编者按：如果大家觉得内容不错，记得分享给你的小伙伴们哦！内容简介：四年级下册时，我们班最流行的就是玩扑克牌。你别认为这是一种赌博的行为。所谓的“玩”，也有他独特的玩法... 有兴趣就读继续看完以下内容吧！

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　　四年级下册时，我们班最流行的就是玩扑克牌。你别认为这是一种赌博的行为。所谓的“玩”，也有他独特的玩法。就是拿出4张牌，用加，减，乘，除算出24，这游戏的名字就叫24点。玩这个游戏最能使你的脑子变快。

　　如果你不信，我出几道题给你试试！7，8，9，10怎么算？10，10，8，3怎么算？10，8，8，2怎么算？你一定蒙了吧！我告诉你，7，8，9，10是9（10-7）×8=24；10，10，8，3是3×8（10＋10）=24；10，8，8，2是10＋8＋8-2=24。我很厉害吧！你一定很佩服我。就听我来说说我们是怎么玩的吧！

　　其实玩这个是源于数学书上的一道题，它也是同样的4张牌让我们算出24。我们那时哪算的出来啊！只好听答案了。之后，潘老师就让我们开展了这个游戏。起初我们总是一堆人聚在一起算。四张牌整整齐齐地排在桌上，可就是没有人收，因为大家都没算出来，题目是8，5，5，2。只见陈喷皱起眉头，眼睛直直地盯着4张牌。瞧，唐大琴在哪儿挥着手指算来算去，可怎么也算不出来。我的食指一直在这4张牌上点来点去，思考着如何算出24。一片安静后，张向阳终于开口了：“2×558咦！不对呀！刚才明明算出24了呀！”大家连忙朝张向阳“切”了一声。看着我们一个个总说不出答案来，潘老师微笑着说：“（55＋2）×8不等于24吗？”我们这才恍然大悟。

　　在以后的日子里，我们都在计算着。现在我们已经达到还没等牌放下去就算出了答案。我们就是这样“玩”，才做出优秀的成绩的，你信吗？ (作文大全 Www.Ivzw.com)

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