小编：欢迎阅读与支持，如果喜欢记得常来！内容简介：大家一定在童年中有过许许多多的趣事，而我的童年趣事就是——挖！红！薯！星期天，我们金笔学员一大早就坐... 觉得不错就继续看完以所有内容吧！

　　以下是由作文大全(ivzw.com)小编推荐的《关于挖红薯的五年级作文》，欢迎大家阅读交流！

　　【一】：童年趣事——挖红薯（五年级/700字）

　　大家一定在童年中有过许许多多的趣事，而我的童年趣事就是——挖！红！薯！

　　星期天，我们金笔学员一大早就坐上了5号大巴车，去董家草莓摘采园挖红薯。在车上，大家都欣喜若狂地手舞足蹈起来。此时此刻，我在想：那红薯地里的红薯还有多少呀？会不会都被别的班挖完了？

　　到了目的地，一眼望去，一片绿色的“”展现在我们面前。那些绿色的瓜藤，正热情地向我们招手哩！再一看，那些有的正在寻找目标，有的正在挖红薯。我想：还是快点挖吧，不然一会儿就没有了。

　　说干就干，我拿起铲子准备挖红薯，可我不知道到底哪里有红薯，所以就乱挖一气，瞎忙活了好一阵子，都一无所获，我失落极了！这时王德哺跑过来，找了一个地方，说：“瞧着，这种地方才有红薯。我仔细一看，发现他找的地方有个鼓了的包，上面还有个根。我用铲子小心翼翼地挖了起来，果然看到了红薯。于是，我也像王德哺那样找了个鼓包，然后轻轻地用小铲子将周围的土挖干净，慢慢的，红薯的头终于露了出来，我欣喜若狂，加快了挖土的速度！可是，挖着挖着，一不小心却铲到了手，手瞬间流出了血，但为了红薯，我忍着痛继续挖起来。也许我用力太大了，结果把红薯铲成了一半，“哎，算了，烂就烂了吧，好歹是个红薯不是嘛！”我无奈地说。接着，我又继续找下一个目标，找到目标后，我开始挖起来，这次我吸取了刚才的教训，轻轻地在鼓包的周围挖起来，挖呀挖，结果挖出了一个大红薯。我兴奋地对队友说：“快看！我挖到了一个好大的红薯啊！”队友看到这么大的红薯，嘴都成“O”型的了。接着，我又很轻松地挖到了很多红薯。 (作文大全 www.iVzw.com)

　　最后，我和队友挖到的红薯堆在一起，成了一座小山。我看了看，发现这些红薯有的呈椭圆形，有的呈圆形，有的呈条形……真是形态各异呀！

　　看着自己挖的红薯，心里甜滋滋的，不过也体会到了农民伯伯的辛苦和不易，以后我们一定要尊重农民伯伯、珍惜粮食！

　　【二】：挖红薯（五年级/800字）

　　“哈哈，终于到了！”校车刚停，里面就发出来欣喜若狂、喜出望外的欢呼声。

　　“咔嚓！”随着闷闷的车门打开的声音，们一个个像打了鸡血似的鱼贯而入，倾巢而出。每一个都疯狂地从校车上一跃而下，飞快地朝董家红薯园奔去。心想：这次马上要挖红薯了，一定……还没有想完，就被几声吆喝声打断了，原来是几名男生迫不及待地冲上去，兴奋地大喊了几声。咋一看，有的同学就像是爆发出了“洪荒之力”，犹如一群群饿狼，并且口中还念念有词：“冲啊！冲啊！”有的同学从一开始就很镇定，小跑着保持体力，希望在他们间歇的时候，能够快马加鞭，超过所有的人。还有的同学速度渐渐减慢，可是依然马不停蹄地跑着……

　　一会儿的工夫，我们就穿过羊肠小道来到了红薯园，准备挖红薯了。其实，本来想说几句话，可是还没等开口，同学们就一窝蜂地开始挖红薯了。

　　我选了刘凯迪当我的助手，接着飞快地选了一块密密麻麻的瓜藤开工。我首先集满力量，如同一只闪烁着血红光芒的猎狗追捕猎物般“挖”气重重。不久，在我的努力下，一块大的红薯露了出来。我欣喜若狂地想：功夫不负有心人。我终于把这块红薯挖了出来，天哪！那么重，发了！我们把这一块大红薯放进袋子里，接着又对其他的红薯阵地发起进攻。

　　告诉你一个秘密，我挖红薯的技能有三个字：刨、挖、拔。刨就是以自己的双手像挖掘机一样刨，必须有一种狗刨骨头的气势。挖则是用工具在红薯旁挖土。假如，有一块红薯你刨不出来，那么就用第三个技能：拔。拔就是以眼力看出红薯的根，用蛮力把红薯使劲拔出，可是如果没有瓜藤，或瓜藤扯断了，那么你可以尝试下刨。不过，注意要把衣袖撸起来，再把红薯抱出来，如果实在不行，那我也黔驴技穷了。

　　随着我飞快地挖掘，波浪般的绿色红薯地渐渐消失在我们的眼前。

　　是时候进入下一环节了——烤红薯。由于地方小不足以挖坑，我们正为此焦头烂额时，沈钰昊队向我们伸出援手——合作，我爽快地答应了。

　　我们把唯一的铁锹抢了过来开始挖坑。在我们的共同努力下，终于烤好了一块红薯，可是，天空中刮起了风，不一会儿，烤红薯就结束了。

　　泥土见证了我们的成长，红薯见证了我们的欢乐，瓜藤见证了我们的希望、欢乐、不舍……原来这就是田间秋收忙，最是红薯香的美意啊!下一个，我一定要再次归来！

　　【三】：雨中挖红薯（五年级/800字）

　　“我的大，我的比你的大……”你好奇吗？好奇的话，就来看我的吧！

　　坐了半小时的车，我们终于到了董家红薯地，有一片空旷的田地和一条田间小路，在的带领下我们走进田间小路。到了红薯地，我看到一大片绿油油的红薯叶，天空飘着毛毛细雨，风也呼呼地刮着，红薯叶随风飘动，像是在跳舞，雨滴落在红树叶上，发出“沙沙”声，像是在唱歌，我们迫不及待地跑进红薯地里。我突然看见前方有一个鼓鼓的东西，我心想：那一定是红薯。我飞快地跑了过去，我先在它的周围挖了一圈，差不多的时候，我就上手，只听“咔嚓”一声。红薯离开了大地的怀抱，但我也一屁股坐在了地上，可也管不了这么多了，马上去找我的“战友”，我找到了我的战友——刘元芳、裴力菲、韩沁颐。她们正在组团挖一个红薯，我也来帮忙，我还用刚才的办法把它给拉出来，谁知这个红薯和我作对。我不但没有把它拉出来，反而做了一屁股泥，惹得我的战友们哈哈大笑，我拍拍屁股上的泥，哼！我今天不把你给我拉出来，我就不姓王。我使出吃奶得劲，一鼓作气把它给拉了起来。小样跟我斗！我带着我的战友们继续寻找红薯，我们左找找右找找，怎么也找不到，我突然灵机一动，我顺着瓜藤往里沿，果然，有一只红薯在那儿，我赶紧找来我的战友们，我们按照上一次挖红薯的方法，把它挖出来。

　　经过反复几次，我们的红薯渐渐地成了一座小山，这时我听到有人喊：“我找到黄薯啦！”我们一看我们的红薯呀，都是白的。于是我和战友们一起去找黄薯，老师说过黄薯的藤是小枫叶形的，我们就开始找这样的黄薯，不一会儿，我听见刘远芳喊：“快来，快来，我找到黄薯啦！”我一听立马跑过去，我们齐心协力把这个黄薯挖了出来，接着我们又去找更多的黄薯和紫薯。

　　我们见红薯挖的差不多了，这时小雨淅淅沥沥地下着，但我们仍然坚持找石头，找来了石头，搭好它后就开始生火了。小雨渐渐成了中雨，刚点着的火，就被雨给浇灭了，我不死心，再次点火，灭了，就这样火没生成。我气得直跺脚。

　　唉，通过这次雨中红薯，我感到农民伯伯真辛苦啊！那一大片红薯，他们什么时候能挖完呀！

　　【四】：挖红薯（五年级/600字）

　　今天，黄老师带我们到学校的开心农场去挖红薯。话音刚落，教室开了锅，老师把规则跟大家讲了一下，说完之后，带着我们向开心农场走去。

　　开心农场在逸夫楼后面的山坡上，。哇！刚进开心农场的门，映入眼帘看见一条条挂着的丝瓜，翠绿翠绿的。老师说：“这是太空丝瓜，是苏老师种的，虽然长得不好看，但营养价值高。”老师说完，同学们就东张西望的找红薯，却只看到一些小小的菜苗在风中舞蹈。

　　“红薯呢？”我从下面跑到了上面，在上面看到了一块我们以前参观过的菜地，并没有看到红薯。于是我拿了根小木棍，又往下面跑。老师说，“这里是一块红薯地，这块地的主人已经把红薯挖过了一遍，她对我说地里还遗落了一些小红薯，她不要了，别人可以去挖。”大家一听，立刻蹲下来，眼睛盯着地面，恨不得红薯自动从土里钻出来，跳到我们的手掌心。

　　一个男生发现了红薯的踪迹，大喊一声：“这里有红薯。”话音刚落，一群男生蜂拥而至，我刚想凑过去看红薯什么样，只看到男生们的脑袋。崔扶民的大嗓门又响起来了：“紫薯，紫薯，老师，活的。”他应该是说紫薯是活的吧？

　　我看后面一大群人，于是来到了前面，挖呀挖呀，挖了半天，只看到白色须须，红薯连影子都没有。黄老师走过来，看了看，笑了：“你们挖的是竹叶菜的根，后面那一块地里长的才是红薯。”哎呀，费了好大的力气，我却围着一棵菜根忙了半天。

　　一节课过去了、两节课过去了，唉！我没有任何收获，真希望我能挖到红薯，哪怕一个小小的也行。正在惋惜中，老师说：“挖红薯到此结束，回教室。”

　　有的同学满载而归，虽然我没挖到红薯，但是我今天也很开心。我充满了期待：老师下次会带我们去挖什么呢？

　　【五】：挖红薯（五年级/800字）

　　“哇！好大一个红薯呀！”在我的一连串喊叫中，我们“快乐无限”小组和“激流勇进”小组一起挖掘出来的第一桶黄金从深深的地底下露出了脸，我们仔细地欣赏着这桶黄金的外形，圆圆的身子，红红的皮肤，像个可爱的胖娃娃，看着这一大收获，原来感觉挖红薯无比枯燥的我顿时来了兴趣，撸起袖子干了起来。

　　正当挖红薯工作紧张进行的时候，我们的侦察员胡梦远有了一个最新发现，他把我叫到一个坑前，对我说：“我看见这个坑里有一个好大的红薯！快来挖！”我一听，二话不说，抡起铲子就干了起来，不一会，只见一个“连体四兄弟”露出了一半身子，可就在这时，难题出现，这个四兄弟有胖子也有瘦子，胖子又圆又大，瘦子又细又长，挖的时候稍不留心就会给他们来个五铲分尸，所以要非常细心地挖，可这样又会减慢我们的进展速度，该怎么办呢？我冥思苦想，终于想到了一个办法，我叫来了许多同学分别给他们任务。然后一群人便围着四兄弟展开了新一轮攻击。

　　我们分工明确，刨土的刨土，松土的松土，挖土的挖土，四兄弟的身子又露出了一点。可是，难点又来临了：四兄弟中有一个瘦子快挺不住了，想要离开红薯藤妈妈的怀抱，看到这里我们又开始小心翼翼了，生怕把它弄痛弄断。也许是它太想看看外面的世界了，在我们攻击部队的再一次挖掘中脱离了薯藤妈妈的怀抱，四兄弟一眨眼间变成了三兄弟。可我们并没有放弃它们，终于，在我们挖薯群众的总攻下出土了。看着挖出的红薯，我们得意地笑了。这时，我赞叹群众的力量，心想：这真是“兄弟合心，其利断金”呀！

　　在消灭四兄弟后，我又看见了一个红薯，我算计着想：看外形这么大，也不像很小，我把它挖了吧！说干就干，我三下五除二挖出了它。定眼一看，咦？刚才的大块头怎么就变成了小瘦子了呢？我瞬间傻了眼，呆呆地望着这个瘦子，嘴张得大大的，心想：看人不能看外表，看东西也不能看表面呀！真不该贪心！

　　随着时间的飞速推移，挖红薯的活动结束了，这次活动让我明白了很多道理，比如：一份耕耘，一份收获；还让我明白了农民伯伯的艰辛！吃着自己挖的红薯做的馒头，喝着红薯粥，我觉得格外香甜，让我品尝到了丰收的喜悦！

　　【六】：挖红薯（五年级/400字）

　　在我的记忆中，最美的味道就是"红薯味儿"了。

　　今天中午，我们漫步在寇公公园，准备去挖"红薯"。在这途中，我看到了整齐的栅栏，葱郁的竹林，还有一孔精巧的石桥，娇艳欲滴的玫瑰花小动物们叽叽喳喳的为我们唱歌跳舞，欢迎我们的到来。路旁种满了橘子树，一个个小橘子灯笼似的高高挂起，煞是可爱。到达了目的地后，老师吹响了集结号，我们迅速站好了队，老师给我们做了明确分工后，我们就像土匪一样冲了下去，"红薯"见了我们立马就藏了起来，生怕让我们找到。

　　我们拿着锄头挖了好久才找到五个红薯，我左手把红薯的头发揪住了，右手握着锄头慢慢地把它挖出来，然后带着手套给它洗了一遍澡，然后装进了口袋，真是又开心又劳累。我喝了一口水，就又和同学找红薯，我们惊喜地又找到了一个大家伙但发现长得黑乎乎的，好像烂掉了，气愤之下一人一下把它粉身碎骨了。

　　我们大家休息了一会儿，老师吹了三下哨子，我们垂头丧气地站好了队，去洗了手，然后狼吞虎咽地"品尝"着蒸好的苕

　　通过这次挖红薯，使我感受到"谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！"

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