摘要：我有一个朋友，你知道它是谁吗？告诉你吧，它就是闹钟。我可喜欢我家的闹钟了。我的这个闹钟是我六岁那年买... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！

　　本文《闹钟四年级作文》由作文大全(ivzw.com)小编推荐，供大家学习参考！

　　篇一：闹钟（四年级/700字）

　　我有一个朋友，你知道它是谁吗？告诉你吧，它就是闹钟。我可喜欢我家的闹钟了。

　　我的这个闹钟是我六岁那年买的。

　　我的小闹钟是由两只小狗组成的，这两只可爱的小家伙托着精美的钟盘，一看就会使人爱不释手。

　　这两只小家伙都是黑白相间的，那圆圆的脑袋上嵌着一双玻璃球似的眼睛，两只小眼睛凝视着远方，好像有什么远大的志向，它们的眼睛上长着长长的睫毛，眼睛下面好有一只高高翘起的鼻子，那就更美了！

　　这两只小狗的脖子上一只戴着一可红星，还有一只戴着一个领结，还有一只小狗伸出舌头，十分滑稽。

　　两只小狗托着的钟盘那就更富有特色了！从1-----12位数字每一个数字都和对面的数字一样，给人以一种美的感觉。

　　钟盘里住着三兄弟。大哥时针是个慢性子，看它那沉稳的步伐，有点老大的派头和风度，老二分针是个中性子，看那不紧不慢的的脚步，像个绅士，三弟秒针是个急性子，看那飞快的步调多么敏捷有力，每走一步都会发出"踏踏'的声音，可有点阳刚之气。最可贵的是，它们三兄弟配合默契。三弟秒针走一圈，二哥分针才走一小步，二哥分针走一圈，大哥时针才走一步。最可贵的是，它们都有一个共同的目标，就是：为人民服务、团结协作、准时报时、热心助人。

　　小闹钟长约十四厘米，宽约八厘米。别看它不大不小。用处可大哩！

　　你要是要调时或定时的话。把小闹钟反过来，转动右边的调时器，就可以调时间，要是要定时的话，就转动左边的那个定时器即可。 (作文大全 Www.ivZw.com)

　　小闹钟可以定时、调时、还可以闹铃，并且每天准时开始工作。

　　每天晚上睡觉之前我都会按一下其中一只小狗头上的按扭。

　　第二天早晨，当你还在睡梦中的时候，小闹钟它就回很准时地用清脆的声音告诉我："咕咕、咕咕、懒虫起床，懒虫起床！"在我还没起来之前，它是不会罢休的，它好像不知疲倦似的，一遍又一遍地叫着。在我起床之后，有按一下那个按扭，他又会欢快地说："早上好！"我这个小闹钟就是这样每天不知疲倦，我喜欢它！

　　这就是我的"朋友"闹钟，你喜欢吗？

　　篇二：闹钟（四年级/400字）

　　当太阳刚刚从东方升起的时候，“叮叮叮”，闹钟便开始闹个不停。

　　我的闹钟虽小，但很方便；我的闹钟声音虽小，但总能准时叫我起床。它披着橘红色稍带点棕色的大衣，整天眯着一双小眼睛，两只手紧挨着下巴，想跳却不能跳。它的耳朵较小，但听力非常号，我命令它什么时候叫我，它便服从命令，没有那一天不完成工作的。它小巧玲珑而又非常乖巧。

　　晚上，我将闹钟定在六点半，再摸了摸闹钟的头部，用严肃的眼光命令道：“明天早上六点半一定准时叫我起床哦！”它依然微笑着望着我。

　　不知在什么时候，闹钟突然没电池了。早晨六点半时，闹钟坐在那儿一声不吭的，让我感到非常吃惊。我从睡梦中慢慢睁开双眼，看看到了什么时候，竟然是三点四十，我还信以为真，便又进入了梦乡，早晨的气息我已经熟透了，我感觉不对劲，霍地从床上起来。天已经亮了，我大吃一惊，看看家中的大钟，才发现到了六点四十五了。我拿起闹钟，发现已经没有电池了，幸亏今天没有迟到。

　　在生活中，我们的确不能离开闹钟，就像祖国更离不开像闹钟一样默默无闻奉献的人。

　　闹钟，你真棒！

　　篇三：闹钟（四年级/700字）

　　在家里，我有一个写作业的桌子。在我的做自上，经常可以看见一个精致的小闹钟。那个小闹钟代表着妈妈对我的爱，也带着我对妈妈深厚的感情。

　　这个闹钟是我过生日的时候，妈吗送给我的礼物，妈妈希望我珍惜时间。这个闹钟是我最心爱的物品，我一直把它当宝贝。

　　这个小闹钟的造型是可爱的小奥特曼，每当我写作业写累的时候，他就大声对我说：“我是奥特曼，早起去作战。”小闹钟钟面上的图片，每隔五分钟就变一次，都是奥特曼的图案。这个小闹不但很可爱，而且还有我和妈妈的故事。

　　有一次我写作业时，写着写着就睡着了。是妈妈把小闹钟定了响铃把我叫了起来。

　　还有一次，那天晚上，妈妈在小闹钟上给我定了一个点。妈妈看我写作业已经很累，就让我睡一会儿觉，我一把头趴在桌子上就睡着了。可是就在我进入了梦乡，正在做着美梦的时候，小闹钟就大声地喊起来：“我是奥特曼，早起去作战。”，我被喊醒。这时已经是晚上7点多种了，我赶紧拿起笔，飞一样地写了起来，不到8点我就把作业写完了。这多亏妈妈为我定了点，不然我一觉睡到大天亮，就没有时间完成作业了。那么，早晨来到班级后，我的名字就会出现在老师的记事本上，还不知要挨多少批评呢。

　　妈妈所做的的一切都是为了我，给我买这个小闹钟，让我则增强时间观念，改掉拖拉的毛病，学会珍惜时间，真是用心良苦啊！并且，有了这个闹钟，促使我及时完成作业，减少了老师的批评，得到了更多的表扬。

　　的确，这个小小的闹钟表达了妈妈对我的深深的爱，真没想到，妈妈送给我的生日礼物不仅仅是个闹钟啊，而是妈妈的慈母心。回想起来，平时，虽然妈妈会说说我，骂骂我，但那都是对我的关爱，是恨铁不成钢啊。我看着闹钟的秒针不停地走，心里想说：妈妈您太累了，而我太幸福了。

　　篇四：我的青蛙闹钟（四年级/700字）

　　总评：写小闹钟可谓老生常谈，但不少文章让人看了觉得生硬，读起来很累。本文结构清楚，中心明确，语言简洁生动，介绍了小闹钟的外形、功能，着重写了闹铃的功能，想象新颖有趣，让人读来轻松、自然，还饶有兴味。

　　点评人：吴晓婷（小学高级教师）

　　“呱呱呱！呱呱呱！大懒虫！起床啦！啦啦啦！呱呱呱！”你听，这是谁在“唱歌”啊？告诉你吧！这就是我的“青蛙闹钟”正在表演由它自己“独家专编”的“呱呱演唱会”了！（“呱呱呱”既点明了“青蛙”又先声夺人，让闹钟这本来挺普通的东西也多了些可爱的色彩。）

　　（闹钟的外形描写具体生动。）

　　每天早晨，“青蛙闹钟”就大声地叫起来：“呱呱呱！呱呱呱！大懒虫！起床啦！啦啦啦！呱呱呱！”就这样，源源不断地叫着。听着这个“十足”的“叫喊鬼”，我不得不“举手投降”带着“叹息声”与我亲爱的小床“告别”了！（承接上段，开始写闹钟的作用，符合写作结构要求。）

　　我按了按“青蛙闹钟”的“肚子”，它便立刻用甜美的声音温柔地说：“呱呱呱早上好！亲爱的小主人！呱呱呱”哈哈！这“叫喊鬼”怎么变得那么快啊？转眼就变成“温顺鬼”了！伴着这悠悠扬扬的音乐，我穿好了衣服，准备上学。

　　回到家，疲劳了一天，疲惫不堪的大脑发出“警报”：“该休息休息啦！周咏欣我忠实的小主人。”我拿起“青蛙闹钟”，一按“肚子”，

　　晚上，“青蛙闹钟”又把悠荡的音乐“催”出来了！一首美丽的《月光曲》轻轻地把我“送”进梦乡（以上三段营造出很温馨的气氛，使得简单的小闹钟显得富有感情，生动了许多。）

　　“呱呱呱！呱呱呱！大懒虫！起床啦！啦啦啦！呱呱呱！”啊？啊！“叫喊鬼”“青蛙闹钟”又来啦！“呱呱演唱会”又要开始啦！啊！救命（又是一天的开始，意料中的结尾，但并不让人感觉重复。）

　　篇五：闹钟声（四年级/400字）

　　又是那闹铃声，在哪叮铃铃的叫我我还没睡够呢。

　　时间主宰者我这一生的宿命，不管他遇到什么，就是严寒快把它冻死了，太阳快把他晒晕了。他也都不知道跑几步，有时候想多玩一会，传来了父母的声音，他们每次都拿时间来刁难我：“都几点了，还不起床？”还有就是：“都几点了，还在玩电脑？快睡觉去！”我不得不从命，就只好去了，我心不甘呢，真想把时间给倒流，恨不得一天再给我多二十四小时出来呢。我曾经把闹钟的电池给抠了出来，以为这样时间就不能行走了，但是没用，他还是在行走，哎，怎么对付呢？

　　其实，时间也是可以给我们带来欢乐的，比如，我们可以在上学的时候等到星期六星期天狂玩，也可以在时间到子时的到压岁钱，这钱可以买很多的东西，对我来说当然是不小的诱惑，这些东西可以使我得到很多的东西，我也可以的到很漂亮的新衣服，丰盛的年夜饭也可以使我馋的口水直流，闹钟声，有喜也有忧。

　　时间过得真快，闹钟，还在那儿滴滴滴的想，哎，没办法，我呀，只好把闹钟按了起床吃饭，然后上学。

　　篇六：闹钟和书包（四年级/450字）

　　晚上，闹钟。书包开始对话了。

　　只听书包唉声叹气的说："哎，小主人一天到晚都给我装着一层厚厚的书，累得我一天到晚腰酸背疼的。小主人心情不好时甚至还踢我几脚。我的衣角破了，小主人也不给我一下，补一下；我脏了，小主人，不会管我。他那里知道这不但害苦了我，也伤了自己的面子呀！"闹钟骄傲的说：“是呀，谁叫你命运这么不好，你看我，好轻松，每天早上把小主人喊起来任务就完成了，真简单。那里像你，这种用破布做成的烂……”闹钟的话被打断了。“请不要侮辱我，尊重我一点儿。”书包压了压气，严肃地说到。“呵，你居然对我还挺严厉的嘛，哈哈……小心我早晚点叫小主人起床，那时，她可不顾得吃早饭，胡乱塞几本大书进你的肚子里，这样一拉，那样一甩，把你一背上就跑去上学了。那时的感受你因该想象的出来哦。““你……可恶，我，我恨死你了！”就这样你一言，我一句，吵得快翻天了。

　　“别吵了！”依，是谁？哦，原来是一盏小台灯。“你们别吵了，你们不知道团结友爱，相互宽容吗？你们因该互相体谅，而不是在这里吵架。”

　　“互相体谅，是人们所需的精神。那样世界上就没有吵架了！

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