摘要：我的同学重庆市秀山县中和镇中心校五年级二班李怡然每天上学、放学和我一起玩耍的人叫吴壮，他和我一个班，... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！

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　　篇一：我的朋友（五年级/700字）

　　我的同学重庆市秀山县中和镇中心校五年级二班李怡然

　　每天上学、放学和我一起玩耍的人叫吴壮，他和我一个班，既是我的同学，也是我的朋友。吴壮个子不高，五官长得非常端正，一双大眼睛，高鼻梁下还有一张能说会道的小嘴巴，别看他嘴小，说起话来那可是滔滔不绝。想进一步认识他吗？那就慢慢往下看吧。吴壮的性格活泼，每天下课他都会蹦蹦跳跳地走在讲台前，对着我们扮鬼脸，说笑话，惹得同学们捧腹大笑，看见大家都笑了，他倒高兴地说：“笑一笑，十年少。”说完，大家一起跟着笑。吴壮下课时话多，上课就不敢说了，但他是猴子的屁股——座不住。他的眼睛东瞧瞧瞧，西望望，腿也在桌子下面蹬过不停，常常被老师训斥，在教师的威言下，他上课时的活泼好动的性格收敛了不少，但江山易改，本性难移。 (作文大全 Www.ivzW.com)

　　吴壮最大的爱好是打篮球。别看他个子矮，反应却非常机灵。有一次我们在一起打篮球，我们在操场上你争我夺，打得不分胜负，这时，吴壮抢到了球，他准备投球，我和另外两个同学左右夹攻，吴壮脸涨得通红，两只胳膊左右摆动，躲开了我们的阻拦，快步跑到篮板前，只见他使劲一个跳跃，球进了，吴壮笑了。我们不得不配服他的沉着、机智，每当这时吴壮会说：“小意思，小意思。”吴壮的成绩就象体温表一样，一会儿升，一会儿降。有次语文考试，吴壮因为粗心只得了八十几分，考试卷发下来，吴壮很不开心，他说：“下次一定要考出好成绩来，洗涮这次的“耻辱。”从那次考试后，吴壮就象变了另一个人似的，每天连下课都在认真地看书、复习，我去找他玩，他都说：“要迎战考试，要扬眉吐气。”功夫不负有心人，吴壮在之后的几次考试中，都要考得非常好，有一次还得了第三名，看到自己的考卷，吴壮又恢复了以前的活泼。

　　吴壮是一个活泼、幽默、有上进心的男孩，是我不可多得的好朋友。

　　篇二：我的朋友（五年级/700字）

　　我的邻居——张雅雯是我的一位好朋友，虽然我们称不上是“刘、关、张桃园三结义——生死之交，”但我们还是非常要好的。张雅雯这个人是直性子，她有什么事，也都会像“关公赴会——单刀直入”说出来，她从不撒谎。因为这样，我十分的喜欢她。但有时，她为了朋友们，也会像“徐庶进曹营——一言不发，”为朋友保密。有一次，我和院子里的孩子玩跳皮筋。为了逞能，在大家面前显我的威风，我执意要跳五节的“鸟儿粪，”没想到，跳没跳成，却摔了一跤。大家都涌上来问我：“没事吧？没事吧？”我想站起来，却感觉钻心的疼。没办法，只好“请”我妈来了。我这时想：我该怎么办？怎么和妈妈交代？张雅雯当时也在跳皮筋的行列中，见我发愁，她的眼睛咕噜噜一转，想出了好办法。她扯下皮筋，塞在自己衣兜里，对我说：“我有办法，只要你配合我就行。”我点点头，答应了，只见她在我旁边放了一块石头。我这时知道了；她要让我装成是石头绊倒的呀！做完一切准备工作后，妈妈来了，她似乎有点温怒，问我：“又去哪儿淘气了？”我刚要开口，张雅雯先说话了：“阿姨，我俩正准备回家，没想到，侯翔被石头绊倒了。”“哦，是这样！”妈妈听了张雅雯的话，又看到我旁边的石头，怒气消了几分。正好这时，张雅雯也开始指责我了：“你看你，和梁山伯的军师无（吴）用一样，连一块石头都能绊倒！”看着她气鼓鼓的样子，我真想反驳她两句，但是我转念一想，她也是为了“演戏”演的逼真一些嘛，连我也差一点就被她唬住了，她真是“孙猴子的脸——说变就变呀！”

　　这就是我的朋友，她既有“孔明借东风——巧用天时”的聪明，又有“刀子嘴豆腐心”的直性子，我欣赏张雅雯，我敬佩张雅雯。张雅雯，我祝你学习更上一层楼，做一个完美的张雅雯！

　　篇三：我的朋友（五年级/700字）

　　在生活中，总能不断的交到朋友，尽管有时只是因为一次热情的握手，有时只是因为一个举手之劳，有时只是因为第一次相遇时的热情相待……这一次，我结识到了一个十分厉害的“小熊猫”朋友，他叫作黄光延。他的优点可多了！不信？你来瞧瞧！

　　优点一：“笑星”。

　　你可别说，一个人的长相还是很重要的，因为这样不至于被别人以貌取人。黄广延他长着一双炯炯有神的眼睛，个子和我差不多。他长得十分像小熊猫，一副憨态可掬的模样。他也可算得上是个“笑星”了，每次都会用手把他的脸和嘴弄成一个很可笑的样子，然而，正是因为他为人十分和善、能讲笑话、和人十分亲近，又有一套十分可爱的熊猫服，所以有一个藏在我心里的外号，叫作“欢乐小熊猫。”当然，有时候，我们也会和他开玩笑，把他当作真的熊猫来玩弄。

　　优点二：“数学之星”

　　别看黄广延长得像熊猫那样憨态可掬，但他的的数学却十分的厉害，这点令我十分佩服。这个学期举行数学竞赛，他居然获得了一等奖！数学竞赛结束那天，我和他一起走在操场上，我把一些不会的题讲给他听，想不到，他连想也不想就把那题的思路和方法脱口而出，而且我一点就通，这可叫我更加佩服他了。可是，就是因为这点，每次遇到一些不懂的数学题时，总少不了妈妈用黄光延的数学优秀来“夸”我，这可就让我就无地自容喽……

　　优点三：“体育健将”

　　黄光延不仅数学是颗“星”，而且他还是个“乒乓将”。黄广延的乒乓球打得是出神入化、神出鬼没。那一次的乒乓课，我看见他和班上的高手打乒乓球时，桌上的球总是行影无踪、闪来闪去的。可是在转眼看看黄光延，他摆出一副沉着的样子，不一会儿便赢了一分，随后“战斗”越来越激烈，他的得分也越来越高，可是他一点也不骄傲，而是越来越沉着冷静。最终，他大获全胜。正因为他的球技高，所以我总能在他那儿学到不少好东西。

　　优点四：……

　　怎么样？你看完之后，肯相信我的话了吧？没错，他就是这么优秀！这就是我的好朋友——黄光延，你是否想和他交朋友了呢？

　　篇四：我的朋友（五年级/700字）

　　我有一个既神秘又美丽的朋友，她总是那样的丰富多彩，那样的枝繁叶茂，那样的天高气爽，那样的冰天雪地。春天到了，她是一个神奇的魔术师。小草悄悄地冒出头，花朵悄悄地开放，大树悄悄地开始生长，它们像一群害羞的孩子，准备迎接这个生机勃勃的春天；小溪开始缓缓流动，小鱼和小虾开始快乐地玩耍，动物们快乐地从冬眠中醒来，望着这个丰富多彩的春天，它们脸上洋溢着幸福的笑容，它们就像一群活泼的孩子，和春天玩起了游戏。

　　夏天到了，她是一个善解人意的好孩子。碧蓝的天空上挂着一个火红的太阳，这烈日炎炎的天气让人们满头大汗。是她，为人们撑起了一把把绿色的“大伞”，为人们遮风挡雨；是她，为人们带来了风娃娃，为人们乘凉戏耍；是她，在夜晚为人们带来了星星，为漆黑的天空点缀上一颗颗明亮的星星。

　　秋天到了，她是一个繁忙的好人。一棵棵茂盛的大树上结满了鲜红、甜美的果子，为农民伯伯的付出作出奖励。树上的叶子像一条五彩缤纷的裙子，红的红，黄的黄，绿的绿，它们像一只只活泼的蝴蝶慢悠悠地在树边玩耍，又像一个个长大成人、依依不舍地离开妈妈的大人。一阵微风吹过，帮农民伯伯顺利地摘下了树上的果子，为人们带走一切烦恼，是我们头脑清醒。她又笑了，这个秋天是多么美好！

　　冬天到了，她是一个快乐的孩子。天空中漫天飞雪，一地白雪上几个穿着厚厚的棉袄和帽子，带着温暖的手套堆着一个个胖雪人。羽毛般的雪轻轻落在他们的手上、帽子上、衣服上，为每户人家的窗户点缀上一些雪花。他们是多么快乐啊！可她还是不满意，因为她看见他们在白雪皑皑中，身子微微地颤抖着。她带来了暖和的大太阳，他们身上可暖和了，他们笑得更开心了，还邀请她一起来玩，多么美好的冬天啊！

　　她是多么的完美，多么的多姿多彩。你一定很想知道她是谁吧？我就告诉你吧，她就是我的好朋友——南湖公园。你身边一定也有一个这样的公园，一定好好珍惜这个好朋友啊！

　　篇五：我的朋友（五年级/700字）

　　在海南，我有个好朋友，他的名字叫于果。光听他的名字，你可能以为他是十八世纪法国大作家雨果，可是“此于果非彼雨果”，不过有一点相同他们的国籍一样。他是中法混血儿，黝黑的脸上，一双眼睛深深地陷了进去，高高的鼻子突了出来。他又高又瘦，看起来他比我大很多，其实他只比我大一岁。

　　整个暑假我都和于果一起玩，我们相处得友好极了。

　　有一天，爸爸妈妈要去县城买东西，我不想去，妈妈就把我托付给了于果，于果认真地说：“没问题。”爸爸妈妈走后，我和于果就在泳池里游起泳来，我们游得开心极了。时间过得飞快，太阳没有开始那么毒了。于果的爸爸走了过来，和于果叽叽喳喳地说着法语，我一句也听不懂，于果不时地摇摇头，他的爸爸便拍拍他的肩膀，把饭卡给了他，就走了。我一细问，才知道他爸爸叫他去“威斯丁酒店”吃饭，可他为了照顾我才不去，他爸爸就把饭卡给了他，叫他带我去业主食堂吃饭。

　　到了食堂，我不好意思吃太多，于是就只拿了一碟菜和一碗饭。他见我只吃一点，便走到取菜通道拿了两碟菜和一碗汤过来，他把菜摆在我的面前，笑着说：“这都是你平常爱吃的，还要什么吗？”我嘴里全是饭，含糊不清地说：“不用了，谢谢。”我夹起一块鸡肉塞进口中，“啊，好辣！”我不禁叫出了声，连忙端起汤，大灌一口，“妈呀，烫死我了！”我把嘴张得大大的，使劲喘着气，于果见状，也吓了一跳，他把筷子一扔，拔腿就跑，给我买了一瓶汽水，又飞奔回来，拧开盖子一把塞到我的手里，着急地说：“快喝！”我大喝几口汽水才好了些。于果和我边吃边聊，虽然只有几道菜，可我却觉得丰盛极了。过了一会儿，爸爸妈妈回来了，他们十分感谢于果。于果有点羞涩地说：“您既然把他交给了我，这就是我该负的责任。”

　　后来我们还加了微信，他也住在北京。虽然在同一个城市，可却都因为学习太忙而没有见面，只不过在微信上聊聊天罢了。我是多么想念他呀，那个有责任心的好朋友。

　　篇六：我的朋友（五年级/700字）

　　他个子不高却胖胖的；他的脸两边鼓鼓的，像塞了两个大苹果；他走起路来一摇一摆，像一只企鹅。他是谁呢？他就是我的朋友赵涛。

　　赵涛长得又胖又矮的，远远看去感觉就像一个上细下粗的水桶。他摔倒时就像一个不洒水的水桶倒在地上。我们班甚至根据他这个特点编了一个谜语“水桶倒了，不洒水（打一人名）。同学们会异口同声地说赵涛。

　　赵涛有一个口头语，总是爱说“然后呢”。有一次，他上课走神，被老师训了一顿，老师让他站着听课，结果他的口头语又犯了，问老师，“然后呢？”老师没明白什么意思，他竟然胆大包天地说：“你让我站着，然后干什么？”老师非常生气地说：“然后你给我上讲台这里站着？”然后他就耷拉着脑袋走到讲台前面了，结果也不知道他是不是脑子进水了，竟然还问到：“老师，我站在这里，然后呢？”老师更生气了，吼道：“然后你现在马上给我上教室外面站着。”他回头看了看老师，又想说什么。”老师说：“马上出去，不要说话。”他垂头丧气地出去了。哎，这个笨家伙，口头语用在了不该用的地方了。

　　赵涛还是一个不折不扣的书呆子。有一次，我们叫他出去玩枪战游戏。他竟然手里还拿着一本书，边走边看。我们互相追逐的时候，他还不忘抽空瞅两眼，结果他一不留神，一头栽进了花坛里，摔得哎吆哎吆直叫唤。+

　　赵涛还有一个最大的特点就是喜欢给别人没玩完了地讲知识。有一次我无意中问了他一个问题“蓝鲸一天吃多少吨食物？”他说：“据我所知”然后就讲了蓝鲸的祖先，鲸鱼的科目，人类为什么捕杀鲸鱼，蓝鲸最爱吃磷虾，蓝鲸为什么爱吃磷虾他快把进化史都给我讲了一遍了，讲的我都快睡着了，我几次想逃开，但是他死死地拽着我的衣服不放，继续给我讲。我就差给他磕头了，好容易找了一个机会，我就溜得远远的了，从那以后我再也不敢问他问题了。

　　这就是我的朋友赵涛。

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