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温暖五年级作文500字

作者:静心 日期:2020-04-04 10:30 

  编者按:如果大家觉得内容不错,记得分享给你的小伙伴们哦!内容简介:冬天的早晨总是寒风刺骨,每当要上学的时候,我便不想起床,希望在温暖的被窝里多躺一会儿,但妈妈总是软磨... 有兴趣就读继续看完以下内容吧!

  欢迎同学们阅读《温暖五年级作文500字》,此文由作文大全(ivzw.com)小编精心推荐,欢迎学习交流!

  作文一:温暖五年级/500字)

  冬天的早晨总是寒风刺骨,每当要上学的时候,我便不想起床,希望在温暖的被窝里多躺一会儿,但妈妈总是软磨硬泡,非把我从床上拉了起来。我走在赶往学校的街道上,冷风直往我的脖子里钻,我恨不得不长脖子,这样风就进不去了。

  我加快了脚步,急匆匆地赶着路。正在这个时候,我看见一位中年妇女提着刚买的热气腾腾的面条从对面走来,与此同时,在拐弯处,一位文质彬彬的男士也飞快地向这边走来,可就在这时,那位中年妇女的面条一不小心泼在了男士的鞋裤上,我心想:这位中年的妇女这下可就完了,那位男士一定会得不饶人,破口大骂的。可事情的结果出乎了我的意料。泼了面条的妇女一见这局面,连忙道歉,还深深地鞠了一躬。

  只见那位男士微笑地说:“没关系,这不怪你。”“可是,您的皮鞋和裤子都湿了?”妇女惊慌失色。“噢!这有什么”男士说道:“用纸巾抹一抹就好了。”妇女此时才安下心来。脸上露出一丝微笑。就在这短短的一瞬间,一股暖流从我心中流过。我的脑海中闪过一个想法:如果社会上的都能够像这位妇女和男士那样将心比心,用自己的心去包容别人的话,我们的生活不就会充满温暖?社会变得更和谐吗?“叮铃铃”,伴随着一串轻快的车铃声,我迈着轻快的步伐向学校走去。

  作者:李子璇

  指导老师:孙老师

  作文二:温暖(五年级/500字) (作文大全 www.iVzw.com)

  我的记忆犹如群星璀灿的夜空,宁静淡远,美而不张扬。

  记的在一个乌云密布的雨天,老师让我们留在教室里写作业,“叮铃铃--叮铃铃”一阵短而急促的铃声打破了校园的寂静。我们大家站好队,准备去做课间操,这时,广播播出了一则通知:“同学们,因雨天操场湿滑,今天取消课间操。”“耶!太好了!”有几个同学喊到。安静的学校顷刻间被欢呼声淹没了。

  这时,老师跑来说:“喊什么喊,快回教室写作业!”所有的同学都扫兴地回到了教室,不情愿地写起了作业。终于快写完了,可就在关键时刻我的钢笔却“掉链子”--没有墨水了,怎么办?我心里像吊了十五个水桶---七上八下,时间一分一秒地过去的,我急的抓耳挠腮,像热锅上的蚂蚁,不知所措,这时一双细腻的手,拿着一支钢笔伸到了我面前,她用甜美的声音说:“你钢笔是不是没水了,用我的吧!”

  我猛一转头,原来是我们班的助人之星--许力丹,我充满感激地说:”谢谢你,我会很快还给你的!”,她甜甜地笑着说:“没关系,拿去用吧!”

  这枝笔让我感到那一股暖流直射心田,怎么了,好像有了这枝笔,作业写起来也顺手多了,有了这枝笔,我很快地写完了所有的作业。

  从她身上,我学会了我们要无偿地给予他人帮助,并让这种精神永远传递下去!

  五年级:赵梓舒

  作文三:温暖(五年级/500字)

  温暖是清泉,浇灌片片绿叶;温暖是绿叶,衬托朵朵鲜花;温暖是鲜花,散发阵阵清香;温暖是纯洁,蕴藏每人心中。

  记得有一件事,那是我记忆仓库里一颗流光溢彩的珍珠啊,这件事令我终身难忘。

  那是一个夏天,六月的天如娃娃的脸,说变就变,刚才还是晴空万里,转眼间电闪雷鸣,家长们都在校门口等着,有的都亲自跑到教室里来了,xxx的家长看见我没有带伞,就说:“这位小朋友,你带着这把伞回去吧。”我很着急,说:“这怎么行呢?xxx怎么办?”“没事,有他奶奶在呢。”“可……”“别推辞了,赶紧拿着回家吧!”我很感激,一时说不出话来,叔叔一见我提着很重的书包,忙说:“这书包多重啊,我帮你拿着。”“谢谢你!”“这点小事,算什么呀……”

  回家后,妈妈见我没淋湿,很是惊奇,忙问:“你不是没带伞吗?怎么没淋湿呀?”“一位好心的叔叔让我拿着伞回去了,还帮我拿书包呢。”后来我想:那书包一定淋得不成样子吧,哎,我怎么……“叮铃——叮铃——”我去开门,看见叔叔拿着我的书包回来了,他全身都湿透了,可我的书包一个雨点都没有。“怎么回事呀,叔叔?您全身都湿透了,可我的书包怎么?”“噢,早晨送xxx时,随手装了个塑料袋,没想到真派上用场了,再见!”妈妈看见了,忙说:“别走那!拿毛巾擦擦身子吧!”“不用啦!谢谢您的好意!”

  我望着她远去的身影,激动的一句话都说不出来,虽然外面天很冷,可我的心却是热乎乎的,十分温暖……

  五年级:莓铃

  作文四:温暖(五年级/500字)

  车上人并没满,只有两三个人站着,我也在其中。“车辆进站,请扶稳坐好……”公交车又到站了,上来一位七八十岁的老爷爷,看到没有空位,也只能站着。过了一会儿,仍然没人让位。老爷爷被公交车晃得左摇右摆,有时都快要倒了。我看见旁边的叔叔,他坐着,眼皮耷拉下来,还打起了呼噜。我想:“他一定是装睡,故意不让老爷爷坐……”想到这儿,我忍不住大喊:“那位叔叔可以给老爷爷让一个位子呀?”那位叔叔也听见了我的声音,回头看了一下我,好像明白了我的意思。我的眼睛瞪了他一眼,我突然发现了这是一种内疚的、被动的眼神。他吃力地站起来,还踉跄了一下,差点摔倒。“别装了。”我想。他对老人说:“叔叔,您坐吧!”

  “刚上车的乘客请往里走,没卡乘客请投币……”又到了一站,他下车了,跌跌撞撞地下车了。我漫不经心地回头看了一下他,我惊呆了,我后悔我刚才做过的事。他竟是一个腿有残疾的人!在秋天的落叶中,我感到一股暖流涌入我的心田。他一瘸一拐的背影,突然在我心中变得高大了。车开了,他走远了,他的身影越来越小。落叶飞舞,好像在为他祈福。我默默地祈祷:但愿好人一生平安!这件事使得有些凉意的秋天温暖起来,也使我们的心感受到了那年秋天独有的“秋色暖人心”……

  作文五:温暖(五年级/500字)

  温暖是什么?温暖是一个眼神、一个动作、一句话语。它能使人感受到爱,感受到力量。去年冬天,我就深深地感受到了这种温暖。那是一个冬天的夜晚,天气很冷,我洗完澡走到床边拿衣服穿,走得太快了,“砰”地一声,只觉得脚趾生疼,整个脚面都麻了,低头一看,右脚拇指趾甲翻开了,都是血,我吓坏了,大声叫“爸爸妈妈快来呀!我受伤啦!”爸爸妈妈冲进房间,也看呆了。他们一边安慰我,一边赶紧抱我上医院。一路上,凉风嗖嗖,我的脚冰凉冰凉的,只觉得全身的血液都快要冻住了,我好害怕。

  “别紧张,我会处理好的!”一句坚定的话语让我心中一振。接着,我看到了一个穿白大褂、戴着口罩的医生叔叔,他从爸爸手中接过我,把我轻轻地放在手术床上,我更怕了,床冰冰凉的,手术布白白的,针筒、手术钳都闪得我心中发慌。这时,医生叔叔看出了我的紧张,他一抹我的眼泪,认真地说:“小姑娘,跟脚趾甲吵架啦,看你把它打得头破血流的,你力气可够大的呀!”我一听,破涕为笑,觉得这医生真有趣,就没那么害怕了,也不哭了。不一会儿功夫,我的脚趾处理好了,医生脱下口罩,我看着他弯弯的嘴角,心中暖洋洋的。

  原来温暖那么简单,只要有一份耐心、一点细心,都能让人感受到无比的温暖,得到无比的力量。我将来也一定要这样,一定要让身边的人感受到我的温暖。

  作文六:温暖(五年级/500字)

  童年,是一个瓶子。童年里发生的事,是瓶子里的星星。有的星星已经蒙上了一层纱,而有的星星还是那么耀眼。在我的瓶子里,最耀眼的星星,莫过于我亲身体验的爱。爱让人温暖。而爱,不仅是来自亲友的爱,还有一种爱,是陌生人给予的关爱。

  大概是三年级的时候,冰冷刺骨的寒风直往脖子里钻。大街上人人都缩着脖子走路,盼望赶紧回到家。街边,一位老爷爷的修鞋档慢慢地收起来。我像是抓住了救命稻草般,加快步伐网老爷爷那儿赶。到了!我气喘吁吁地说:“老……老爷爷。帮……帮我补……补鞋。”

  老爷爷略显为难地看了看我的鞋子,说:“好吧。”他重新把收拾好的工具打开,一针一针慢慢刺进去,又慢慢拉出来。裂口的地方缝好了。我正想拿回鞋,却又听到老爷爷说:“别急,我还要在边上缝一道线。小孩的鞋,一定要缝的结实一点才行。”

  终于补好了,我接过鞋,对老爷爷说:“真谢谢您。多少钱呀?”

  “不用钱。呵呵,爷爷老了,出来给人行个方便。你快回家吧,再晚,家里人要着急了。”我本以为老爷爷会报出高昂的价格,却万万没想到他会这么说。

  看着老爷爷远去的背影,我心里有一种说不出的感动。穿上补好的鞋,心里流泻出了一种温暖。我又想起了老爷爷的话,加快了回家的步伐。

  父母的爱固然使人温暖,但比这温暖千百倍的,是陌生人的关怀。那一次,我真真切切一会到了什么叫做好人好事,什么叫温暖。在这坏人泛滥,好人缺乏的社会,这是十分难得的。我想,我会记住的。

  关怀,是温暖的味道。

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