编者按：如果大家觉得内容不错，记得分享给你的小伙伴们哦！内容简介：读《我们爱科学》有感我非常喜欢《我们爱科学》这本书，它内容丰富。下面，就由我来给大家介绍我看完几期《... 有兴趣就读继续看完以下内容吧！

　　欢迎同学们阅读《关于我们爱科学的五年级作文》，此文由作文大全(ivzw.com)小编精心推荐，欢迎学习交流！

　　作文一：读《我们爱科学》有感（五年级/700字）

　　读《我们爱科学》有感

　　我非常喜欢《我们爱科学》这本书，它内容丰富。下面，就由我来给大家介绍我看完几期《我们爱科学》的读后感感！《我们爱科学》是以本丰富有趣的科学杂志。里面介绍了好多形状各异的植物和微生物，还写了一些动物的故事。里面诉说了主人公嘟嘟和他的伙伴，教授一段奇妙之游。情节生动有趣。还有漫画，里面讲的是一些生活中的小实验最后还总结了实验后产生的现象的原理，而且还挺幽默！会让读者轻轻松松学到了知识。由于它的丰富有趣，使得我一直喜欢在知识的海洋中遨游，让我越来越喜欢科学。读了这本书后，我受益匪浅。

　　每当我看到书里面讲做小实验的漫画时，都忍不住跟着做实验。有一次我根据漫画做了一个喷雾器，步骤很简单。首先，把一根吸管折出一个直角，在那个直角上横着剪一下，记住不要剪断，要剪出一个小口。在一个纸杯上倒一些自来水，不要超过小口，最好在小口下面，然后将吸管的一头放进去，对着吸管的另一头向玻璃吹，啊！还真的有雾了呢！后来，我查询了有关的网站，才知道原理是这样的：空气从小口迅速流出，小口附近的压强小，容器里液面上方的空气压强大，液体就沿小口下边的吸管升上来，从吸管的上口流出后，受气流的冲击，被喷成雾状。里面还讲了一些有毒的植物，还带有图片。我出门时，仔细的观察了周围的植物，发现没有这些有毒的植物，才松了口气。我最喜还看的还是一些动物的生活，以及宇宙中的奥秘。那些动物的生活就像探险一样，有时惊险，有时又好像平安无事，还有的时候令人感到伤心，某些动物吃了某些比较弱的动物时，觉得那些动物十分凶狠，不过这是自然界的规律。 (作文大全 Www.ivzW.com)

　　生活中，我经常与同学谈话。我们互相交换有关科学的内容，自从看了《我们爱科学》之后，就有更多有关科学的话题想与同学分享。课间的时候，我拿出《我们爱科学》看看，就不会觉得无聊。

　　《我们爱科学》这本书不仅让我懂得了很多关于科学方面的知识，还丰富了我的生活，使我更快乐！

　　作文二：《我们爱科学》读后感（五年级/600字）

　　看完《我们爱科学》，我合上书，不禁感叹：科学真是丰富多彩、奇妙无比哇！

　　看看，看看，这出类拔萃的中国人——是谁呢？其实，是在飞船中的，航天员！要那两个字来概括——折磨。这“电动转椅”，这“电动秋千”，这“魔鬼床”，这“爬高山”，这……哎呀，好了不说了，说着我脑袋就晕。哇，航天员居然要受多“苦”我咂了咂舌，长大后一定不当航天员！

　　哇哇哇哇！好可爱、漂亮、美丽的狗狗呀！对了，“狗狗凭啥认出你“也是算科学吗？……好吧，我认输，也是科学。看看啊，不是凭长相，凭气味，凭声音，对啊！

　　当当！上科学课啦！是第十二章，压强和浮力，固体的压强。对，在这之前，大家请想一想，如果有几千个钉子压在背上，会是什么感觉？痛！痛！痛！但是，我要告诉大家一个神秘的科学道理：比较两个压力哪个产生的作用大，不能光看压力本身，还要看单位面积上承受的压力，那就是压强！再问你们一个问题，你们猜一个杯子能“吃“进多少大头针？一、十枚；二、一百枚、三、三百枚；四、一千枚。我想要不选一百枚要不选三百枚，但全错啦！其实可以吃进一千枚钉子呢！多奇妙哇！不是吗？

　　地球护卫队，我们在这儿！我的[天帆]不是梦！要环保，要节能，要省钱！可是，这高清洁燃油，更换新床，要花费多少大的开支！哪有那么多的米米呀！风筝！对！风筝船！天帆！就这样，[天帆]完成了！

　　啊！霸王龙！三角龙！对战！好新鲜！谁胜谁负不知道。如果，三角龙，那尖利的角“嗖”进了霸王龙肚子，其不是必死无疑！但是，霸王龙，咬合力和撕扯力强得不行，三角龙能行吗？这一切都是谜，一个未知的谜。

　　这科学，只是一个谜，一个永远未知的谜……迷茫，翻开另一本，看起来。

　　作文三：我们爱科学读后感（五年级/500字）

　　今天，我又把《我们爱科学》又读了一遍。每次读了一次后，我都会十分崇拜这本书的创作者，因为，他能够写出这样一本书是多么不容易啊！

　　而且，读了这本书以后，我知道了。黑夜中，虽然很黑，但是还是有一些动物活动的，如：各种猫科动物、在黑夜中飞翔的蝙蝠。。。。。。为什么小猫在黑夜中不会撞上墙呢？因为，猫的眼珠可以变大变小，这是因为，这样可以在黑暗中看的更加清楚……

　　在这次国庆节，我回老家的时间里，我才感受了收玉米、收大豆的艰难。于是，我想用科学、用机械化的手段来帮助农民伯伯秋收农作物。我想发明一种机器，它可以一次性收割10几种农作物，只要通过上面的按钮来控制刀片的形状和高度，来进行收割，又方便、又省力、又快捷，多么好呀！一举三得。

　　我还想制造一种可以浇水的机器，它喷水可喷5米高，可以覆盖10平方米。它通过测试土地湿度来及时、定时的浇水。还可以提前预知天气情况，如果，近期有干旱，它可以提前告诉主人。给它的5个巨大水仓加满水，以备紧急时刻的到来。它还可以判定农作物的成熟时间，提前告诉主人以免过了最佳的收割时间……

　　《我们爱科学》教会了我许多知识，许多道理。让我体会到了科学的魅力是强大的，无可能及的，我爱这本书！

　　作文四：我们爱科学（五年级/300字）

　　“科学”，一个家喻户晓的词。科学在我们的生活中无处不在，无时不有。例如：人为什么会走？自行车为什么能前进？电脑是如何发明的等等。许许多多的科学现象，连我们人类也不知道到底是为什么？以后科技发达了，人类是否可以观测到外星人光临地球？地球会怎样毁灭？今天，让我举个例子告诉大家：人类通过猪嘴造出了防毒面具。

　　有一次，我看见了一副防毒面具，它是个猪嘴的样子，我觉得很奇怪，于是便翻阅书籍，寻找答案，很久以前有人放毒气，好多动物都死了，只有猪活了下来，于是人们就开始研究猪，发现猪一闻到刺鼻的气味就把它的鼻子抵在地上，接着人们就开始研究它的鼻子，终于发现，猪为了防止吸入毒气，才把鼻子抵在地上，然后就造出了防毒面具。书中知识真不少，让我们一起更多的了解科学，运用科学知识，爱上科学吧！

　　作文五：我们爱科学（五年级/400字）

　　科学是无比崇高的，科学可以使这个世界更发达，科学可以使这个世界有无比的荣誉。

　　世界上有许多科学家，比如：牛顿、爱因斯坦。牛顿，他的人生里发生了一件事：一天，牛顿在苹果树下乘凉，突然一个苹果掉了下来，掉到了牛顿的头上。牛顿想：为什么苹果会向下掉，不会向左右两旁或天上掉呢？后来，他苦思冥想，终于想到了答案。原来是地球有引力，苹果才不会向旁边落，而是向下面掉的。

　　我也喜欢科学，做过几个小实验。比如：拿一个盆，里面加满水，再放一个铁片，上面点燃一支蜡烛，用一个瓶子罩住。过了一会儿，水涌进了瓶子里，你知道这是为什么吗?这是因为蜡烛烧掉了瓶子里一半的空气，还有一半空气是不支持燃烧的，而被燃烧掉的是支持燃烧的空气，支持燃烧的空气被烧掉后，水就会涌进来，这就说明了：空气占据空间。空气有两种，一种是支持燃烧的空气，另一种是不支持燃烧的空气。

　　总之，如果这世界上没有科学，那就没有世界，我们要对科学有一种崇高的感情。

　　作文六：我们爱科学（五年级/700字）

　　科学就像一个比宇宙大好多倍的海洋，而我们则像海洋的游鱼，今天在这个地方氧气吸完了，又要去另一个地方吸收新的氧气，我们才可以存活下来。

　　21世纪的社会是一个科学的社会，你要是想在这个社会上存活下来就一定要懂科学。

　　也许有人会这样问：“我们不懂科学该怎么办呢？”

　　科学是靠好奇心培养而成的，牛顿当年因为对“掉下来的苹果”这一问题产生了好奇心，经过坚持不懈的努力，终于发现了万有引力，成为了鼎鼎大名的科学家。哥白尼等人也不是有了好奇心，打败了前人的观点。这些靠的都是什么，是“好奇心”。

　　某大学的学生对古人做的“竽”非常感兴趣，于是他们每天都要去买吸管和拾吸管，每天他们看到这些吸管，心里就又多了一份希望，功夫不负有心人，他们集到了一千根吸管，在老师和同学的帮助之下，终于完成了一个竽，这个竽要比平常的竽吹出来的声音好听。同样，我也具有一样的好奇心。

　　有一次，我无意中看到了书上的一个知识，说用一块木板，后面加一个超大号的汽球，把这个模拟飞机入到空中去，它自然会飞起来，我心想：“要是加一个马达，这飞机不就是可以在风中飞起来了吗？”为了让我这一个梦想成真，我把我的玩具赛车上面的马达给下了下来，然后又用铜丝把头给绕了起来，用绳子绑好，再把铜丝的另一头用电池绑好。这样，只要再加一个开关，一个螺旋桨机身便就可以了。

　　螺旋桨也就不用找了，直接用竹蜻蜓就行了，开关，家里也有就是这个机身，做这个太麻烦了，不仅要颜色好看，机身性能也要强，我用了几块我经心挑选的塑料盒，左拼拼，右剪剪，终于把这个机身形象给弄好了，最后就剩这个起飞了，我又用了几块木板把路给弄好，最后一个正好起飞了。

　　诺贝尔奖到底离我们还有多远，谁也不知道，只要有好奇心，谁都能够得到。

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