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我的幸福四年级作文示例

作者:静心 日期:2020-07-08 09:44 

  小编:欢迎阅读与支持,如果喜欢记得常来!内容简介:我有许多幸福,我把它告诉你们大家,与你们分享,把我的幸福变成大家的幸福。08年的奥林匹克运动会在中国... 觉得不错就继续看完以所有内容吧!

  欢迎大家阅读《我的幸福四年级作文示例》,此文由作文大全(ivzw.com)小编推荐,大家多多指教!

  【一】:把我的幸福告诉你四年级/300字

  我有许多幸福,我把它告诉你们大家,与你们分享,把我的幸福变成大家的幸福。

  08年的奥林匹克运动会在中国进行,我为我是中国人而自豪,而骄傲。所以我幸福!

  我生活在这和谐社会,在老师同学的关心下成长,每天都开开心心,快快乐乐。所以我幸福!

  我有许许多多的好朋友,我和他们互帮互助,互相友爱,一起学习,一起玩耍。所以我幸福!

  我出生在一个温馨的家庭,我有一个爱我的爸爸和一个爱我的妈妈。所以我幸福!

  我因为我身体健全,没有残缺,能蹦蹦跳跳,眼睛能看的清清楚楚而开心快乐。所以我幸福!

  因为我有一个活泼开朗、幽默风趣的性格,有笑容围绕在我的身边。所以我幸福!

  因我的兴趣爱好广泛,给我带来了快乐。所以我幸福!

  我因为我在困境中学会了坚强。所以我幸福!

  ……

  我的幸福有很多,我将它们告诉你,希望你能和我一样幸福。

  【二】:我的幸福(四年级/100字

  鸟儿拥有幸福,蓝天是它自由的家。鱼儿拥有幸福,海洋是它快乐的家。

  我们拥有幸福,天地是我们快活的家。

  在幸福面前,久久回忆,细细体会。

  上学前,我有温馨的家,有疼我的爸爸、妈妈,有心爱的玩具熊…… (作文大全 www.Ivzw.com)

  上学后,我有个团结的班级,有爱帮助人的他,又爱笑的她,有漂亮的她,还有可爱的她她她。我有一群形影不离的朋友,又能替人解忧的她,有爱讲笑话的她,有快乐魔力的她,还有她她她。

  幸福在每个人的心里都有着不同的定义。

  【三】:我的幸福(四年级/600字)

  暖黄色的光线在平行的世界中缓缓地穿行,我摆渡在相邻的小时光中,看大千世界,看人来人往,看尘世间平凡的爱恨情仇。在时光的流逝中,看到童年风车的五彩,听到少年笑声的清脆,想到青春那展望的美好,这些是我那平凡的小幸福,是装点我人生的花朵。我的幸福,在初中的生活里,记得初中的第一次秋游就令我难忘。四处流韵的惠山古镇中,那曲水石桥,那墨色的瓦、白色的墙,那脚底下延伸的青石板路,那天井里三寸的天空,都让我沉醉、流连。我与同学在泥人店里欣赏形态各异、巧夺天空的泥人,在玻璃的橱窗上,映出了我们久违的笑容。在动物园中,各种可爱的动物与游乐场里繁多的娱乐设施让我们大叫、大笑。在活动中,我们迷了路,也丢失了伙伴,在“山重水尽疑无路”的情况下,我心中充斥着绝望与难过,是队友的鼓励让我精神大振,又看到了“柳暗花明又一村”。清楚记得,在队友找回的那一刻,我们大喊着对方的名字,呼出了最真挚的友情。在活动中,我看到了流光溢彩的幸福在我身边萦绕,让我感到生活是如此美好。

  初中最紧张的学习也是我幸福的来源,在一个学期中,我经历了考试后的失意,我仿佛看到了那哭泣的天空与跌落的树叶,胸腔中难过堵住了我的喉咙,却有一种奋斗的欲望叫嚣着撕裂我的胸膛汹涌而出。之后,我又开始努力,拼凑破碎的信心,终于我又尝到了学习的甜蜜,那甜蜜包裹的不仅是我的舌尖,还有我爱学习的心灵,学习让我感受到了另一种幸福,也充实了我的生活。

  幸福总是无处不在的,我会穿上叫“青春的外衣”,在人生的起伏中行走,奔跑;成长的过程中,我收获幸福,拥有幸福,我也要用我的幸福去创造我更美好的明天。

  【四】:我的幸福我创造(四年级/600字)

  幸福是什么?幸福,是清晨为我准备好的丰盛早餐;幸福,是我摔倒后将我扶起的那一刻;幸福,是跟随遨游在生动有趣的课堂里。不过,这些幸福都是别人给的,我觉得,其实幸福也可以自己来创造。

  记得今年,为了能顺利通过小提琴七级的,我在家天天练习考级曲。书上的一个个音符,像是一只只小蝌蚪在我眼前晃动,我感觉头晕目眩、眼花缭乱。开始,那复杂的乐曲练习很多遍后,依然在我手中拉出很难听的声音,我变得有点沮丧,几乎失去了信心。在老师耐心的指导和妈妈的鼓励下,我每天刻苦练习,拉出的声音变得越来越动听。但是,接下来的困难是面对那么长的曲目,要求边背边拉,当时,我觉得没法达到要求。于是,我天天早上起来背曲子,慢慢地,我能边背边拉了。在考级的前一个星期,老师组织考级学员统一培训,我离开家,在青少年培训基地和老师一起训练,每天要拉六小时以上。当时,因为离开家想妈妈了,练琴又是太累了,在宿舍里,我一个人偷偷地流泪,但是还是坚强地度过了那艰苦的日子,顺利地参加了考级。

  十月底,我终于拿到了上海音乐学院的七级考级证书,而且上面的等第是“优秀”,我高兴得一蹦三尺高,脸上洋溢着幸福的笑容。我拿着证书给爸爸妈妈看,他们都为我感到高兴和自豪。

  原来自己创造的幸福是这么甜蜜,这么美好!

  指导老师评语:

  平凡朴实的话语,真实普通的事例,带给我们的却是那么不平凡的感触“我的幸福我创造”。小作者在其中流露出的自信、自强与自立的精神深深地打动了我,不觉要为他叫好!孩子,你是好样的,自己创造的幸福肯定是最甜蜜的,老师相信你会用自己的双手和智慧创造出更多属于自己的幸福。(卞向飞)

  【五】:我的幸福 (四年级/350字

  幸福像花好月圆的电影,所以人们都向往幸福,课时,每个人对幸福的看法却不相同,有人认为自己家境富裕,要什么父母就给什么,非常幸福;而有的人认为自己家里虽然不富裕,但每天都能在快乐的世界里徜徉着,他也幸福。而我,每时每刻都幸福。

  在里,我能学到新知识,能交到许多好,我很幸福;一回家就能闻到一阵阵饭菜香味,还能看见我那可爱的,我很幸福;我认为我最幸福的就是我有一个健健康康的身体。我有健康的身体,可以有们在草坪上玩耍、奔跑;可以坐在教室里和一起分享学习的快乐;长大后还能去追逐自己的梦想。父母给我的健康身体让我十分幸福。

  幸福是什么,它是课堂上回答问题后,获得一个肯定赞许的眼神;它是生病时听到父母关切的话语;是看到有人跌倒时,走上前友好地帮助;是看见老人过马路时,能主动地搀扶;它是生活中点点滴滴的愉悦和鼓舞;是是一种人世间似淡似深的情愫。我们发现幸福,酿造幸福;让幸福像阳光一样普照人生。

  【六】:我的幸福在哪里(四年级/450字

  走在路上,随处可听到“我不幸福,父母都骂我”,可是真的是这样吗?

  小时候懵懂的我,看到父母关心和姊姊的状况,而我却没有,觉得父母偏心,就讨厌父母;长大之后,才发现我错了!直到有一次:主动邀请我的到,我的隔天就去了学校。我放学回到家,一直问我:“跟合好了没?”顿时,我才感觉到,原来母亲很关心我,只是我没察觉到,原来我这么的幸福。

  很多小孩抱怨父母强迫他们补习、每天捞捞叨叨的一直骂,从前的我也是暗中咒骂父母,到长大后听过很多对父母不孝顺,大了才后悔的故事,又经过多的事情,才让我感觉到,父母骂我们,是因为他爱我们,他不想让我们从小就养成坏习惯,俗话说:“小时候偷竹笋,长大后偷牛”如果小时候就没有教育好,后果就是这么的惨;父母让我们补习,我们就应该感到知足了,因为我们补的习都是父母辛辛苦苦赚来的血汗钱,因为有人的努力,才会有现在的幸福。

  有人在寻找幸福,可是我们的幸福好多好多,数也数不清,是个天文数字;、外婆、母亲......,我们有好多幸福围绕在我们身旁,我们所用的、所穿的,都是很多人的努力所换来的,你说,何必刻意去找幸福呢?我们身旁就很多了,只要懂得知足就可以感受到身旁所给的幸福。

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