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一张白纸为话题的五年级作文

作者:静心 日期:2020-05-08 10:00 

  内容简介:漆黑的夜晚,几颗明亮的星星在夜空中闪烁着耀眼的光芒。这几颗星星围在一起正激烈地讨论着:“这美好的夏夜... 如果觉得不错,就继续查看以下内容吧!

  本文《一张白纸为话题五年级作文》由作文大全(ivzw.com)小编推荐,供大家学习参考!

  第一篇:一张白纸的见闻五年级/700字

  漆黑的夜晚,几颗明亮的星星在夜空中闪烁着耀眼的光芒。这几颗星星围在一起正激烈地讨论着:“这美好的夏夜,为什么这个愁眉苦脸的小男孩却要在屋子里写作业呢?”不光是星星,一张白纸也看见了在灯光下拼命地写作业的小男孩!

  在昏黄的灯光下,我身上写满了密密麻麻的奥数题。这时小男孩看见了一道比较难的题,便“沙沙沙”在我身上写了好几个算式,过了一会儿,又把它划掉。小男孩一只手拄着头,眉毛拧成一团,冥思苦想然后,又在我的身上列了几个算式,之后又把它划掉了。我看到小男孩着急的模样,在心里暗暗地给小男孩打气。

  “咚咚咚!”小男孩的父亲敲了两下门,然后慢慢推开门,端着一杯热牛奶轻轻走进了房间,爸爸心疼地摸摸小男孩的头说:“儿子,你写了这么长时间,喝杯牛奶提提神吧!”可是,小男孩却着急地说:“不行,我得赶快写,要不明天拿什么交给老师呀。”爸爸便什么也没说了,只是坐在一旁静静地看着他。小男孩越来越着急,眉毛都拧成了“麻花”。这时,爸爸轻轻拉起了小男孩的手,抚摸着他的头,鼓励道:“儿子,加油!爸爸相信你一定能做出这道题的!”那声音仿佛天籁之音,像春天里刚刚解冻的泉水,好听极了!小男孩微微抬起头望望父亲那充满鼓励的眼神,“嗯”了一声,便又飞快地在我身上列了几个算式,不一会儿这道题终于被小男孩做出来了。

  小男孩高兴地大叫一声:“太好了,我终于把这道题做出来了!”于是,小男孩轻轻地拿起我,先把我对折,折出飞机的头、身子,然后折起了翅膀,最后缓缓地走向阳台,对着变成飞机的我,哈了一口气,把我抛向了漆黑的夜空。 (作文大全 www.ivzw.Com)

  夜晚星空璀璨,我在空中划过一条美丽的弧线。在我起飞的那一刻,我看见小男孩的脸上露出了灿烂的笑容,我也对着小男孩微笑,似乎在说:“小男孩,你真勇敢!用你的坚持战胜了困难,我为你骄傲!”

  第二篇:一张白纸(五年级/400字

  世界上有许多普通的物,白纸就是这普通物中的一种。

  虽然白纸没有花草的清香,没有棒棒糖的甜蜜,但它有着自己的“魅力”,深深地吸引着我。外表上,纸是一个正规的长方形,它有着报纸四分之一那么大,雪白雪白的,好像一盆雪,摸上去凉凉的,像手放在玻璃上似的。

  大家可别小看纸,它不仅是“文房四宝”之一,还是我形影不离的“好朋友”。数学课上,我用它列出一道道算式;语文课上,我用它写出了漂亮的汉字;英语课上,我用它写出了一个个美丽的字母

  纸还有一个特别的用处呢!它可以代替风扇。在一个天气闷热的下午,突然,风扇似乎累了,正准备停止自己那辛勤的工作。顿时,我的汗像断了线的珠子,一个劲地往下掉。我的眼向四周看了看,忽然,我看见一张白纸,于是,我的眼前一亮,把纸折成了一把扇子,便有滋有味地扇了起来,汗水慢慢消失了。扇子便发出“嚓,嚓”的声音,好像在为我唱歌,让我消除一天的疲劳

  纸虽然外表不怎么好看,但它的作用很大。这让我明白了一个道理:买东西不能只看外表,还要看东西是否有用。

  第三篇:一张白纸(五年级/800字)

  我是一张白纸,人们可以在我的身上画画、叠飞机、做奥数题即使我的用处有很多,但是我的主人一个小男孩,却将我压在众多课外书及习题之下,我被压得喘不过气来。过了许久,小男孩终于将我抽了出来。

  夕阳的余晖透过窗户,直射在书桌上。书桌上堆满了如山的作业,我静静地躺在小男孩的旁边。他右手握着钢笔,左手按住本子,奋笔疾书,似乎这么多作业也根本难不倒他。这时,我有些心急了:小男孩会不会将我遗忘了?他什么时候才能用到我呢?几只蝴蝶在窗外玩耍,小男孩望向它们,眼神中充满了羡慕。他也多么想要拥有自由,他不想整天待在无穷无尽的习题中。

  小男孩将我放在他的面前,在我的身上打起了草稿。笔在他的指尖舞动着,他正在解奥数题呢!笔尖在我的身上划动着,疼痛在我的身上蔓延着。我忍受着疼痛,一直在心中祷告:希望小男孩能够顺利并且快速地完成这些奥数题。突然,小男孩长叹了一声,脸上充满了疲倦,额头上布满了汗珠。小男孩累得趴在我的身上,口里喃喃自语:“哎,这道题目到底怎么做呀,思路是什么呢?这作业什么时候才能做完呀!”原来小男孩遇到了难题,我心疼地看着小男孩,真想去安慰安慰他,去摸摸他的头,去告诉他思路。可是,此刻的我却无能为力,看着小男孩痛苦的表情,我的心如万根针扎一样疼。

  小男孩愤怒地将我揉成一团,扔向墙角。我被摔地连翻了几个跟头,疼痛难忍,小男孩坐在地上生闷气。“吱”小男孩的爸爸将门打开了,爸爸见小男孩坐在地上,脸色十分难看,爸爸对小男孩笑了笑,说:“是不是遇到难题啦?我们一起来解决吧!”小男孩用期待的眼神看着爸爸,点了点头,将蜷缩在墙角边的我捡了起来,慢慢地抚平我的身体,端端正正地坐在爸爸的身边,认真地听爸爸一一讲解。很快地,小男孩就弄明白了这道题目,他的眼神中流露出些许的喜悦,随即又将这道题的解题过程给爸爸复述了一遍。爸爸语重心长地对小男孩说:“吃得苦中苦,方为人上人。遇到困难要勇于突破,你才有可能成功!记住了吗?”小男孩用坚定的眼神看着爸爸:“我记住了!”

  现在,我的身上裹满了草稿和奥数题的解题思路。男孩对着我微笑,用他那灵巧的手将我叠成了一个精美的纸飞机,一手将窗户打开,一手拿着我,轻轻一吹,将我放飞在空中。我带着小男孩的勇气、力量和希望,越飞越高,越飞越远

  第四篇:一张白纸(五年级/700字)

  今天老师发给我们一张白纸,咦?这是要干什么呢?难道又是让我们画画?或者是我们折纸?我的心中被这一个个疑问塞满了!老师终于开口了,原来她是让我们去感受下看似平淡无奇的白纸呢!

  感受白纸,这有什么感受?白纸我见多了,还从未见过感受白纸的,这时同,老师开始让我们从视角来感受,瞧,这张白纸方方正正的,没什么特别之处,颜色也是极普通的洁白。不掺一丝杂色,但当你将纸对着阳光看时,就别有洞天了:一缕阳光透进来,白纸不像想象那样密不透风,而是半透明的样子,像极了那乌云密步的天空。但仔细一看,透过白纸的几缕阳光。又像是那繁星点点的夜空。真看不出,白纸的纹路也如此令人遐想。

  轻轻拨动白纸,顿时清脆的“沙沙”声从白纸体内发出,像阴郁的天空中下起了淅淅沥沥的小雨,要是你使劲的拨动白纸,原先的小雨就变成了“哗哗”而来的大雨。风起了,雨大了,“哗哗”之声不绝于耳。当你静下心来听时,大雨变成了海浪拍打的声音,此时我仿佛已置身于海边的沙滩上。听着汹涌的海潮拍打岸边的礁石,看那辽阔深蓝的大海

  当然这张白纸带给我的感受远不止于这些,我用手抚摸着这张轻柔光滑的白纸,嗅着来自于森林中木质的淡淡清香,这神奇的白纸带我来到了热带丛林:湿润清新的空气,眼前是一片碧绿,高大的树木,点缀着清新淡雅的小花,美丽极了,白纸那冰凉的触觉,柔软而光滑,又是另一番天地:如新生儿光滑的皮肤那般美妙!

  感受了这么多,再来说说纸的作用,其实它的作用也不少:写字、画画、传递信息,这些都是纸的看家本领,纸有这么多的用处,都因归功于那发明纸的古人蔡伦,以前人们写信、画画都在竹板、兽皮上完成,既不方便携带又不便于保存,纸的发明解决了这个问题,还推进了人类文明的进程,功不可没哦!

  但是纸的制作要树木被砍伐,所以我们应该节约用纸。

  第五篇:一张白纸(五年级/800字)

  这是一张普通的不能再普通的纸啦!它正正方方,正安静地躺在了桌子上,我好奇地问老师:“老师,这张纸是有什么用吗?”“当然是用来观察的了,”老师神秘兮兮地对我说,我丈二摸不着头脑,这是怎么回事呢?

  哎,先看看吧!我仔细观察这张白纸,可怎么也看不出名堂来,我对老师说:“老师,这怎么看呀?老师笑着说:“你把它放在阳光下瞧瞧,你能发现什么呢?”按照老师说的去做,咦?怎么变了个样?它不再是普通的白色,而变成了灰、白、淡紫,三种颜色交织在了一起,还呈现出一条条的纹理,仿佛雨天前那黑压压的云朵,在那悠闲自得游玩的样子,也仿佛是三色彩虹成群结队的搬家呢!

  再听:老师见我完成了“看”,就说:“既然看好了,就开始听听吧!将纸放在耳边轻轻抖一抖,弹一弹,看看能听到什么呢?”老师话间刚落,我急忙把纸放在耳边,轻轻的抖一抖,哇,一阵“沙沙沙”的声音传入了我的耳际,这声音真好听,于是我加快了抖动的速度,这时我发现这声音变了,竟变成了“倾盆大雨”雨打在了玻璃上,并发出了“叮叮当当”的声音,仿佛波涛汹涌的海浪在拍打着暗礁,那声音震耳欲聋。

  接着就是闻:听老师说,纸是由木材做成,让我闻闻看,我用鼻子使劲一吸,“咳咳咳”,这味道也太刺鼻了吧?我都不想闻了,后来老师指出了我们的错误,“这要先轻轻的闻,才可以用”,老师说道按照老师说的做法,我又开始深深地吸了一口气,这时,气味发生变化了,这种味道既使人惊叹,又叫人舒服,仿佛自己已经置身于大自然当中,这里百花齐放,百鸟争鸣,一片芳香扑鼻,景色美得不能再美了,

  再摸一摸:这时我已经把手放到纸上,我感觉到指间变得冰凉冰凉的,好像手放在了冰块堆上。我又把纸放在脸上,我发现它变得柔软而又光滑,仿佛妈妈的手在抚摸着自己的孩子。

  最后当然就是尝:我将纸片放入了我的嘴里,顿时我发现我的嘴巴一下变得干干的,仿佛一嘴的棉花,原来口水被纸吸走了。看着这张纸,我忽然想到了东汉蔡伦的造纸术,这可是我国四大发明之一了。这张纸也让我想到了生活中浪费纸的现象:生活中,有的人把纸卷成一团,随便一扔、一踢,就若无其事的走了。

  在这里,我要呼吁:一定要节约用纸,保护森林资源。

  第六篇:一张白纸的自述(五年级/500字

  大家好!我是一张白纸。我的分布很广,世界各个角落都有我的身影。我的作用可多了,可以说,我是人类学习生活中必不可少的一部分。但是你们知道我如今的生活吗?

  和众多的兄弟姐妹一样,成了一本作文本的纸。当我出生的那一刻,我就暗暗下定决心,要为人类做贡献。我忍住了订书针钉入肉体的疼痛,来到了一个孩子的手中。“终于可以出头露面了!”我在孩子手中兴奋地说着,期待自己能被贴在墙上。可惜,事实恰恰相反。

  当我被打开的那一刻起,就注定了噩梦的开始。钢笔在我身上涂了又抹,让身体忍不住一阵阵痉挛。我希望这孩子下手轻一点,别把我给刺穿。可这个孩子并没有停手,继续在我身上涂鸦,还变本加厉地从我身上撕下一块折纸。我挣扎着,但不能阻止那孩子糟蹋我身体;我哭叫着,却招不来一丝同情。也许玩够了,他“吱”地一声把我撕下,粗鲁地把我揉成了一个纸团,扔进了垃圾桶。我眼睁睁地看着自己向臭气熏天的垃圾桶飞去。啊,我真是欲哭无泪,为自己伤心。

  人类啊,你们知道吗?我们是大树妈妈孩子,是她生命的精华!你们浪费纸,糟蹋纸,难道一点都不羞涩吗?你要知道,毁灭我们就等于砍伐大树!你们知道吗?森林在你们的屠刀下已经消失了大半了。净化空气,保护地球的森林资源已不多了。我代表所有纸家族的成员向人类请求:“请你们节约用纸,保护树木!”

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