内容简介：蜡烛赞你认识它吗？你可能认识，但不了解它。在停电的时候，是它，开始了一生的旅途。它那如弱小得身躯，一... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！

　　欢迎同学们阅读《蜡烛四年级作文6篇》，此文由作文大全(ivzw.com)小编精心推荐，欢迎学习交流！

　　第一篇：蜡烛赞（四年级/100字）

　　蜡烛赞

　　你认识它吗？

　　你可能认识，

　　但不了解它。

　　在停电的时候，

　　是它，开始了一生的旅途。

　　它那如弱小得身躯，一直在与黑暗搏斗

　　一直在与黑暗搏斗！

　　在搏斗的同时，

　　它一点点变小了。

　　可是它没有害怕，

　　它用着自己的全部力量，

　　带给我们光明。

　　可死神却一步步向它走来。

　　它就是蜡烛。

　　这就是它光辉的一生！

　　第二篇：红蜡烛献给老师（四年级/100字）

　　老师，您就像一支红蜡烛，在我心里默默的燃烧........

　　当我遇到困难时，帮我解决难题的是谁？

　　当我灰心退缩时，又是谁帮我鼓起勇气？

　　是您敬爱的老师！我心中的那支红蜡烛！

　　您闪着知识的火焰，把光明和温暖带进我的心里！

　　您又像我的另一位母亲，无私的奉献着您的爱！

　　老师，我无比感激您！

　　献给敬爱的老师

　　第三篇：我想化作一支蜡烛（四年级/1000字）

　　我想化作一支蜡烛，一支燃不尽的蜡烛。我要用这微弱的光照亮世界，照亮那一个个硕大的梦想，温暖那一颗颗受伤的心你看过那大山的孩子吗？你见过那单薄破旧的衣服包裹着瘦落的骨架的孩子吗？那就是大山深处的孩子，你也许看过“大眼睛”女孩，那大大的眼中装满着满满的梦想与希望。我想化作蜡烛，我想点亮那个梦想，我想让他们插上理想的翅膀，在天际快乐翱翔一个女孩左手捧着个窝窝头啃着，右手还拿着一个烤红薯。蜷缩在角落里，当记者问她在做什么时，她高兴的说：“今天是我的生日！”脸上的疲劳与辛苦被欢笑所代替。这不是电视剧，这是真实发生在穷苦农村的故事。我想化作一支蜡烛，我想为她点亮生日的蛋糕，为她轻轻吟唱那首“生日歌”，我想让她站在烛光中翩翩起舞，而不是在那昏暗的角落中。当鹅毛般的大雪染白大地时，在美国的“贫民窟”，你随处可见一团小黑影蜷缩在墙角，紫红姜似的小手瑟索的缩成凹状，轻轻地呻吟着“行行好吧”，也许是天太冷，冷得人们不愿将手从温暖的口袋中抽出来，便匆匆的从黑影前走过。随之而来的寒风使得黑影又打了个寒颤。他揪紧身上单薄的衣服又缩回墙角去了。我想化作一支蜡烛，我要用我的光与热温暖那瘦弱的身躯。《卖火柴的小女孩》的悲剧只会在童话中流泪．我想化作蜡烛，驱走寒冷，驱走风雪，我想点燃希望，点燃梦想，我的光芒会照到太阳照不到的地方。蜡烛，它虽然是不起眼的一件生活用品，可是它燃烧着自己，却照亮了别人。老师又何常不是这样的呢？我的语文老师她长着一双紫葡萄似的眼睛，高鼻梁，樱桃小嘴，一头飘逸的秀发，显得格外温柔！为什么说她是蜡烛呢？其实事情是这样的：那天，老师与平常一样为我们上课，可是她那嘶哑的声音和憔悴的脸色却出卖了她。“哦，老师带病坚持上课！“同学们深受感动，都不约而同的挺起腰板，认真听讲，但是我却时常跟着老师的咳嗽而起起浮浮，我是多么想化做一杯凉茶为老师解渴啊；我是多么想化做一条手绢为老师擦汗呀；我是多么想化做一颗药片为老师治病啊！虽然那堂课老师声音嘶哑，脸色苍白，可是同学们听得却是那么认真，那么仔细，就连平常那几个爱捣蛋的同学也遵守起纪律了，因为我们知道老师是为了给我们批改作业，日夜操劳才生病的。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干“这不正是我们的老师吗？老师啊，我要感谢您，感谢您日夜为我们操劳，老师啊，我要赞美您，您就像春蚕一样，吐丝到死丝方尽，您就像蜡炬一样，燃烧自己却照亮别人，您就像粉笔一样，牺牲自己却给予我们知识，你就像…… (作文大全 www.iVzw.com)

　　四年级:张宇欣

　　第四篇：如果我是一支蜡烛（四年级/250字）

　　如果我是一支蜡烛

　　童年是美好的，童年是快乐的，也是多姿多彩的。童年是老师陪伴走过来的。假如我是一根蜡烛，我愿为老师照亮每一个夜晚；假如我是一根蜡烛，我一定会在桌前倾听老师的心声；假如我是一根蜡烛，我一定会在桌旁等候您的归途。

　　夜深人静，我闪烁着烛光，和老师一起聆听钟声说话，聆听知了唱歌，静静地走过每一个通宵。

　　我的亮光来到小朋友的桌前，为他们带来一缕金色的光芒，让他们好好学习。

　　我的亮光来到盲人的面前，照亮他们的一生。

　　我的亮光来到黑夜，家家户户带来明亮。

　　夜，是那么的深，是那么的静，我会在桌前慢慢地燃烧自己，照亮每一个人。

　　第五篇：吊灯和蜡烛（四年级/250字）

　　一天，停电了，主人把蜡烛拿出来，点火，哈，有亮光了。

　　蜡烛骄傲地对吊灯说：“哟，不亮了，哈哈，现在我是最亮的！”

　　吊灯却谦虚地说：“嗯，我是不亮了，但是等电来了我就会亮。”

　　蜡烛说：“哎呀，现在还装谦虚，如果点一直不来，那么你不就是废了吗？哈哈哈哈！”

　　吊灯说：“如果电一直不来，我是不会亮，但是你会烧尽的，等会你会化成水。”

　　蜡烛说：“不可能！除了你，我就是世界上最亮的啦！”

　　吊灯说：“我感觉电马上要来了，我身体有点热了！”

　　蜡烛说：“哎呦，我倒要看看你能亮成什么样子啊！”

　　蜡烛的话音刚落，电就来了，吊灯就是最亮的了，现在那个可怜的蜡烛已经烧尽了，化成水流到地上，被主人扫掉丢到垃圾桶里废了。

　　第六篇：我想化作一支蜡烛（四年级/1000字）

　　我想化作一支蜡烛，一支燃不尽的蜡烛。我要用这微弱的光照亮世界，照亮那一个个硕大的梦想，温暖那一颗颗受伤的心你看过那大山的孩子吗？你见过那单薄破旧的衣服包裹着瘦落的骨架的孩子吗？那就是大山深处的孩子，你也许看过“大眼睛”女孩，那大大的眼中装满着满满的梦想与希望。我想化作蜡烛，我想点亮那个梦想，我想让他们插上理想的翅膀，在天际快乐翱翔一个女孩左手捧着个窝窝头啃着，右手还拿着一个烤红薯。蜷缩在角落里，当记者问她在做什么时，她高兴的说：“今天是我的生日！”脸上的疲劳与辛苦被欢笑所代替。这不是电视剧，这是真实发生在穷苦农村的故事。我想化作一支蜡烛，我想为她点亮生日的蛋糕，为她轻轻吟唱那首“生日歌”，我想让她站在烛光中翩翩起舞，而不是在那昏暗的角落中。当鹅毛般的大雪染白大地时，在美国的“贫民窟”，你随处可见一团小黑影蜷缩在墙角，紫红姜似的小手瑟索的缩成凹状，轻轻地呻吟着“行行好吧”，也许是天太冷，冷得人们不愿将手从温暖的口袋中抽出来，便匆匆的从黑影前走过。随之而来的寒风使得黑影又打了个寒颤。他揪紧身上单薄的衣服又缩回墙角去了。我想化作一支蜡烛，我要用我的光与热温暖那瘦弱的身躯。《卖火柴的小女孩》的悲剧只会在童话中流泪．我想化作蜡烛，驱走寒冷，驱走风雪，我想点燃希望，点燃梦想，我的光芒会照到太阳照不到的地方。蜡烛，它虽然是不起眼的一件生活用品，可是它燃烧着自己，却照亮了别人。老师又何常不是这样的呢？我的语文老师她长着一双紫葡萄似的眼睛，高鼻梁，樱桃小嘴，一头飘逸的秀发，显得格外温柔！为什么说她是蜡烛呢？其实事情是这样的：那天，老师与平常一样为我们上课，可是她那嘶哑的声音和憔悴的脸色却出卖了她。“哦，老师带病坚持上课！“同学们深受感动，都不约而同的挺起腰板，认真听讲，但是我却时常跟着老师的咳嗽而起起浮浮，我是多么想化做一杯凉茶为老师解渴啊；我是多么想化做一条手绢为老师擦汗呀；我是多么想化做一颗药片为老师治病啊！虽然那堂课老师声音嘶哑，脸色苍白，可是同学们听得却是那么认真，那么仔细，就连平常那几个爱捣蛋的同学也遵守起纪律了，因为我们知道老师是为了给我们批改作业，日夜操劳才生病的。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干“这不正是我们的老师吗？老师啊，我要感谢您，感谢您日夜为我们操劳，老师啊，我要赞美您，您就像春蚕一样，吐丝到死丝方尽，您就像蜡炬一样，燃烧自己却照亮别人，您就像粉笔一样，牺牲自己却给予我们知识，你就像……

　　最后：好了，这就是作文大全(ivzw.com)小编为大家推荐的《蜡烛四年级作文6篇》，感谢阅读！更多精选内容敬请关注！

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