内容简介：每次看见妈妈帮我缝补衣服的时候，她穿针，她引线动作一气可成，娴熟极了。一次，我亲自穿针引线，没想到竟... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！

　　欢迎同学们阅读《穿针引线优秀五年级作文》，此文由作文大全(ivzw.com)小编精心推荐，欢迎学习交流！

　　第一篇：穿针引线这么难（五年级/700字）

　　每次看见妈妈帮我缝补衣服的时候，她穿针，她引线动作一气可成，娴熟极了。一次，我亲自穿针引线，没想到竟是这么难啊！

　　我拿出了闪闪发光的一根针和一条黑线想马上开始“穿针引线”实地演习。我先把线拉得直直的，然后正准备穿线的时候，没想到一个小线头像变魔术般成了五个小分叉，难道这线头成了一棵大树会分枝丫不成。我学着妈妈的样子把线头塞进嘴里抿了一下，取出一看。啊？怎么没效果？平时妈妈也是这样对付这种情况的啊，难道这分叉的线头欺负我是头一回，外甥打灯笼—照旧。不，我一定可以摆平它的。于是我又把现有塞进嘴巴里使劲抿了好几下，终于这五个小小小线头想我举起了白旗，粘在了一起。

　　我开始穿针引线了，我右手捏住线头，左手紧紧的夹住针，这小小的针一不小心掉了，可难找了。我把眼睛睁得大大的，对准针孔尽量不让双手抖动，再小心翼翼地往针孔里一穿。啊！穿歪了！

　　别气馁，再来穿针引线第二回合，我把心平静了下来，再一次把针和线拿平，让针孔和线头又一次相逢，我屏住呼吸，手不抖，看准时机一钻。“哈哈！”我高兴大叫，“我穿中了。”可是，一得意，一忘形。没想到，针竟然从针孔了逃了出来。真是到嘴的肥肉又掉了。

　　啊！真是太倒霉了，这线也太不听话了。害得我空喜一场。

　　第三次开始穿针引线了。这次我不要再失败了我在心里默默念着。于是我万事俱备，只欠东风了。我眼睛睁得比铜铃还大，这次我轻车熟路，一下子就穿进去了。我可不敢再那么得意了，我吸取了上回的经验，为了防止线头再次溜走，我死死地捏住线头万无一失时，再用左手把线拉了进去。“哈哈！”我高兴得大叫起来。 (作文大全 www.Ivzw.com)

　　穿针引线最终成功。

　　回头一望穿针引线三回合令我感慨万千：穿针引线难！真难！但我也明白了：在离成功还有一步之遥的时候，最需要的还是耐心。

　　第二篇：穿针引线（五年级/400字）

　　星期四下午，老师带着我们玩了一个有趣的游戏穿针引线大比拼，同学们高兴得跳起来。接着老师讲了游戏规则。

　　参赛选手上场了，老师宣布游戏开始，教室里顿时沸腾起来了，有的喊：“辣椒队加油，面粉队必胜。”只见辣椒队的陶晓玥紧紧的捏着针的中间，针眼朝上，队友陈雨馨则紧紧握住线头，两人同时进入备战状态，陶晓玥瞪大了眼睛，原来，是针口太小，线有点粗，所以穿不进，这时陈雨馨想到个办法，她把线头放到嘴里，抿了抿，再拿出来，这时，线头变的又尖又细，她们又一次开始穿了，她小心翼翼地拿着针，陈雨馨又拿着线向针孔里穿了，线头穿进针孔里了一点，她们激动地心都快要跳出来了，陈雨馨使劲拉，线穿进针孔里了！成功了！随着老师说比赛结束，辣椒队赢了！

　　辣椒队的人欢呼起来了，有的拍着桌子；有的鼓掌起来；有的双手举起来了！面粉团的人也欢呼起来了，为辣椒队喝彩！

　　这个游戏使我明白了一个道理，做任何事情除了胆大心细，还要我们合作好，只有这样才能获得成功。

　　第三篇：穿针引线（五年级/500字）

　　天色渐渐暗了起来，月亮悄然无声地挂在夜空，星星也随着她的到来开始发出光芒。

　　刚刚写完作业，闲着没事干的我立马投入了床的怀抱，接着又拿起可爱的手机开始玩了起来。可就在我打开它的那一瞬间，我突然瞟到了戴着老花镜在一边缝衣服的姥姥。

　　我顿时来了兴趣，从床上一跃而起，津津有味地盯着姥姥缝衣服的样子。只见她起针，在衣服缺口的地方从上往下缝了起来，速度飞快，行如流水，看得我是眼花缭乱。一扎、一提、一拽、一扎、一提没过一会儿，缺口处就被她缝好了。

　　我坐在旁边，目睹着这一切，心中也生出了想要缝衣服的念头，央求姥姥让我试一试，于是姥姥准备了让我练手的布头，我学着姥姥的样子拿着针和线试着缝起布来。

　　我颤颤巍巍地拿起线头，用嘴巴含了含，另一只手紧紧捏着针，小心翼翼地将线穿进针眼里，结果却跑到了针眼的另一边。

　　我再一次尝试，线却又跑到了针眼的上面，气急败坏的我没有放弃，继续将线头含了含，再次穿针引线，终于它如愿以偿地穿进了针眼里。可这个“淘气包”好像不愿意进去似的，怎么拽也拽不出来，无奈之下，我只好求助于姥姥。

　　终于到了缝布的时刻，我学着姥姥的样子，开始缝起布来，可还没缝几下，针就毫不留情地往我的手指上扎了一下，我的手指都沁出血珠来了，练习只好告一段落。

　　虽然这次“穿针引线”并未成功，但只要多练习我相信一定能学会。我想，学习也是如此，只要去做、去努力，就一定会有所收获！

　　第四篇：穿针引线（五年级/700字）

　　今天晚饭过后，我看到妈妈拿出了针线盒和线。我好奇地问：“妈妈，你这是要做什么？”妈妈指了指桌上的那双袜子，说：“你看看你的袜子都张嘴了，当然得让它闭上嘴巴了！”“哦，谢谢。”突然，我眼珠一转，也想试一试穿针引线，就说：“我来穿针引线吧！”“好啊。”妈妈意味深长地说。

　　我拿出一小卷线，拉出大约30厘米长，用双手拉住线的另一端，使劲儿掐了两下，不行，线没断。看来只能用牙咬了！我用两颗大门牙使劲儿一拉，哎呀，线竟然拉到了牙缝儿里，好痛啊！我又重新把线放在牙齿上小心翼翼地一磨一拉，呵，线终于断了。

　　线断了，下面就要取针了。我细细地打量着针线盒：它浑身雪白，扁扁的，是长方体，就像一个小小的火柴盒。它的上方，有一块透明的、三角形的玻璃。透过玻璃，能看到里面整整齐齐地摆放着几根大小不同的针。我左看看，右看看，咦，怎样才能把针取出来呢？把玻璃抠下去吧，不行！我把周围都按了个遍，还是不行。唉，怎么办呢？我定下心来，又重新把盒子仔仔细细地打量了一番，我恍然大悟，盒子的侧面是可以掰开的。我用手指轻轻一掰、一倒，一根闪着银白色光泽的针像滑滑梯似的落在了桌子上。

　　终于可以穿针引线了，我暗自兴奋。

　　我左手拿针，右手拿线，认真地观察了一番：这洞这么小，线这么粗，能穿进去吗？于是，我把线放在嘴里用舌头和嘴唇把线屡直，对准针洞，一点一点地往洞口穿，眼睛都不敢眨一下，只见线像散步一样慢悠悠地从针洞旁走过去了。唉，失败了，再来！我把针放在桌上，又把线头放在嘴里咬了咬，用大拇指和食指搓了搓，线的一端变得又尖又直。我拿起针，目不转睛地，小心翼翼地穿了起来哈哈，成功了！

　　我兴高采烈地拿给妈妈看。妈妈看我累得满头大汗的样子，笑着说：“感觉如何？”我自豪地笑了。

　　我本以为穿针引线是件很简单的事，可做起来怎么就这么难呢？

　　第五篇：第一次“穿针引线”（五年级/500字）

　　在我们的记忆中肯定有很多很多的第一次，比如第一次去外地玩；第一次背上书包上学；第一次会吃饭所有的第一次就如一盏盏不灭的明灯，而这次，是我第一次学会“穿针引线”。

　　开始上课了，老师给了我们每个人一块布和其他材料，我拿到后很激动，老师说：“先将线头捻细，把线穿进针里，然后在线的末端打一个结。”我很容易的就把线穿进了针头里，我心想：这也没什么难的嘛！我再按照老师的方法往线的末端上打了一个结，除了我以外的两个男同学全把结打在了最顶上，后来经过老师的指导，他们才恍然大悟。

　　接着是第二步，我们要先找到纽扣固定的位置，从背面起针穿到正面，穿过纽扣的一个孔后，紧接着将线完全拉到布料的正面，让线末端卡在布料背后，可没想到的是，我旁边的男生好像不认识上和下似的，一直穿错，接下来我们要把对面的扣孔向下穿回布料背面，缝成平行或交叉，我试着缝了平行，这两个男生中其中有一个缝了又是平行又是交叉，当然，迎来的不是表扬而是批评。

　　要收针了，先将布料翻到背面，在原来的“线基”上来回穿，使纽扣更加牢固，这一次，我并不像上面几步一样做得好，而是经过老师的提醒才完成的。最后一步，我想一定大部分都知道了，那就是打结，老师说让我们打得离“线基”越近越好。

　　我的纽扣完成了，我现在才知道所有的事情不是说的这么简单，其实做起来却很难。

　　第六篇：场面描写穿针引线（五年级/600字）

　　“加油！加油！”是哪里这么热闹？哦，原来是我们班主任廖老师破天荒地在语文课上举行了一场“穿针引线大比拼”的游戏。

　　老师宣布完了游戏规则，就选出了参赛选手，两人一组，右手拿着针或者线，左手不能扶着右手，隔着一张桌子穿针，手和身体都不能碰到桌子，老师帮我们两队取了有趣的名字，男生队叫面粉队，亲友团叫面粉团，女生队叫辣椒队，粉丝们叫辣椒粉。

　　随着老师一声令下，比赛开始了。只见辣椒队的金钒同学身体微微前倾，左手叉腰，右手捻尖线头，瞪大了眼睛，目不转睛地盯着线头，他的队友陶晓玥面带微笑，定力十足，拿、叉、盯三个动作一气呵成，胜利好像就在她眼前。而另一组的柯昱东同学全神贯注地盯着针眼，喃喃自语道：“还差一点，我们一定会赢！”谁知手不听使唤，一直在抖动着，而他的队友也就是我，全神贯注地盯着针眼，想把线头插进去，可是胜利不是一个人能完成的，要有一个可靠的队友，柯昱东的手一直在抖，我的手在左边，柯昱东的手就在右边，我的手在右边，柯昱东的手就在左边。于是我跟着他的手一起动，渐渐地我的手也抖动起来了。

　　这时，下面的面粉团和辣椒粉此起彼伏地喊着“面粉队加油！”“辣椒队加油！”大家都在为自己的团队加油助威，仿佛声音越大获胜的概率就越大。听到大家的助威声，我一下子就变得热血沸腾，大家的声音也越来越大，拼了命地喊着，正当胜利就在我们眼前的时候，一声：“老师，我们穿好了！”就把我获胜的希望打碎了。辣椒粉们欢呼起来。

　　虽然我们队输了，但是我们拼尽了全力，失败乃成功之母，相信经过我们多次配合练习之后，下次一定能赢。

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