雨四年级作文

　　相信大家对作文都不陌生，它是中小学语文课必考的一部分，想要在作文上拿高分，就必须得一点一滴的积累，多写多看多练习，才能取得好成绩。下面是小编整理的雨优秀四年级作文，供大家学习参考！

　　雨四年级作文 篇1

　　在一个宁静的夜晚。雨，神不知鬼不觉的来了。风好像知道似的，在迎接雨的到来。

　　呼～～呼～～呼～～

　　风开始列队，开始高声呼喊；雨用自己独特的语调应和；沙沙～～沙沙；雷开始击鼓，轰隆隆轰隆隆，雨听了哗、哗、哗得笑了起来；为了庆祝雨的到来，风叫来了女魔术师闪电，让她表演突然发光，让雨为之一振，欢快得鼓掌，啪啪啪～～啪啪啪；雨也想高歌一曲，风就为雨准备了一台钢琴，雨开始弹奏，并开始唱歌，嗒嗒嗒、嗒嗒嗒形成了一曲无字的歌谣；汽车伴奏队，也开始唱起来，嘀嘀

　　雨中的色彩更是多的数不胜数。闪电姐姐一会儿穿上黄衣服，一会儿穿上紫衣裳像。一个羞涩爱美，不发出一点儿声音的姑娘。一棵开花桃树，像粉衣少女，受到多少年轻绿树的邀请，却一一被拒绝，只有一棵长着红发的高高大树，才成功请求。红的黄的等颜色的花，纷纷与青青小草跳起舞来。一场雨的欢迎舞会开始了。

　　过了一整夜，雨先生像一丝青烟悄悄得走了，舞会也悄悄得结束了。但雨先生也送给了我们一个礼物朝霞。

　　雨四年级作文 篇2

　　好大一场雨

　　今天可真是下了很大的雨，早上妈妈说天在下猫下狗呢，我听了还笑了，天还会下猫下狗的，妈妈说，老外就这么说的，表示雨下得很大，可能指雨点像猫狗那么大吧，那该有多大啊！因为下雨，妈妈来接我的时候是搭华澄溪妈妈的车来的，回去我们就坐公交车回家了。妈妈来接我的时候，已经有好多的小朋友都被接走了，我盯着后门看，一看到妈妈，我就赶紧把书包背起来，拿起饭盒袋，结果，黄雨晴还拉住了我，给我吃了一个小饼干。妈妈把书包从我身上拿下来，背到自己背上，还叫我慢点，结果我走得很快，到门口的时候，找不到妈妈，只能在那里等，因为外面下雨呢，非非爸爸岳老师看见了，问我妈妈呢，妈妈跟在后面，从另外一个门出来了。我们向车站走去，其实，我一点也不喜欢坐公交车，还不如妈妈的老爷车舒服呢。公交车很空，有座位的，我和妈妈各坐了一个位置，不过后来上了一位老奶奶，妈妈把我抱了起来，把位置让给老奶奶了，这个老奶奶跟我们一起下的车，一起进了学校。外面在车上，看到外面下的雨，在车的两边很大的水流，可雨刮器刮过的地方，水流下来的时候，居然是一个个小水珠。驾驶员那边还开着窗，雨都淋到车里来了。 (作文大全 www.ivzw.Com)

　　我对妈妈说，今天我摸到了一盒橡皮泥，是粉红色的盖子。老师让我们上次考满分的同学都上去摸了，我摸之前看到了有橡皮泥，不过好像是黄色的，但很幸运的是我居然摸到了一个粉红色的。张文静摸到了彩纸，李家豪也是。

　　下车后，我们就往学校门口走，雨倒是下得不那么大了。到了门口，我看到写了“请走此门”，我就开了传达室的门，从那个门进了学校，妈妈说不用的，叔叔已经把门打开了。走过水泥操场的时候，我发现我的鞋子好像漏水了，踩下去的时候感觉脚趾都把水挤出来了，抬起的时候又吸回去了，很难受，但还真有趣。妈妈说，“叫你买鞋，你总不去。”我觉得妈妈买鞋时间太长了，我一看到要去买鞋，买衣服，我就不愿意。

　　雨四年级作文 篇3

　　雨的音乐

　　今天下午，我一边写作业一边静静地听着窗外下着雨的声音。前几天，老天爷终于将这一盆攒了不知多久的清水泼了下来，连绵不绝地下了三天。

　　雨还在继续下着，时不时有几滴雨落到我家的防盗窗上，发出“叮叮咚咚!”的声音，像一个个小铃铛碰在一起发出欢快的音乐。

　　雨的节奏时而快，时而慢，时而高兴，时而悲伤，时而欢快，时而暴躁雨滴有的落在叶子上发出“嗒！”的声音；有的落在泥地上，刚一落地就“刷！”的一下不见了；有的则和同伴一起落到一个个小水洼里，发出“扑通！扑通！”的声音雨发出的各种各样的声音，组成了“雨滴大合唱”。

　　雨的音乐飘来飘去，变成了许许多多的雨精灵。他们有的在玩耍，有的在跳舞，还有的在四处跑来跑去这些雨精灵玩呀玩，把周围弄得热闹极了。

　　过了一会儿，雨精灵玩累了，开始唱起美妙的歌来。歌里诉说了雨的未来、雨的过去、雨的意义、雨的秘密。听着这首歌，让我想起了我在远方的亲人，在远方的朋友，从妈妈爸爸，到爷爷奶奶，从幼儿时代的伙伴，到现在的同学老师。听着听着，我不由自主地跟着他们唱了起来。

　　雨，是大自然的钢琴，是地球爷爷的古筝，是云婆婆的风铃，只要留心听，你就会发现：雨，才是最美的音乐！

　　雨四年级作文 篇4

　　那一场雨

　　今天的天气就像是一个淘气宝宝,上午还是火辣辣的毒太阳,令我的汗水像是在下暴风雨似的哗啦啦地往下流。可是,一到了下午,乌云滚滚而来，倾时，下起了瓢泼大雨.

　　今天的雨下得可真大呀!像是天空裂了一道大口子，仙女们把一盆盆的水一下子全扑了下来；今天的闪电可真猛啊！好像都可以把天给劈成两半了；今天的雨声真恐怖啊！在狂风大雨中还时不时的参插着一阵阵响亮而又低沉的“嚎叫”，把我的心好像也拎了起来。

　　原本的骑自行车计划只能泡汤了。正闲着无聊，老妈就打电话来求救了，老爸一边拿雨伞一边看着我那副幸灾乐祸的样子，就知道肯定没好事。我也拿上一次性雨衣穿在身上，跟着前面撑着雨伞的老爸，我们快速前进。虽然有着伞和雨衣的庇护，雨点儿还是溜进来，打湿了我的小腿，有点黏糊糊的，可我觉得很好玩，冰凉的雨水打在我的身上，有一种冰凉一下的感觉，那一种感觉只有一个字，“爽”!见到了老妈，老妈对我的打扮有点哭笑不得，穿着雨衣还打着伞，听了这话，我立马把伞给收了。我就像是一只无拘无束的小燕子，穿梭在暴雨中，这一种感觉真是太疯狂，太刺激了。这种快乐真是无法用语言来形容。我任凭雨点在我的脸上脚上任意玩耍，我深深陶醉在了雨中，享受着他们带给的惊喜。

　　回到家后，我还是有一点意犹未尽，“久旱逢甘雨”酷暑中来一场暴雨，带来凉凉的快乐，这感受特刺激、倍清凉！

　　雨四年级作文 篇5

　　昨天的科学课上我们学习了降雨量和关于量雨器的知识，老师让我们自己动手制作一个量雨器。

　　我准备好一个塑料瓶、胶带、直尺、笔，制作就开始了。我先让外婆帮我把瓶子的对半剪开，接着小心地把瓶子的“衣服”撕掉，瓶子就变得“赤裸裸”的了。一切准备就绪，接下来是做刻度表。我先裁好一张小纸条，用直尺轻轻画了一条直线，然后用尺认认真真地量着，仔仔细细地用铅笔标好刻度，坚决不出一点差错。接下来的任务对我来说却是个巨大的挑战，我发现标厘米很简单，可是要标好毫米可难了，因为1毫米就像小蚂蚁一样细小，标起来非常不方便。这项工作花费了我不少的时间，看得眼睛都花了。但是这一步很重要，如果刻度不准确，就会影响日后的测量，所以再累我也不能放弃。

　　最后，我用双面胶把刻度表贴在瓶身上，一个环保又实用的量雨器就做好了。但是老天却不帮忙，今天天气真好，一滴雨都没下。我只好用喷壶来模拟下雨天的情景。可是刚喷几下，刻度表就湿了，连字迹都变得模糊了。这可怎么办呢？对了！我要把刻度表“塑封”。我连忙拿来胶带纸，在刻度表上贴了好几层。又拿来喷壶对着刻度表喷水，实验成功。刻度表因为有了胶带纸的保护，一点都没淋湿。看来这个点子真不错。

　　我把量雨器放在阳台上，看着蓝蓝的天空和灿烂的阳光，不停地说着：“快点下雨吧！快点下雨吧！”妈妈在一旁晒着衣服，听到我的愿望，朝我眼睛一瞪：“朱悦扬！不许下雨！”。哈哈

　　雨四年级作文 篇6

　　我的雨花石

　　我家有一对漂亮的雨花石，这是我和妈妈、姐姐、爸爸，去北京游玩的时候买的。当时，我就一眼就看中了这一对雨花石，它摸上去光溜溜的，比我家的香皂还光滑呢！

　　它上面的线条像是对人们记述着数百年前的故事，我可很想知道呢！它上面的线条这样一看，就像小松鼠兄弟在比酷呢！它们的颜色是由黑，白，红三种色混合而成的。夏天摸上去，像吃了许多个冰激凌或者像在泡冰块澡一样，凉冰冰的。更加让我惊奇的是它们竟然特别坚硬，就像是士兵穿了高科技的盔甲，那神奇的样子好像在说：“哈哈，我就是石头族中的肌肉男。”有时候又像是在说：“小主人，你每次一回来，我就给你讲故事听，我可有一肚子的故事呢。”

　　有一次，我在家中写作业，慢慢的我经不住诱惑，就开始玩这两块石头。我就把石头打来磕去，一开始，妈妈很好奇，问我在干什么，我就说在思考问题。过了很长时间，妈妈终于没有耐心了，就进我的房间里，刚打开门发现我在玩，就把两块石头都没收了。

　　晚上，躺在床上，我有点后悔今天的行为导致的结果，我多么希望我的那两个石头没有被没收，在梦里，我还梦见它们开始说话了：“你不好好写作业，把我们玩来玩去，这下被妈妈没收了，看以后怎么玩呢？”

　　我家的雨花石很漂亮，我很喜欢它们。

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