我们,令人浑身不自在。教室里鸦鹊无声,过了好久,张老师才开口说道:“互相监督,讲话者抄10篇课文!”语气果断,不容商量。“哇!‘严师出高徒’这话真不假!”我不禁这样想。

  张老师虽严,可谈起玩的方面,他的球技可是顶呱呱。那次体育课,张老师在球台旁问道:“谁想和我来一决高下?”立刻,我们男生中的“乒乓球狂热者”呼啦一下围上去,都想和老师比一场。没料到张老师“过三关斩六将”,旋转球、正手、反手、发力、扣球……把挑战者打得毫无还手之力,以27:0的成绩完美胜出。以后,要是谁吹牛自己的球技,都会被警告:还有张老师呢!

  要说古怪,是有点儿,就拿“恭喜你事件”来说吧。当时张老师正在讲解作业,同学们为了争吵一个题目的正确答案,闹得不可开交。突然张老师一声大喝:“哪些同学选择A答案?”教室里立刻举起十几只手,张老师点点头道:“恭喜你们……”“哦!”这些同学兴奋地叫起来。可没想到张老师下一句话是:“此题全错!”顿时,我们呆呆地望向张老师……

  这学期我们班的数学成绩可是大有进步了,这都要归功于张老师。

  至于那句评价,大家照样说,只不过口气变了:以前是带着几分埋怨,现在却是充满自豪了。

  第三篇:给老师“画像”(五年级/700字)

  人们赞美煤是“黑色的金子”,燃烧了自己,造福了别人;人们赞美老师是“微不足道的蜡烛”让我们学到了知识,却让自己一天天衰老。我们的王老师就是这样一支烛火——一位勤劳的园丁。

  王老师是一位年轻、漂亮的人。她眉清目秀、体态轻盈:每天披着长长的卷发。他长着一对忽闪忽闪的睫毛,睫毛下面则是一双水汪汪的大眼睛,当他一笑时,大大的眼睛就变成两个弯弯的月牙儿。她还有着一张能说会道、出口成章的樱桃小嘴。她每天绘声绘色的讲着课文,是我们身临其境。她每天精神抖擞、笑容满面,就像一位知心的大姐姐,教我们读书、写字,我们有不懂的问题,她总会心平气和地教我们。

  王老师是一位关心学生的老师。去年王老师生病了,好几天没来上班。我们十分想念她,于是中队委们一起去探望王老师。王老师知道我们要去,顿时心花怒放。那天烈日炎炎,王老师为我们准备了可口的牛奶。我们现在对王老师是多么的依恋啊!

  王老师是个温柔的老师,她从不打骂我们。但王老师也有严厉的一面。俗话说的好:“严师出高徒”!但我们知道王老师对我们严厉是出于对我们的爱。如果不信就看看下面一则故事吧!

  上数学课时,王老师不在我们就开始大闹天宫,没有一个人做眼保健操,有的下位,有的讲话,值日生管不下来,只好去找王老师。王老师知道后大发雷霆,教育我们要保护自己的视力并督促我们一遍又一遍的把眼保操坐标准。以后每次可以看见我班每人都在认真的做操。

  还有一件小事,我怎么也忘不了。在一年级时,我们上完体育课,正准备去洗手吃饭。突然被一个大哥哥给撞上了,那天我受伤的地方,鲜血不停地流着。我看见血后,号啕大哭。这时王老师看见了,就把我扶到办公室,可王老师怎么也坐不住,一会儿抚摸着我的头,安慰我说:“不要哭,妈妈一会儿就来”。又一会儿哀声叹气,仿佛天要塌下来,王老师见妈妈来了才松了口气。

  王老师是一位和蔼、温柔、关心同学的老师。王老师让我衷心的说一声:“王老师您辛苦了,谢谢您!”

  第四篇:给老师“画像”(五年级/450字

  我们班的班主任杨旭老师很与众不同。今天,我就要将她活灵活现的呈现在画纸上。眼

  杨老师身上最令我影响深刻的是她那双美丽的眼睛。那双眼睛十分慈爱,十分温和,在我们做错事时又透着严肃。

  那一次,我在课堂上开了会儿小差。当我回过神时,我发现,杨老师那双写满温柔的眼睛正望着我,让我羞愧得低下了头,暗暗发誓不会有第二次。

  嘴

  杨老师的嘴很美,就像两片粉嫩粉嫩的桃花瓣,还总能扬起动人的弧度;杨老师的声音也很美,如同风铃在风中摇曳。

  那一次,我在写练字本,杨老师走到我身边,轻轻地提醒我注意写字姿势。我当时赶紧摆出正确的姿势,而之后,我只要意识到写字姿势不正确,就会立即改正。

  手

  杨老师还很年轻,可她的手就已略显沧桑。我记得,杨老师刚教我们的时候,她的手指,有点若隐若现的白色。

  那一次,我值日,在黑板上记讲话的同学的名单。当我回座位时,手上都是粉笔灰,难受的不得了,就拿湿纸巾使劲擦。我还只是记讲话同学的名字中的一个代表字,那杨老师每天都在黑板上板书,岂不是更加难受?!

  杨老师,您是温热心灵的太阳,您是滋润心灵的雨露,您是灌溉心灵的沃土,您是美化心灵的彩虹!我要把您画在最洁白的画纸上,让您永驻我们心中!

  第五篇:给老师“画像”(五年级/450字)

  我们班的班主任是我们的语文老师——徐老师。今天,我来为她画像。她的神韵非常幽默。

  有一次,我们班一位同学到讲台上改作业。突然,徐老师神秘兮兮地对那位同学说:“你今天没穿裤子吧!”那位同学就像丈二的和尚——摸不着头脑,忙低下头去看了看自己有没有穿裤子。下面的同学也一头雾水,40双眼睛齐刷刷地看向那位同学,看罢,便纷纷议论起来:“他不是穿裤子了吗?”“对啊,徐老师怎么说他没穿裤子呢?”“难道徐老师老花眼了?”……

  正当我们百思不得其解时,徐老师改完了作业,拍了拍讲台:“安静!”同学们二话不说,立刻坐好,教室里顿时变得鸦雀无声,连同学们的心跳声都听得一清二楚。徐老师见我们坐好了,便指着那位同学的作业本说:“你看看,你这句话的裤子没穿吧!”那位同学满脸疑惑,小声嘀咕道:“句子哪儿有裤子啊?”“这句号不就像是这句话的裤子吗?”徐老师说,“以后可不要忘了给句子穿裤子哟,不然它会害羞的!”那位同学听了,脸颊通红通红的,恰似一个熟透了的红苹果,低下头,不好意思地笑了。同学们听了,顿时哄堂大笑。

  这样幽默的老师,我们不得不喜欢。

  第六篇:给老师“画像”(五年级/300字

  要是让我给邵老师画像,我不画她的大肚子,不画她杨贵妃般的身体,也不画她那对有时“凶恶”的眼睛,就画她满是粉笔灰的大手。每次学新课,邵老师都要在黑板上写满满一大堆知识。一次上《瑞恩的井》这一课时,黑板就被无情地“填满”了。

  老师拿起粉笔,大笔一挥,和同学们一起讨论,不一会儿,黑板的中间已经满满当当了。

  邵老师皱了皱眉,觉得不太对,又改了好多,害得我在笔记本上涂涂改改。改完后,发现老师又在改了,我不耐烦了,心想:改了又改,改了又在改,能不能给个靠谱的答案啊!

  经过老师的多次修改,我的笔记本也快“烂”了,没办法,只好再重抄一遍了。

  后来我仔细一想,发现这是老师和我们思考的过程,而老师的手,给了我们正确的思考方向。

  邵老师的手,是带领我们到知识海洋遨游的钥匙,有了老师的手,我们的明天就会更加辉煌!

  最后:好了,这就是作文大全(ivzw.com)小编为大家推荐的《给老师“画像”五年级作文共六篇》,感谢阅读!更多精选内容敬请关注!

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