红领巾四年级作文

　　作文是语文学科中比较重要的一部分，好的作文需要符合题意、突出中心、且有充实的内容。其次语言要生动形象，无语病。然后结构完整条理清晰，字体干净整洁等。下面是小编整理的红领巾四年级作文【合集3篇】，供大家学习参考！

　　红领巾四年级作文 篇1

　　红领巾，是我小时候梦寐以求的东西。听大人们说，红领巾是用战士们的鲜血染成的，所以它给了我一种庄严肃穆的感觉。每当有佩戴着红领巾的少先队员经过我的眼前，我就会向他们投去羡慕的目光。

　　那一年，我终于背着书包，迈进了校园。在学校里，我努力学习，争当一名好学生，因为这样才能挂上红领巾。有一天，我终于梦想成真，胸前挂上了鲜艳的红领巾。当我面对队旗宣完誓后，我就在心里默默的下定决心：红领巾，你等着，我一定会为你增光添彩，使你变得更加鲜艳、美丽。

　　于是，我上课认真听讲，做作业仔细认真。功夫不负有心人，我终于在学习上取得了成就。我望着红领巾，微微一笑，而红领巾也仿佛在对我说：“祝贺你，不过要把好的保持下去，不能骄傲自满。”

　　红领巾时时刻刻鼓舞着我，他不但是使我成绩优异，而且让我成为了一个善良、有爱心的人。

　　有一次，我乘公交车去外婆家。到了第三站的时候，走上来一位提着篮子、白发苍苍而且又步履蹒跚的老奶奶。这时，我刚想起来让座，却又想到：离外婆家还远着呢，如果让了座，一直站着会很吃力。但是，我的眼睛不经意地瞟到了红领巾上。我是一名少先队员，怎么能够为了自己而不体谅别人的感受呢？接着，我就鼓起勇气，对老奶奶说：“老奶奶，您坐吧！”老奶奶连声道谢。虽然到外婆家后我的双腿非常的累，但是，我觉得这一天很有意义。

　　红领巾四年级作文 篇2

　　每当我佩戴上红领巾，站在少先队队旗下，我的心情便会非常激动，并感到一阵阵骄傲与自豪，我是多么的喜欢这小小的红领巾啊！是它在陪我一天天的成长，是它给了我理想与信心，是它让我慢慢的有了梦想。 (作文大全 www.ivzW.com)

　　每个人都有自己梦想，有长大了想当飞行员的，有长大了想当老师的，有……而我的梦想是长大了成为一名医生。

　　你会问我，为什么要当一名医生呢？这还得从一件事说起。记得三年级上学期的一个周末，爸爸带我到医院去看一个病人，可就在我们看了病人，走出病房的那一刻，我惊呆了，只见几个人推着一名满身是血，已经没有了面部表情的叔叔急匆匆的向走廊那头走去。爸爸告诉我那边的房间是手术室。是病人做手术的地方。也就在这时，一位奶奶撕心裂肺的哭着跑到手术室的门口。后来被几名医生搀扶到休息室。是的，没错，老奶奶是那个叔叔的妈妈。接下来，更让人感动的一幕出现了，奶奶双膝跪地，拉着医生的'手，用颤抖的语言不停的说：“救救我的儿子……”。

　　我的眼睛湿润了，泪水哗的一下流了下来。他是一个伟大的母亲，她不能失去儿子，儿子是她生活的动力。所有在场的人都被感动了！“叔叔，你们是白衣天使，你们救救他吧。”我哭喊道。

　　长大后，我要成为一名医生，一名好医生。不再让一位母亲如此伤心，不会让一位母亲如此担心，如果可以，我会医治好所有的病人。让这个世界上的人不再被病痛折磨。

　　这就是一个红领巾的梦想，不是那么的遥远，谈不上多么的高尚，做一个对社会有用的人就好。

　　红领巾四年级作文 篇3

　　“没有共产党，就没有新中国......”这首歌词时不时的在我的脑海中浮现出来。是呀!要不是有战士 的英勇奋战，也就不会有我们现在的幸福生活。我们应该怀着崇敬的心情去烈士陵园“看望”那些已经长眠于地下的英雄们。

　　谁也不想来到烈士陵园，谁也不想看他们的墓碑，大家肯定都希望看到的墓碑是一个活生生的人。虽然，他们已经死了，但是他们死得值得，死得重于泰山。他们对得起党，更对得起我们老百姓。每当想起那些为我们而英勇牺牲的战士们，我似乎看到了他们在战场上与日本侵略者们厮杀的情景，血流直下也要拿着枪，扛着刀，跟敌人抗战到底，就算还剩最后一口气，也要将侵略者赶跑。我似乎又听见了战士们在战场，怒如狂狮，疯狂般地怒吼着，冲向敌人……一想到这些，我越来越狠那些日本人。那些死在战场上的战士们勇敢、善良、不畏生死、英勇奋战……的精神真的是可歌可泣，永远值得我们学习和发扬。虽然，他们已经死了很久了，但他们的那种革命精神却永远留在了我们心里。

　　他们是人民的公仆，是党的“得力助手”，更是我们学习的榜样，我们要好好学习，将来用我们的知识武装自己，使我们的祖国更加繁荣富强，让外来入侵者不敢再来!

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