文具盒作文

　　在班级里，总有一些同学作文写得非常优秀而让人羡慕，也有很多同学写得很吃力，且没有兴趣，其实写好作文也是需要平时多积累多练习的！下面是小编整理的文具盒作文(四年级7篇)，欢迎大家阅读交流！

　　文具盒作文 篇1

　　如果你问我最喜欢的文具是什么，那我会自豪的回答你，是精美别致的不锈钢文具盒。

　　这个文具盒，是大姨在我过生日那天送给我的生日礼物，所以我十分的喜爱这个礼物，文具盒是个长10cm，宽4cm，高3cm的长方体，小巧玲珑，文具盒全身都是闪亮的深监色，再配上外围的绿色的护圆，显得自然美观上档次，盒盖上美样还不少，瞧！一只大脑袋的玩皮猴，它穿着t血衫，睁着大大的眼睛，翘起屁股竖起尾巴踩着一辆脚踏车神气十足的滑了出来，一看就逗人喜爱。玩皮猴的头顶军这“好好学习”的英语字样，无时无刻都在提醒我上课认真听讲。盒盖的右下角有块凸出的银色标志。

　　文具盒共二层，有许多居民，细滑的水笔、直爽的钢笔、软软的椽皮、笔直的长尺和闪闪发光的莹光笔，它们和睦相处，为我分担学习上的困难。有一次上数学课，老师要我们画线段，我怎么也画不直，这时，有尺跳了出来说：“小主人，看我的。”我按着尺的身躯一直画，果然很直。又有一次考试，我的水笔写不出字了，急得我像热锅中蚂蚁，这时，钢笔蹦了出来，说：“小主人，用我来写吧。”于是我就用钢笔考完了试，才化险为夷，再有一次，我写错字，这时橡皮擦翻了一个身出来说：“小主人，瞧我的！”于是它便在本子上起舞，几个来回，错字不见了。文具盒是文具们最忠实的卫士，一次我不小心把文具盒掉在地上，顿时我想钢笔一定打断了，于是我急忙打开盒子，钢笔却好好的躺在那，可文具盒却留下了一块“伤疤！”

　　文具盒，你是我最好的学习帮手，愿你伴我走过美好的小学时光。

　　文具盒作文 篇2

　　Hi，我叫文具盒，我有两层。里面有小主人的小帮手，不信您往下看…… (作文大全 Www.ivzW.com)

　　第一层有苗条的铅笔姐姐和粗壮的钢笔哥哥。这一层介绍完了。我们来看下一层吧！

　　第二层有正在减肥的可擦笔，还有粗粗的魔笔阿姨和可爱的橡皮叔叔。咦？直尺弟弟呢？哦！原来被小主人遗忘在桌子上了！还没有介绍它呢？它就是测量小专家的直尺弟弟了！

　　这些小帮手可是小主人每天都要用的呢！“我”呢，也有用了，没有“我”，它们就无家可归了呢！啊，对了，忘了说啊，小主人不用它们的时候，它们就在我的怀抱中呼呼大睡呢。

　　记得有一次，小主人的同桌不小心在“我”的身上划了一下，小主人伤心极了，急忙用湿巾帮“我”擦身上的笔迹，这时，“我”感觉我好幸福哦！从那时起，“我”很积极为小主人服务每一天。

　　没错，这就是“我”这个可爱的文具盒了！

　　文具盒作文 篇3

　　我有一个漂亮的文具盒，虽然有点旧，但是，我还是非常喜欢它！

　　我的文具盒长着个长长的“脸”，左边写着“还珠格格”四个用毛笔写的大字。（当然8是我写的拉）中间画有五阿哥和小燕子在一起练剑。左边的还珠格格（图案）穿着老百姓的服装，手里拿着一束野菊花，冲着笑呢！右边的是明珠格格（紫薇，知道不）和福尔康。文具盒的背景是许多的树木，有红啊，黄啊，绿啊……，可好看了。

　　我的文具盒分为两层，第一层装着五枝五颜六色的铅笔和一枝粉色的圆珠笔。第二层装着一块粉色的橡皮和一套印有可爱的小熊威尼尺子，当然，还有我的宝贝——英雄牌钢笔！怎么样听着就感觉气派吧，还是我得奖的呢！盒盖里有乘法口诀和一张课程表。

　　每当我写作业的时候，我就打开文具盒，用铅笔把作业公公整整的写完。当我写错了字，我的橡皮会挺身而出，帮我把错字擦干净。

　　这个文具盒是在学前班的时候，我得了红花儿童，成为了它的主任，它陪伴我度过了三个春秋，三年来，它帮过我多少次，我数也数不清，它是我的宝贝！

　　我要对我的文具盒说：“我爱你！我的文具盒！”

　　文具盒作文 篇4

　　hi！大家好！你猜猜我是谁？猜不到吧！我呀，就是美观大方，引人注目的文具盒。我在文具家族里可是大名鼎鼎的哦！

　　从外表看，我像一个稻草房。火红的墙壁，雪白的花纹，外面还有一个稻草人弟弟是专门守护我的。打开我蝴蝶结般的大门，只见沉默寡言的直尺先生“躺”在精心为他设定的房间里。铅笔先生和铅笔小姐正在甜甜地酣睡呢！橡皮娃娃和睦相处着。咦！是谁在吹奏着动听的乐曲？原来是钢笔弟弟！而圆珠笔公主和圆珠笔王子则睡在华丽而辉煌的“宫殿”里。

　　哎呀！小主人又要写作业，铅笔军队就出发了。当小主人写错字时，不知道怎么办才好，橡皮娃娃说：“小主人你怎么把我忘了呢！我来给你当清洁工吧！”“呀！这条线怎么画不直？”小主人烦恼地说。这句话唤醒了沉睡中的直尺先生，直尺先生说：“小主人我来帮你画直线吧！保你画得很直。”

　　我是小主人的好帮手！小主人最喜欢我！

　　作者：马昕

　　文具盒作文 篇5

　　从外面看，我是长方形的，我的颜色是蓝色的，上面还有一个米老鼠。我是迪斯尼米老鼠系列的。大家千万不要喊我米老鼠，我是文具盒。

　　我分为两层。第一层，装着橡皮小弟和尺子姐姐。第二层，装着铅笔哥哥，钢笔爸爸和修正带妈妈。它们一家人多么和气啊！小主人的线画不直，尺子姐姐就会从文具盒里跳出来说：“小主人你怎么不用我呢？”小主人不好意思地说：“哎呀！我怎么忘了！”于是主人把尺子姐姐拿起来了，把线画直了。

　　还有一次，小主人的字写错了，于是橡皮小弟和修正带妈妈一起跳出来说：“用我们吧！”然后，小主人把橡皮小弟拿起来把写错的字擦掉了，小主人又对修正带妈妈：“对不起，下次用钢笔用你。”后来小主人有对它们说：“谢谢你们。”它们说：“不用谢，那是我们应该做的。”

　　在一起欢快地跳着舞，我们是那么的开心呀！小主人很喜欢我们，我们也很爱小主人，我们都是他的好帮手。

　　文具盒作文 篇6

　　我有一个文具盒。它的样子是长方形的，上面有一个穿着黄色的运动服，绿色的短裤，脚穿钉子鞋，踢着足球的米老鼠图案。

　　里面有两个拉链，拉开第一个拉链，放的是老师给我们的预习四步曲，还有书本上要背诵的内容。拉开第二个拉链，是单面胶、橡皮、铅笔、水笔与“长尺将军”和软尺们的“休息室”。

　　当我预习时，只要一打开铅笔盒，它就会告诉我，缺了哪一步。当我写作业时，水笔会帮我干净利落地完成。当我要划线时，尺子会帮我铺路。当我写错字时，单面胶能助我一臂之力。当我画画时，橡皮就来帮我。这些都是我学习上的好帮手，我的“好伙伴”。

　　随着我年级的升高，我对它们的感情也越来越深了。我是多么希望它们能一直跟我在一起，因为它们见证了我的成长，所以我要珍惜它们。

　　文具盒作文 篇7

　　在我的家里，有一个霸气的文具盒，那是我上四年级的时候，妈妈买给我的。

　　它是一个圆柱型的文具盒，中间有一条拉链，两边用红色鲜明的写着：我要当学霸。中间的拉链可以打开，打开之后，圆柱就被分成了两半，两面都是一块长方形的白板，上面画着一个小兔子竖着大拇指说：我要当第一名。每块白板的右下角都有一小块长方形的口，那个口可以打开，把两面打开后是一个可以装逼的半圆形，打开之后左边放的是两根白板笔和一些我用的笔，右边的盖上有一个计算器，你可能会想这么薄的盖子上有一个计算器，那么计算器是靠什么来运行的呢？告诉你吧，计算器旁边有一个太阳能板，计算机就是靠这个太阳能板吸收太阳光来发电的，右边装的是一些笔芯和修正带还有尺。每当我写错字的时候，修正带就会挺身而出，每当我遇见计算机开始计算的时候，白板笔就好奇的问我：小主人，你为什么忘了我呢？我才恍然大悟，我的文具盒不是就可以在上面计算题吗？用完之后用抹布一擦就干净了。

　　我非常喜欢这个文具盒，它给我的学习中带来了很多乐趣和方便。

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