摘要：看着李文急得满头大汗，手忙脚乱地翻着书包，不知所措的样子，我高兴极了，心想：哼！看你这次怎么办，等着... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！

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　　篇一：友爱的微笑（五年级/1000字）

　　看着李文急得满头大汗，手忙脚乱地翻着书包，不知所措的样子，我高兴极了，心想：哼！看你这次怎么办，等着挨批评吧

　　李文是我在奥数班的同学，爱和人争吵，他也和我吵过架，我俩平时根本不说话，不幸的是，这次我俩坐同桌，真是不是冤家不碰头。

　　李文好像忘带老师要讲的卷子了，那份卷子可是老师一再强调过的。你们不知道，我们奥数老师挺厉害，要求特严，上次就有一位同学上课总说话被老师请了家长。李文确实找不着了，把头转向我，可怜巴巴的眼神好像请求我的帮助，但是并没有说出口，我假装看书，只用眼睛余光观察他，心里想：让你和我吵架，现在傻了吧，就不借给你，等着老师批你吧！李文看见我不理他，把头扭了回去。

　　上课了。果然，老师一上来就讲卷子，而且很快发现东张西望的李文没带卷子，老师很生气：忘记带卷子可以和同学借着看啊，你借了吗？李文低着头，咬着嘴唇没有说话。老师更生气了：你根本不想学，下节课让你家长来。

　　看见老师批评李文，我痛快极了，打心眼里高兴。我斜过脸看着李文，突然发现他无助的眼里含着泪珠，我心里一沉：我做得对吗？老师常常教育我们要助人为乐，当别人有困难的时候要伸出关心援助之手，为了一点的小事就心存怨恨，我做的太不对了。想着想着，我的脸不自觉的红了，为自己的行为感到羞愧，------

　　下课的铃声终于响了，我走到老师跟前说：“李文向我借卷子了，我因为和他吵过架没有借给他，想让您批评他。我错了，请您原谅他吧。”老师看着我，微微点了点头表示赞许。我回过头，看着诧异的李文，我们相互传递了一个暖意的微笑。 (作文大全 Www.ivZw.com)

　　我长大了，学会了看着李文急得满头大汗，手忙脚乱地翻着书包，不知所措的样子，我高兴极了，心想：哼！看你这次怎么办，等着挨批评吧

　　李文是我在奥数班的同学，爱和人争吵，他也和我吵过架，我俩平时根本不说话，不幸的是，这次我俩坐同桌，真是不是冤家不碰头。

　　李文好像忘带老师要讲的卷子了，那份卷子可是老师一再强调过的。你们不知道，我们奥数老师挺厉害，要求特严，上次就有一位同学上课总说话被老师请了家长。李文确实找不着了，把头转向我，可怜巴巴的眼神好像请求我的帮助，但是并没有说出口，我假装看书，只用眼睛余光观察他，心里想：让你和我吵架，现在傻了吧，就不借给你，等着老师批你吧！李文看见我不理他，把头扭了回去。

　　上课了。果然，老师一上来就讲卷子，而且很快发现东张西望的李文没带卷子，老师很生气：忘记带卷子可以和同学借着看啊，你借了吗？李文低着头，咬着嘴唇没有说话。老师更生气了：你根本不想学，下节课让你家长来。

　　看见老师批评李文，我痛快极了，打心眼里高兴。我斜过脸看着李文，突然发现他无助的眼里含着泪珠，我心里一沉：我做得对吗？老师常常教育我们要助人为乐，当别人有困难的时候要伸出关心援助之手，为了一点的小事就心存怨恨，我做的太不对了。想着想着，我的脸不自觉的红了，为自己的行为感到羞愧，------

　　下课的铃声终于响了，我走到老师跟前说：“李文向我借卷子了，我因为和他吵过架没有借给他，想让您批评他。我错了，请您原谅他吧。”老师看着我，微微点了点头表示赞许。我回过头，看着诧异的李文，我们相互传递了一个暖意的微笑。

　　我长大了，学会了友爱。

　　篇二：我班盛开友爱花（五年级/600字）

　　一声问候，一个动作，一个眼神，一件小事，处处都能包含着班级同学的友爱。在我们五年级一班，老师与同学，同学与同学之间互相关心、爱护、帮助的事情天天发生，友爱时刻在传播。这不，前几天我的舌头尖生疮一碰就很疼，舌头在嘴里，也不耽误说话，在老师和同学眼里我和平常一样，没什么区别，我也很“勇敢”，没把这事告诉老师和同学。但是到了中午吃饭的时候，看着学校食堂平日美味可口的午饭，我没有了以往不管酸的、辣的，米饭、荤菜、蔬菜一样狼吞虎咽的吃法，就是小口小口的吃，舌头也是火辣辣的疼。

　　看到我异常的表现，一起吃饭的同学知道我舌头尖生疮后，有的赶紧告诉班主任由老师，在由老师的指导下，有的同学给我去要了稀饭，有的同学帮我盛上了水，让我多喝点水把消炎药吃了。由老师告诉我和同学们：“秋冬季干燥，易上火，同学们要多喝水，多吃蔬菜和水果，这样才能避免舌头尖生疮。”我听了以后连连点头。接连几天，老师和同学都细心地关心和帮助着我直到舌头好了。回想这几天由于舌头尖生疮中午的饭菜不能尽情享用，肚子有所亏欠，但老师和同学们的关心和帮助却使我心里暖和和的。类似这样班级中互相关爱、互相帮助的事情其实还有很多：下雨天的时候借给同学一把伞；生病的时候帮助同学辅导功课；钢笔没水时借用一只笔；春游时给瘦小的同学背东西……虽然都是小事，但老师鼓励我们多做这样的小事，因为这样的小事象一朵一朵传播着友爱的小花，一起盛开时才更加美丽多彩！

　　作者

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　　篇三：友爱（五年级/1000字）

　　爱，有许多种，母亲和儿女之间的爱称为“伟大的母爱”、父亲和儿女之间的爱称为“父爱”、老师和学生的爱称为“师生爱”、同学之间的爱称为“友爱”……人世间到处充满爱，我们每一个人都在爱的搀扶下生活，在爱的拥护下成长。在众多的爱当中，最伟大的爱是——母爱，但我认为最贴心的爱是经常爱被我们忽视的、也是最纯洁的——“友爱”。

　　友爱是指我们同学之间的爱，是一种贴心的、不可怀疑的爱，它是纯洁的、是高尚的，是值得我们珍惜的，它的力量是不可低估的。

　　在我的日常生活中，曾经发生过这样一件事，让我久久难以忘怀。

　　那是去年的事了。那时我还读着小学五年级，在那时我还是一个即天真又有些幼稚气的女学生，记得有一个星期四白天放学后，可能是出去玩耍而着了凉；也可能是晚上睡觉蹬掉了被子，早上醒来，头昏沉沉的，像打了苒似的，一点精神也没有，浑身上下感到不舒服，，闹钟响了好几遍我还躺在床上不愿起来，妈妈做好了饭，走进我的屋，一摸我的额头烫烫的，惊讶地说，孩子，额头怎么这么热，是不是发烧了？随后妈妈拿来体温表，给我测体温。五分钟过去了，妈妈拿出体温表一看，呀，发了高烧三十九度六，妈妈与我商量，今天就不上学了吧！我无奈地点点头，随后妈妈给我向老师请了假，便带我上了医院。

　　经医生诊断，我得了严重性感冒，所以才才引起扁桃体发炎。为我买了吊瓶和一大包药，看来这两天就要在病床上度过了。

　　两天过后，在妈妈和医生精心照顾下，我的病情有了很大的好转，星期日的上午，我正和妈妈在家里说话，并为落下的课发愁呢！妈妈打开了门，看到老师带了三个要好的女同学来到我家，为我补课，并安慰我，祝我早日康复，有位同学还从家里带来了许多好吃的零食呢！看这着位同学，一股暖流拥上我的心头，眼里闪动着激动的泪花。一时不知说什么好。妈妈也抢着给同学拿水果，到茶水，这种乐融融的气氛，似乎一下子把我的病魔仓促除掉了，浑身上下感到前所未有的清爽。这也许就是我们时常说的同学之间的互相帮助、相互扶持、团结奋进、共同进步、的纯洁而质朴的友爱。

　　而后，当三位同学利用晚上的时间来为我补课，使我不因为生病而落下功课，耽误学习。现在这件事已经过去快一年多的时间了，我也已经读初一下半学期了，我和那有些同学已不在一起上学了，我们各自都找到了一所自己认为满意的中学，开始了我们的紧张学习生涯。但我和那些同学的友爱之情却永远不会随着时间的流逝而被改变、而被遗忘。

　　这件是已经珍藏入了我的内心深处，无法把它狠心地抹掉；在我的小小的心灵里烙上了深深的印记。同时爱是相互的付出，是要人人都付出一点爱，世界将变成美好人间！

　　珍惜人与人之间的相互情忘、善待生活，就会感到生活的充实，就会笑傲人生。

　　篇四：动物的友爱（五年级/600字）

　　我们人类之间的相互的爱，有许多种，例如：母、父爱，友爱……但最让我震惊的是——动物之间的友爱。在一个风和日丽的早晨，短趾百灵叽叽喳喳的在枝头高声歌唱，一只小麻雀被短趾百灵的歌声迷恋着，陶醉着飞了过来。短趾百灵见到小麻雀，并不搭理她，可小麻雀问她：“短趾百灵姐姐，你的歌声这么美妙，一定是最美的歌后！”短趾百灵立马骄傲起来，又高傲地说：“切，看到没，这就是我们的差别，虽说我们是鸟类，但我们总比你们要高贵许多。”小麻雀又说：“那短趾百灵姐姐，你可以教我唱歌吗？”短趾百灵立马哈哈大笑起来，指着她的头说：“别说是唱歌了，你看看拿拿镜子照照你自己那讨厌的模样，光是看到你的脸，观众们都会大惊一跳，二话不说就飞走了！”小麻雀沮头丧气地飞走了。

　　没想到几天后，短趾百灵的天敌——喜雀突然袭击短趾百灵，就在短趾百灵差点被喜鹊捉伤的时候，小麻雀挺身而出，带了许多同伴来保护短趾百灵，不一会儿，喜鹊就落荒而逃了。小麻雀还给短趾百灵疗伤，休息，包扎伤口，短趾百灵为之前对小麻雀所说的话而感到惭愧，对小麻雀说：“小麻雀，对不起，我之前这么对你，你还对我这么好，你会怪我吗？”小麻雀有点害羞地说：“没事，短趾百灵姐姐，我不会放在心上的。”短趾百灵想了想，又对小麻雀说：“那，我为了我之前的行为而感到抱歉，你不是想学我唱歌吗，我以后天天都教你，好不好？”小麻雀听了，高兴地一蹦三尺高，激动地说：“好啊好啊好啊！”

　　瞧，这就是友谊，不是只有我们人类才有的，动物身上也有，还比我们坚强守信的多哩！

　　篇五：友爱（五年级/600字）

　　世界上有一种爱，叫友爱。它虽然没有亲情般的血浓于水，却也是每个人生活中不可或缺的。、的爱，无私而温暖。那场大病过后，我就深深感受到了来自们的热情和关怀。

　　我记得很清楚，的一天晚上，我突然生病了，而且是一场大病，以致第二天不能去上学。

　　虽然我的病渐渐有了起色，但我还是不能去上学，让我呆在家里补作业。我急忙从床上蹦起来，一蹦三尺高，害我差点撞到了头。然后下了床，拖着拖鞋“踢踢踏踏”地跑到放书包的地方，拿起书本找笔盒，可找了半天也没有找到，我只好“稀里哗啦”一股脑全倒出来了。终于找到了，原来藏在角落里。我打开笔盒拿出笔，从书包里神奇地”变“出本子，准备写点什么，可我又要写什么呢？我一拍脑袋突然想起来了我都没去上学，不知道作业，又能写什么呢？唉，我真是渔网里的山鸡——插翅难飞了啊！

　　我急忙打开电脑给同学发信息，一连发了好几条，我估计他们看得眼花缭乱，连回复都来不及。终于，功夫不负有心人，有同学回复我了，而且是很多。而最令我感动的是，他们不仅告诉我作业，还告诉我老师上课讲的重难点，不仅和我分享里的趣事还问候我，几个和我要好的朋友还说买了水果要来看我，就在我看消息的那一刹那间，一股暖流注入了我的心。因为回复我的人太多，所以我统一发消息回复他们：我很好，谢谢你们！这一刻，我的脸上洋溢着无比快乐的笑容，心里甜滋滋的，也就是这一次，我永远也忘不了。

　　在我眼里，这就是友爱。它既不是那么伟大，也不是那么惊天动地，它也许只是一个真诚的笑容，一句简单的问候，也能给彼此带来温暖，友爱就是这样纯洁、质朴、美好！

　　篇六：友爱最珍贵（五年级/800字）

　　友爱最珍贵

　　今年，给我报了一个夏令营，我听了很高兴。可听到和我一起去的还有豆豆和海容两个小，我刚才的高兴一扫而空。我不喜欢海容，因为他是一个很较真的孩子。可事情已经定下来了，改不了了，我只好无奈地接受了。

　　夏令营快开营了，可我后背还有一小块烫伤没痊愈。妈妈特意拜托那两个小伙伴，让他们提醒我找教练换药，洗澡时让他们帮我冲水，小心感染。到了营地的第一天下午，教练把我们三人分到了一个房间。一进屋，海容就拉着我的手说：“咱们俩一起洗澡吧，我帮你冲冲。”我没反对。洗澡的时候，他拿着淋浴喷头一点一点地给我冲，边冲边问：“行吗，水不烫吧，没碰着伤口吧？”我一心想快点儿洗完好出去玩，着急地说：“你快点儿冲吧，没事。”但他还是小心翼翼地冲着，手还有些颤抖，嘴里叨叨着：“不能着急，阿姨说你的伤口不能沾水，搞不好会感染的。”冲完之后，我简单擦擦就想走，他一把拉住我说：“不行，得擦干了。”他用毛巾轻轻帮我擦掉背上的水珠，唯恐碰到我的伤口。我小声地嘀咕着：“差不多行了，我还跟小伙伴约好去玩呢！”“不行，你还要找教练上药呢！”他表情严肃，一本正经地说，“你要是实在着急，我帮你上药，我在家还帮我妈上过呢。”

　　我一听，频频点头，赶忙趴在床上。海容先用棉签蘸上消毒水谨慎小心地帮我消毒，还轻轻地问我：“疼吗？”“不疼。”接着，他把药面均匀地撒在伤口上，说：“等一会儿，干了你再走。”看着他始终很认真的样子，我有点儿想笑，但心里有些暖暖的。趴了一会儿，我着急走，套了件衣服，就跑出去找小伙伴啦。

　　我玩得欢天喜地，忘了时间，也忘了妈妈要我打电话报平安。回房间的路上，我心想肯定又要挨骂了。一进屋，海容就跑了过来：“你跑哪儿玩去啦，我找了你一大圈，阿姨让你打电话报平安，我怕阿姨着急，告诉她你已经换过药了”听着他没完没了地说着，这次我不觉得他烦了，心里淌过一股暖流，还带着些许盼隗疚。

　　看着海容疲惫的身影，我不禁想：友爱就是上的一盏明灯，感谢你，我的好海容，感谢你给予我温暖和关爱。这次难忘的夏令营，带给我永久的回忆和无限的幸福。

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