摘要：童年如一幅油光异彩的画，定格着无数精彩的瞬间；童年如一首悦耳动听的歌，歌里有我们的幸福和快乐；童年如... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！

　　本文《童趣五年级作文6篇》由作文大全(ivzw.com)小编推荐，供大家学习参考！

　　篇一：童声童趣（五年级/1000字）

　　童年如一幅油光异彩的画，定格着无数精彩的瞬间；童年如一首悦耳动听的歌，歌里有我们的幸福和快乐；童年如一本韵味无穷的书，书里记录着我们的点点滴滴······

　　儿时的生活是无忧无虑，也是天真幼稚的。以前，我做过许多啥事，不过大多数已经消失在我的记忆长河中。可那件事，却深深印在我的心中，使我不能忘怀。思绪将我拉回了记忆中的那一天······

　　我是个喜欢看电视剧的人。有一天我看到一部电视剧时，看到了一个非常beautiful，好多人都喜欢她。平时爱异想天开的我又开始“脑洞大开发”了。”她这么漂亮，我怎么就不行呢？“我不甘示弱。于是我也想把自己打扮得漂漂亮亮的。可是老爱老妈都在家，再加个爱捣蛋老弟，我该怎样下手呢？算了，以”不变至万变，静观其变“吧！

　　终于，在一个阳光明媚的星期天，我的计划得逞了。

　　”嘻嘻，老爸老妈都去上班了，弟弟也出去玩了，我可以下手了！“我在心里沾沾自喜。let`sgo！”电视中的大美女们不都是有戴耳环的吗？她们戴上后一下子就变得美丽动人了！“因此，耳环变成了我材料中的一项。可是家里没有耳环啊！这可是个大问题。我绞尽脑汁也没想出一个万全之策。忽然我灵机一动，想出了个好办法：”没有耳环，干脆就用衣服上的那些珠子来代替吧。“最后，我百里挑一，终于找出了两颗令我满意的珠子。可是，该怎么戴上去又成了一道新的难题。刹那间，我的目光落到了毛线上。”对了，把珠子捆在毛线上不就ok了吗！“说做就做。我费尽心思把珠子捆在了毛线上。捆好后，我把”耳环“戴了上去。 (作文大全 Www.iVzw.com)

　　我自信满满地走到镜子前，欣赏了一番自己的打扮。”还不错嘛！我“王婆卖瓜自卖自夸”地说道。

　　好了，接下来，该穿漂亮的衣服了。那些亭亭玉立的女主角穿着好看的衣服，吸引人们的眼球。所以在选衣服方面，我显得特别认真。我觉得穿裙子的人很漂亮，所以衣服我就决定穿裙子。但我本身没有裙子，只能借妈妈的了。我千挑万选，还是没有挑出一件令我满意的。不知怎么的，我想起了学校发的那件夏装校服。这套校服上面是白色的短袖，下面是一条黑红相间的裙裤。“反正也没有一件好看的衣服，就穿这件了吧！”

　　我以迅雷般的速度换好了衣服。为了更美观，我还穿上了老妈的高跟鞋。“哈哈，这下一定会颜值爆表的！"这次，我没有去照镜子，因为我想把兴奋留到老妈中午回来时。

　　时间一分一秒地过去了，离老妈下班的时间越来越近，我也越来越等不及了。终于，老妈推门而入。”哈！“我从门后跳了出来。”你怎么打扮成这样啊！“老妈吐槽道。”不好看吗？“我问。老妈摇了摇头。我彻底失望了······

　　现在，我已上五年级，马上就要上六年级了。我现在是多么怀念小时候的日子啊；我是多么怀念当时胡乱打扮的情景啊！

　　篇二：乡村童趣（五年级/1000字）

　　太阳在天空上照耀万物，溪水“叮叮咚咚”地的滋润着大地。林中，到处是千姿百态的树阴，蝉儿俯卧在树枝儿，鸣唱着夏日的独创小曲。今日是去郊外出游的大好时机。我也闲着没事，便打算去乡村的林间散散步，看看风景。

　　我来到林中，只见这里溪水清清，树木苍劲挺拔，阳光透过密密匝匝的树叶照到这碧溪上，金灿灿的，可美了！“哞！哞！”听，一头牛的叫声响彻在林中。口中还正吃着那嫩嫩的青草儿，满足的哞叫着。那头牛健壮极了：四条腿有力地站在绿茵茵蜡烛似的草坪上，身体肥肥壮壮，好像一点它的侧腹，就会十分有弹力的一下弹开。一对长长的牛角，谁见了都害怕，一条像苍蝇拍似的尾巴左右摇动，驱赶着蚊虫。

　　黄牛走近了我才看清，牛背上坐着一位小牧童。这，是一位十分可爱的小牧童。他呀，正悠闲地坐在牛背上，手中拿着一根小皮鞭。他穿着红色的小马夹，一条蓝色小短裤儿，头上顶着一个小斗笠，光着小小的脚丫儿，活力十足地挥舞着皮鞭。小牧童在牛背上唱起了逍遥自在的小牧曲。小牧童眨巴着一对小而水汪汪的眼睛，甩着小脚丫。一边用小小的手儿摸摸黄牛的背儿，一边放声高唱。他的歌声响彻整个茂密的丛林，歌声回荡在林中，久久没有散去。他的歌声婉如溪水，静静流淌；他的歌声好似黄河，气势威猛；他的歌声有如春雨，连绵不断。他唱到欢快时，拍着小手儿为自己打节拍；他唱到低沉时，不禁抚抚黄牛的背脊；唱到高潮，歌声穿过了树林，冲上云宵。

　　“知了，知了，知了”唉？这是谁在为小牧童伴唱呀？“知了！”原来呀，是一只小小蝉儿：小蝉儿气派地穿着一身西服，虫足抱住小树干儿，似吸管般的小嘴儿在树皮里吮吸着树汁，一边唱一边喝。这小小的蝉儿可真是自在呀，自己还深深地陶醉在自己的夏日小曲儿里呢！

　　小牧童见了打心眼儿里喜欢！下决心要捉住这只小蝉儿。

　　小牧童收住声音，从牛背上跳下来，牵着牛儿的缰绳，将其栓在一棵参天大树下，拍拍牛儿的头。牛儿心领神会，在这儿乖乖等主人回来。然后小牧童就准备上树儿捉蝉了。小牧童猫着腰，踮着脚儿，偷偷摸摸地来到树下。他先双手抱住树干，双腿一蹬，“哼，呼！”他又把脚也放在了树上。他用双手一边抱住树皮，双腿儿一边蹬，一边向上爬去。就在小牧童离“小蝉儿”近在咫尺的时候，“小蝉儿”仍旧未感到危险。“抓住了！”可是，他只是抓住了一块貌似蝉儿的小树皮，而真的蝉儿早被吓得飞到旁边一棵树上了。

　　这次，小牧童吸取了教训，蹑手蹑脚地从树上下来，走向蝉所在的树。他“噔噔噔”地上了树，双手不断向上挤，双腿不断向上蹬，终于快到了！他大气也不敢呼出，慢慢向上移，可不如他的所愿，小牧童伸出右手抓它，蝉儿往左一跳，伸出左手一抓，它往右边跳。就这样一左一右，一上一下，一左一右，一上一下，，蝉儿眼看又要飞走了，小牧童眼疾手快：“哪儿跑？！”一下拎住了蝉儿的左翅，把它捉了个正着。看着手中的蝉儿想飞，飞不了，小牧童得意极了。他从树上慢慢下来，并从树下解开绳子坐上老黄牛的背，一手捉着蝉，一手牵着绳，快快乐乐地放着牛，回家了。

　　我见到了，诗兴大发，由此下笔写着：牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

　　篇三：童趣（五年级/400字）

　　童年是一个五彩斑斓的糖果盒，装满了糖果，也装满了笑声。童年的往事宛如一朵朵晶莹的浪花，闪耀在记忆的长河……

　　童年的我最爱棒棒糖，漂亮的色彩，吃起来甜丝丝的，讨人喜爱。可是大人们不让我吃太多，怎么办呢？“哈，有办法了，妈妈说‘种瓜得瓜，种豆得豆’，那么种棒棒糖，就一定会长出一树的棒棒糖！”我这么想着，得意极了，连忙拿出我珍藏的三个棒棒糖，撕去包装纸埋进了一个小土坑里。

　　这天晚上，我做了一个奇妙的梦：我种的棒棒糖长成了一棵参天大树，书上长满了棒棒糖，红的，黄的，紫的，草莓味的，巧克力味的，苹果味的，在树上朝我们招手。我坐在树杈上，招呼着伙伴们：‘‘快来吃棒棒糖！”伙伴们一拥而上，大家一起吃着，笑着……

　　过了一个星期，我来到那个土坑旁，却连棒棒糖的小苗都没见着，我好奇的扒开土一看：天哪，棒棒糖只剩下了一些碎片，一群蚂蚁正在忙碌着。’’我种的是棒棒糖，为什么只能收获蚂蚁？‘‘我百思不得其解，懊恼万分……

　　童年如同一颗流星，美好却短暂，愿我的童年永不逝去！

　　五年级:翁慧茹

　　篇四：童年·童趣（五年级/1000字）

　　童年，它对每个人来说，都是珍贵的、短暂的，也是一段难忘的、美好的回忆。童趣，它是快乐的、有趣的，也是童年必不可少的一部分。童年的孩子大都有丰富的想象力和强烈的好奇心，还有饶有兴趣的童趣。而我，就在这个时期。

　　我觉得从小到大最有意思的事莫过于那个土坑了。几个星期前的一天中午，我、代芸杰还有边浩妍照老样子到学校门口玩，一直到开门。转着转着，我们走到了一栋楼的小花园前，这本来很正常，但是我们几个远远地望见了地上的一个大洞。我们很好奇，想靠近看一看。我想：别人家的花园，我们未经允许就进去，不太好吧？但是好奇心瞬间就抹掉了这句话。我们还是走了过去，慢慢地靠近那个坑。这个坑底凹凹凸凸的，不怎么平，旁边则是一个高高的大土堆。这时，在好奇心的驱使下，我们又产生了一个念头：跳下去！但是都犹豫不决：1、这是别人家的坑；2、如果这是个无底洞怎么办？万一跳进去咻地掉下去了呢？代代（代芸杰的昵称）随手找了根竹竿，伸进坑里探了探，没动静。探了几次，便准备跳了。刚要下去，又停住了：竹竿那么轻，怎么能和人体的重量相比呢？况且代代刚才不小心踩到坑的边缘，坑壁上的沙子马上哗啦啦的往下掉。我们又量了一下深度。把竹竿伸进去，在多处地面的地方用手按着当做记号，然后拿上来，立在地上。记号到我和代代的肚子那儿。我和代代的身高都是一米六，到肚子那儿的话……也就是说我们跳下去不可能用腿伸到地上，坑壁上是流沙，一踩就滑。边浩妍比我们矮些就更不用说了。我们刚要走，三步后又退了回来。我忍不住了，终于鼓起勇气第一个跳了下去。她们俩看我没事就也下来了。其实，有一个地方是没有流沙的，我们三个腿都可以够到，脚一迈，腿用力一蹬，不出3秒，就“安全登陆”了。然后，我们就大胆了。跳上来，跳下去；跳上来，跳下去……一切都比我们想象得简单多了。

　　玩了一会，时间差不多了，我们就准备离开上学。恰好音乐老师路过，我们奔上去打了个招呼。老师看见我们从花园深处出来，就问我们干什么去了。我们一边简要地概括事情的经过，一边引着老师去参观我们发现的“无底洞”。老师听完我们的叙述，到坑边一看，扑哧一声笑了：“这是人家种树的坑！”“啊？不会吧？”然后我们也哈哈大笑起来，并且问自己刚才为什么会犯傻——我们居然和一个种树的坑周旋、犹豫了半天！而且十分happy地在那儿跳了半天！还把它当做我们引以为傲的重大发现告诉音乐老师！如果我们五六岁这样做可能没事，可笑的是我们有着十一岁的身体、十一岁的智商，却还在做五六岁小孩做的事！想到这，我们的笑声又大了一些。

　　如果说童年是太阳，那么童趣则是太阳上的黑子；如果说童年是一艘小船，那么童年则是船帆；如果说童年是月亮，那么童趣则是月亮周围的繁星；如果说童年是一幅多姿多彩的水墨画，那么童趣则是画出这幅画的画笔。“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天……”把握快乐童年，珍惜快乐童年，开开心心地迎接每一天，才是最重要的。

　　篇五：童真童趣（五年级/450字）

　　“没有人知道为什么，太阳总下到山的那一边；没有人能够告诉我，山里面有没有住着神仙……盼望着假期盼望着明天，盼望长大的童年”有没有觉得在哪听过这首童歌，是的，你可能确确实实回答我。没错，这是台湾的歌谣《童年》童年的童真童趣是数不完的，

　　小时侯，我跟着妈妈到外婆家。刚好外公在念《三字经》，念着念着：“人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁……”当外公念到“苟不教，性乃迁”时，我觉得有十二分的疑惑，终于忍不住问外公：“狗不叫，什么狗不叫啊？”查点没把外公笑翻呢！外公边捂着肚子边说：“不是啦！是苟不教，不是狗不叫！”“什么嘛？都是‘狗不叫‘啊？”我搔着脑门问。外公笑着说：“你还小，不懂得，有些句子读起来同音，但是却不同字，也不同意思。等你长大了，上学了，就知道了。”我只好带着迫不及待的心情等待着。直至到了四年级，在课本上的基础训练里，才知道这到底是怎么一回事……

　　不禁偷偷笑了出来！也许你觉得好笑，苟不教认为是狗不叫，这也很荒唐吧！的确，现在想起来，还真的好好笑哦，如果编写《三字经》的人还在，肯定会被我气死。不过童年的趣事又有谁能够不让人觉得好笑呢？

　　可爱的童年，隐藏我点点点的秘密。

　　篇六：童趣（五年级/1000字）

　　童年，这两个字对每个人都那么亲切，也勾起了许多回忆。每个人都有属于自己的童年故事。童年，就像一个匣子，里面装了许许多多纯洁美丽的珍珠。童年，像录影带一样，播着永远不会停歇的童年往事。童年，也像一张张发黄的老照片，都令人看着会露出会心的微笑。童年，好似一杯浓浓的咖啡，暖着我们的心窝。童年，更像流淌着的小溪，奔向远方，虽然会遇到磕磕绊绊的地方，但永不停歇，只被阳光照耀。我也拥有金子般的童年往事，一个个都颂赞着童年的乐曲。我最宝贵的童年回忆是在我大约6岁的时候，那时，是个艳阳高照的下午，我们兄弟姐妹无聊极了，趴在窗边。不知道谁先提议了一句一起去超市，顿时吵了起来。姐姐意味深长的看了我一眼，忽然一拍手，“那我们去鸡蛋超市吧！”我们都很好奇，鸡蛋超市，这可是太新鲜了，我对鸡蛋超市充满了好奇，鸡蛋超市是什么样的呢，会孵出小鸡吗？那么要从哪里进去呢？姐姐说“鸡蛋超市是一个鸡蛋型的超市，而且墙皮很有弹性，至于怎么上去吗，人们都是蹦蹦跳跳上去的，多活跃，多开心！当然不会孵出小鸡了，但是会孵出一样一样的零食，玩具。大家都很喜欢鸡蛋超市。”呀，听了姐姐的介绍，虽然我没见过鸡蛋超市，但我已决的鸡蛋超市离我很近，是那么亲切。

　　心动不如行动。我们这就穿好衣服，蹦蹦跳跳的上鸡蛋超市，姐姐手里紧紧攥着钱，好像是怕丢了似的。我在心里幻想着鸡蛋超市有多大，有多高。也想着我要怎么蹦上去呢？不知不觉，我们就到了。“咦？鸡蛋超市呢？

　　”只有一个普通的超市啊。虽然它够高大，够气派，但与我心目中那个有趣给人一种好奇感的鸡蛋超市丝毫沾不上边！我怀着最后一丝希望，紧张的问着姐姐，“姐姐，难道这就是鸡蛋超市吗？”姐姐半开玩笑的跟我说“哪来什么鸡蛋超市呢？这是给你们找找乐子，逗你玩儿的！”呀，我心目中那个高大气派的鸡蛋超市，在一瞬间变为了泡影，想想我期待那么久的鸡蛋超市，原来只是一个虚幻！我一想到这儿，就委屈的哭了。哥哥姐姐看见了，就手忙脚乱的给我擦着眼泪，都说“别哭了，下次玩儿游戏让着你，你想要哦什么都给你呀！”可这些物质性的东西哪能弥补一个纯真儿童对新事物的好奇心呢？姐姐也忙向我道歉“别哭啦，我的好妹妹，姐姐领你进超市好不好，给你买一大堆好吃的！”……

　　童年，给我们没人的心田都洒下了一些种子，或许他在我们内心深处悄悄的发芽。童年，它像一碗“心灵鸡汤”浇灌着我们的心灵。童年，它更像五彩缤纷的五线谱，给我们的回忆增添了一抹绚丽的彩虹！或许，你没发现时代已增快脚步，以快落下，还留恋着儿时的那份感动，但，同年永远只想留在我们的内心深处，只要我们能时刻唤醒记忆，它就心满意足。童年，它是我们灵魂的一部分，会让我们时刻保持着一颗童心！童年，人们多希望你可以放慢脚步，别让光阴走远。童年，你像褪了色的胶卷，但回忆不会生锈，愿你能藏在我的心里，长出高大粗壮的枝干。它由我们自由谱写。它是成长道路上的一串脚印，耐人寻味。或许许多年后会回想起来这件事，感慨道“嘿，原来我是这样长大的。”

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