编者按：如果大家觉得内容不错，记得分享给你的小伙伴们哦！内容简介：夜里,一个长胡子的老头来拜访我，他送给我一支神笔，摸着胡子说：去吧！去做好事吧！我得到了神笔立即画了... 有兴趣就读继续看完以下内容吧！

　　欢迎同学们阅读《假如我有一支神笔四年级作文6篇》，此文由作文大全(ivzw.com)小编精心推荐，欢迎学习交流！

　　作文一：假如我有一支神笔（四年级/800字）

　　夜里,一个长胡子的老头来拜访我，他送给我一支神笔，摸着胡子说：去吧！去做好事吧！

　　我得到了神笔立即画了个任意门，一下子来到了四川地震灾区，我看见了当地的很多居民都被压在了废墟下面，我下定决心帮帮他们。于是，我便三下五除二地画了个液晶探索仪，四处寻找那些被压在下面的人们。哎呀！我叫了一声，发现了一个小女孩被压在了废墟下面，我连忙画了一个起重机，轰隆的一下子，那一片废墟被我的机器一下子举了起来，那个小女孩，走了出来，哭得很伤心，我安慰她：喔喔喔，没事了，没事了。我又拿起笔，画一个圆，再往下切两刀，再点一点，一块我最喜欢吃的巧克力面包出现了。小女孩也顾不上一切，拿起面包吃了起来，她吃得狼吞虎咽，因为她已经几天几夜没吃东西了。看她的样子，我欣慰地笑了。

　　这时，我的液晶探索仪又响了，原来，在小女孩旁边的废墟中还有许多小同学，这里原来是一所学校！于是，我又拿起笔，上一点，下一横，左画画，右画画，一下子，一个自控型挖土机出现了！它马上开始运转，它那有力的大铲子在土里挖着，一块又一块的大土块渐渐地上来了，救出了两个同学，又救出了两个同学，嘿，又救出了三个同学，看见他们饥饿的样子，我想：我可不能画那么小的面包，我得画个大块儿的。于是，我挥笔一画，一个长0.5米，高1米，宽0.5米的大长方体蛋糕出现了！他们都跑到蛋糕面前吃起了蛋糕。瞧，这个同学嘴被塞得满满的，那个同学手里还拿着一大块。看他们囫囵吞枣地吃蛋糕样子我可真高兴。 (作文大全 Www.ivzW.com)

　　液晶探索仪又响，而且响得更厉害了，我一看，原来，又一块废墟下面有很多人，我挥笔往上下一画，出现了一个超级挖土机我把马力开足，轰轰隆隆的一声，超级挖土机一下子飞入了土堆里，挖成了一个圆圆的隧道。紧接着，人们一个又一个地从洞里爬了出来，他们眼里流出了激动的泪水,纷纷感谢我，我说：没什么，我帮你们是应该的，于是，我收回了所有工具，又画了一幢大房子，他们快乐地进入了房子，在房子里欢呼着，跳着舞。

　　乐着乐着，我一下子醒了！原来这是一场黄粱美梦呀！我明白了，帮助别人，同时也快乐自己。让我们伸出爱的手，温暖千万家！大家一起行动起来，做力所能及的事。只要大家共同努力，我相信就可以渡过难关！让我们一起坚强，一起去爱，一切都有希望！

　　作文二：假如我有一支神笔（四年级/350字）

　　我想像马良一样，拥有一支神笔。

　　假如我有一支神笔，我要画一辆能飞上天的车，让它带我们一家人看看天空的风景。

　　假如我有一支神笔，我要画一栋栋房子，给贫困山区的孩子们住。还画一件件漂亮的衣服给他们穿，再画一所美丽的学校，让他们有地方读书，还画一个书店给他们看书！

　　假如我有一支神笔，我要画一个机器人，送给爸爸妈妈，帮他们干活。这样，他们就可以多休息，少做事情不那么辛苦了。他们可以用余下的时间，看看电视，出去走走。

　　假如我有一支神笔，我要给清洁叔叔阿姨画一把能跟着他走的伞。这样就可以帮他们遮风挡雨了。我还要画一些盒饭和矿泉水给他们，如果饿了就吃盒饭，渴了就有水喝！

　　假如我有一支神笔，我要画一个机器人，送给孤儿院的小朋友们当保姆。这样，如果小朋友们饿了，机器人就会给他们做饭吃，如果她们想睡觉，机器人就会过去哄他们睡觉。

　　我多么想要一支神笔啊！如果我有一支神笔，我一定会好好珍惜它，爱护它！

　　作文三：假如我有一支神笔（四年级/350字）

　　假如我有一支神笔，我要为小鸟们画许多食物，这样它们就不用去那么远的地方找吃的，不会再挨饿；假如我有一支神笔，我会帮助有困难的人，让他们不再难过，从此过上幸福快乐的生活；假如我有一支神笔，我会为光秃秃的大山画满大树，植树造林，保护好地球母亲

　　有一天，天突然下起倾盆大雨，可我和同学们都没有带雨伞。正当大家急得像热锅上的蚂蚁时，我拿出了神笔，画出了许多五彩缤纷的雨伞，并把它们分给了我的同学们。同学们惊叹不已，异口同声地说：“谢谢你！”虽然这只是一件小事，但是能帮助别人，让我很快乐！

　　如今的天气变化无常，台风一个接一个，河水高涨，洪水爆发，带来了巨大的灾难。于是我拿出神笔，画一堵高高的墙，将洪水堵在外面，捍卫家园。

　　当地震发生时，许多房子都倒塌了下来，地上满是残骸，美丽的家园瞬间成为一片废墟。这时候，我就会用我的神笔，帮助他们重建家园。

　　假如我有一支神笔，我会帮助更多有需要的人

　　作文四：假如我有一支神笔（四年级/450字）

　　从小，看着那被污染的河水，看着那强大国家欺辱中国的模样，看着那我便在心中一遍又一遍地默默许愿：假如我有一支神笔该多好呀！

　　假如我有一支神笔，我会把任何环境差的地方都画出绿水青山，俗话说得好：金山银山，不如大好河山。我会在河里画出许多微小的机器，这些机器人可以把河里面的“白色污染”全部回收，把回收起来的垃圾和废水经过二次处理，变成清水再次排放到河里，让河里的小鱼小虾在河里能自由自在地玩耍。

　　假如我有一支神笔，我会把沙漠变成绿洲，因为沙漠里寸草不生，是个不毛之地，我在沙漠中画出一棵又一棵绿树和鲜花，再画出一片又一片淡水湖。在树上画出许多活泼可爱的小鸟，在地上画出奔跑的骏马和吃草的牛羊。

　　假如我有一支神笔，我会画出一种飞翔器，这种飞翔器会把离他30米以内的垃圾全部吸收，然后排出一种尾气，会进化30米以内的空气，这样的话，马路上到处是黑烟的情况就会不再出现，还会转化成一种我们人类最喜欢的东西---氧气，我会让世界被氧气环绕，这样人们就会天天呼吸到新鲜的空气，这样人们的疾病就越来越少了。

　　“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”假如我有一支神笔该多好呀！

　　作文五：假如我有一支神笔（四年级/450字）

　　假如我有一支神笔，我会在沙漠上画满绿洲，那里挺立着一棵棵高大的树，盛开着一朵朵美丽的鲜花，生长着一丛丛柔弱的小草。

　　假如我有一支神笔，我会在灾区画一辆辆推土机，将那废墟清理掉，在那平整的土地上画上一幢幢高楼大厦，画一条清澈的小溪，为灾区人民提供干净的水，画一份份的课外书和学习用品给灾区的孩子们，让他们能够正常地上课。

　　假如我有一支神笔，我会画一所美丽的学校，明亮的教室，美丽的窗帘，自动的黑板，空调，塑胶跑道，食堂，电脑教室，配套设施齐全，让没有书读的山区的，偏远地区的孩子都能去学校读书，接受良好的教育，可以健康快乐地成长。

　　假如我有一支神笔，我会画一位位知识渊博，称职的老师，去教山区的孩子，让他们快快成为能够为祖国做出贡献的栋梁之才。

　　假如我有一支神笔，我会给残疾人画上他们所需要的器官，我会给双目失明的人画上一双明亮的眼睛，让他们重见光明，我会给听不到声音的人画上一对耳朵，让他们可以听到周围的声音，给没有双脚的人画上脚，让他们可以尽情地奔跑

　　假如我有一支神笔，我有太多的东西想画了，所以从今日起，我要更加努力地去学习科学知识，为祖国的明天而努力奋斗。

　　作文六：假如我有一支神笔（四年级/500字）

　　星期一下午，我正在看动画片，突然间，一道刺眼的白光射向了我，我摇身一变，手里多了一只笔。照一照镜子，我竟然变成了神笔马良的模样。

　　我有一支神笔，它与普通毛笔无异，上方是一根黑色笔杆，下端嵌着一撮毛，这支神笔与众不同之处在于，它不需要上墨。笔有非凡的特异功能“超能力”，只要挥动它，即使在没有纸的环境下，也能够画出栩栩如生的物品出来。

　　假如我有一支神笔，会设计出一种震不倒、冲不垮的房屋，房屋的地基是深入地球表面的，这当地震来临时，当洪水来袭时，这种房屋可以让人们在灾难面前不再受到任何伤害，是人类的“蔽护所”。

　　假如我是一支神笔。我会为沙漠画上一件绿油油的衣裳，这样就可以让旅人不再会迷路，这样就可以让沙尘暴不再肆无忌惮，动物们可以重新回到昔日的家园。

　　假如我是一支神笔。我会画上一个机器人，它能打扫屋子，为人类分忧。我有时工笔细描，有时挥笔速写，有时一丝不苟，像小姑娘绣花那样细致。画完了以后，一阵耀眼的光芒出现在我眼前，机器人开始打扫了，一会儿，机器人就把房屋打扫得干干净净，就是我的“好帮手”呀！

　　假如我是一支神笔，我会画出一枚小小的药丸，包治百病，让它来惩治四处四肆虐的病魔，让人类不再畏惧病魔，让健康永远陪伴人们，“幸福之花”永远开放。

　　这时，我被人推了一下，是妈妈把我从幻想拉回了现实，原来，动画片还在播放，刚才的一切都是我的幻想，我真的手握神笔，我该多好呀！

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