摘要：周末，我在家里睡着午觉。突然，几声尖尖的，娇娇的鸟叫声把我唤醒了：“叽叽，喳喳！”是什么呀？我怀着期... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！

　　欢迎大家阅读《小麻雀四年级作文集锦》，此文由作文大全(ivzw.com)小编推荐，大家多多指教！

　　篇一：我和小麻雀的秘密（四年级/800字）

　　周末，我在家里睡着午觉。突然，几声尖尖的，娇娇的鸟叫声把我唤醒了：“叽叽，喳喳！”是什么呀？我怀着期待的心情往四周张望原来，是有一只小麻雀在我家窗外眨巴着一对小眼睛向里偷看呢！

　　我轻轻笑了几声，踮着脚尖，一点点向窗户走去。小麻雀见我走过来，机灵地跳去另一边，以为这样我就看不见它了。我一边死盯着小麻雀，不让它逃跑，一边退进厨房撮了几粒米，想以此为礼物送给它，也顺便联系一下感情。

　　小麻雀眼镜尖，一眼就看见了自己的最爱米粒！它一下子来了劲，拼命扑扇着翅膀，想顶碎玻璃冲进来。可是小麻雀的力气怎能冲破玻璃呢？

　　我眼珠子一转，灵光一闪，随后走到窗边，拉开窗户，将米粒放在窗边，嘴里嘟哝着：“吃吧，吃吧，以后我们做朋友，我猜你会同意的。”

　　小麻雀连声“啾”都不叫，俯下头，啄起米粒，不时抬起头瞧瞧我的反应。我趴在阳台上，浮出半边脸，生怕惊跑了它。我的手悄悄地伸出去，轻轻地点一下它的身子。小麻雀吓得飞到了屋顶上，一时半会儿不下来了，我沮丧地叹了口气，坐在沙发上。

　　过不多久，小麻雀“叽喳”叫了几声，飞了下来，瞄了我一眼，继续啄起米。我一下子来了十二分精神，又仔细观察期小麻雀：它赭石色额翅膀合在身后，头以每秒低一下啄一两粒米粒的频率快速“运转”，活像吸尘器把米粒都吸了进去。

　　很快，米粒啄完了。它偏过脸叫了几声，仿佛在说：“谢谢你的米粒，我下次还会来拜访你的，再见！”小麻雀缓缓地扑扇着翅膀，飞走了。 (作文大全 Www.ivZw.com)

　　望着远去的小麻雀，我的眼睛里充满了期盼。这小家伙，什么时候会再来呀！

　　过了两天，我又听到窗户那儿有动静。我躲在门背后，往外窥视是小麻雀！它正睁着小眼睛向屋里扫目光，似乎在纳闷：“那个小男孩呢？那个小男孩呢？”半天不见我，小麻雀急得上串下跳。我忙又撮着米粒，给它喂食。它三两下啄完，一挥翅膀，不留一抹云彩，就算是拜把了吧！

　　从此，小麻雀不，是麻雀兄弟每天准时6点钟过来蹭饭。又一次，妈妈发现了它，用嫌弃的口吻说道：“哪里来的臭麻雀！快把它赶走！”

　　“不！”我挡在它面前，“它是我的小兄弟！”我转过头，对麻雀兄弟挑了挑眉。妈妈无奈同意了，但有一个要求：不准随地方便。

　　篇二：小麻雀（四年级/500字）

　　星期天，我和妈妈吃过饭到楼下散步，正准备回家的时候，忽然看见一只小麻雀停在一辆自行车上。我想肯定捉不到，但是妈妈曾经说过要试一试。于是，我蹑手蹑脚地向小麻雀走去。小麻雀正要飞上一个龙头，但它怎么也爬不上去，我看这时候是捉它的好时机，就伸出一只手，一扑！扑了个空，它又飞到另一个龙头上去了。

　　我看这么机灵的麻雀，肯定捉不到啦。妈妈说：“小麻雀刚出生不久，才学会飞，我想应该能捉住它的。”于是，妈妈向小麻雀跑去。只见她飞快地伸出手，但是小麻雀还是逃脱了。妈妈并不泄气，还是去捉，这时候我也打起精神，跟着妈妈后面。妈妈看见小麻雀飞了一会儿，掉了下来，兴奋地说：“现在它飞不动了，我们赶快去捉！”我赶忙扑了上去，妈妈也扑了上去，说时迟，那时快，妈妈敏捷地一把抓住了它的腿。可是小麻雀一边惊恐地尖叫着，一边拼命地啄妈妈的手。一开始，它拼命往外飞，可是不行，后来又往妈妈手里缩。我看见它那着急的模样，忍不住哈哈大笑，开心得快要爆炸了。

　　我终于有一只小麻雀了。我要做它的妈妈了，给它做一个窝，给它买面包渣，给它……这里妈妈却甩下一句冷冰冰的话：“阳阳，快回家给我写一篇日记去！”我本来高兴的心情一下子好象浇下了一盆冷水。我不情愿地拿起日记本，心里说：“小鸟，等着‘妈妈’来照顾你。”

　　篇三：小麻雀（四年级/800字）

　　清晨，一阵“叽叽喳喳”地欢叫声把我从睡梦中吵醒。我起床，循声望去，只见门口电线杆上歇息着很多玲珑可爱的小精灵——麻雀。它们正朝着刚刚跳出地平线的太阳引吭高歌。

　　美妙的歌声把我吸引住了，我悄悄地走近“小精灵”，仔细观察，它们的身子很小，大约我的掌心那么大，它的脑袋圆圆的，尖尖的小嘴；头顶上一簇褐色的羽毛又短有密，看上去毛茸茸的，像戴了顶小绒帽；头部耳侧镶嵌着一对黑珍珠似的小眼睛，时而垂下，时而睁开，机灵地探视着四周，十分有趣。雪白的脖子上有一圈棕色的羽毛，宛如戴了一条棕色项圈。一身灰褐色的羽毛看上去很厚实，很柔软，灰白的肚皮一起一伏，小尾巴像一把未打开的扇子，细细的小爪子紧紧地抓着电线杆，生怕摔下来似的。“小精灵”看上去没有白鸽那么美丽，却非常惹人喜爱。

　　我不由自主地想要逗逗它们，于是我端来一小盆谷子撒在地下，然后躲起来。我看到“小精灵”们东张张，西望望，还时不时地“叽叽喳喳”和同伴交流几声，好像在说：“你们饿不饿，地上有美餐，要不我们一起下去吃吧！”机灵的同伴“叽叽喳喳”了几声，好像回道：“不忙，不忙，看看情况再说吧！”过了一会儿，我看见“小精灵”们抖了抖翅膀，我想，它们一定确定安全了，应该马上行动了。果然不出所料，一只只可爱的“小精灵”从电线杆上飘然而下，纷纷开始抢谷子吃。瞧！它们吃谷子的样子可有趣了，聪明的它们先用带钩坚硬的小嘴把谷外皮小心翼翼地剥开，生怕谷肉被自己啄碎，紧接着便开始“吧嗒吧嗒”的享受美餐，不时还发出“啧啧啧”的声音，好像在说：“真好吃，真好吃！”

　　用餐之后，它们便开始游戏起来。只见“小精灵”们擦了擦嘴巴，啄了啄凌乱的羽毛，然后三只一群，五只一伙轻盈地在地上跳来跳去，时而“叽叽喳喳”地聊着天；时而高叫几声互相追逐着；时而扑腾着翅膀表演着腾空飞跃的本领……那自由自在的样子可好玩了。

　　终于它们玩累了，小麻雀们又飞回到了细细的电线杆上，又开始“叽叽喳喳”起来。在阳光的映衬下，一条缀满红色音符的五线谱出现在蓝天白云下……

　　妈妈感言：非常老师，你好！学非常作文到现在，孩子最大的收获不但作文能写好了，还掌握了一个非常老师的秘笈，写事的就是写人的，写人的就是写事的，学会一个题材多用的本领，还知道凡是有故事的作文一定精彩，感谢非常老师让孩子轻松作文。

　　篇四：小麻雀（四年级/350字）

　　中秋节那天，我在家看电视，忽然，从窗户外飞来了一只小巧玲珑的小麻雀，可能是我家的玻璃窗擦的太亮了，所以小麻雀以为前面没东西，到处撞窗户。

　　过了一会儿，小麻雀撞晕了掉了下来。

　　因为家里没人，我又天生胆子小，只好用毛巾把手缠了几圈，将麻雀拿了下来。

　　我用线把麻雀的脚栓住，一会儿掂着它，把它悬在空中，一会儿又把它放在床上。我喂它小米，它不吃，又喂它水它不喝。

　　我以为它累了，给它做了个家，自己玩去了。

　　不一会儿，妈妈回到家，看到了这只麻雀，语重心长的对我说：“快把麻雀放了，如果人家无缘无故把你的脚栓住，再把你关起来，不让你回家，你愿意吗？”

　　我被问得的无言可答，赶紧把麻雀放了。我剪断了那根线，小心翼翼陌崖槿概踉谑种？看着它渐渐的飞远了，自由了。

　　后来我在床上拾到了它的一根尾毛，直到现在还保存着它，就算是我对它的纪念吧。

　　妈妈说的对，一个人是多么渴望自由啊，假如我没把小麻雀放了，恐怕它现在已被我折腾的半死不活了。

　　篇五：小麻雀（四年级/350字）

　　清晨，太阳刚刚升起了。东边那灿烂的彩霞抹红了蔚蓝的天空，映衬着天地间一棵棵高大的梧桐树，映衬着枝丫间一群群可爱的小生灵———麻雀。它们在叽叽喳喳的欢叫着，好似在进行欢快的大合唱，朝着东方的红太阳纵情歌唱。婉转的歌声赢得我情不自禁悄悄走进，我对着这小小的生灵仔细地观察一番：看！棕、黑、灰三种颜色交织而成的羽毛，在阳光的照射下亮油油的。头上的棕色羽毛有短又密，看上去毛绒绒的，像个小小的绒球。头部耳侧着镶着的那一对棕色或黑色的玛瑙似的小眼睛，圆圆的像珍珠，机灵地探视着四方，一旦发现危险情况，便迅速地飞起来，飞到别处去，看着十分有趣！

　　麻雀虽然比不上白鸽呢么美，却也十分可爱！看！那高高的，赤裸的梧桐树上，顿时挂满了“一颗颗黑色的果实”仿佛又到了秋天那丰收的季节。那细细的长长的电线上缀满了“一个个黑色小音符”他们正唱着一支热烈的狂欢曲。

　　篇六：一個小麻雀（四年级/350字）

　　昨天刚下过一场雨，天气有些冷，中午我正在客厅里吃饭的时候，突然看到一只小麻雀飞到了阳台上。小麻雀长着褐色的羽毛，睁着一双圆溜溜的小眼睛，尾巴向上翘着，上下不停的摆动，好像在说：“我好冷，我好饿。”于是我拿起一团米饭向小麻雀走去，小麻雀一定是害怕极了，“嗖”的一下飞走了，我把米饭放在了它刚才停留过的地方，然后走回屋去，躲在纱窗后面观察它的动静，过了好一会儿，可能小麻雀感觉没有危险了，便又飞了回来，左看看，右看看，看到没有危险，就啄起米饭来，它的头一点一点的，尾巴一翘一翘的，样子真可爱。不一会儿小麻雀就把米饭吃光了，它不住的点着头好像在说：“谢谢你！谢谢你！”第二天中午，我又把一团米饭放在了阳台上，下午放学回来一看，米饭不见了，我想一定是那只小麻雀吃掉了我送给它的食物，心里美滋滋的，感觉自己是个爱护鸟类的好孩子。

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