摘要：小黄鹂飞到一棵树桩上，看见一只小蜗牛停在一个大大的蘑菇上，感到非常奇怪。就问：“咦？我的，你在这儿干... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！

　　欢迎同学们阅读《小蜗牛三年级作文》，此文由作文大全(ivzw.com)小编精心推荐，欢迎学习交流！

　　篇一：小蜗牛吃蘑菇（三年级/250字）

　　小黄鹂飞到一棵树桩上，看见一只小蜗牛停在一个大大的蘑菇上，感到非常奇怪。就问：“咦？我的，你在这儿干什么呀？”

　　小蜗牛说：“哦！原来是黄鹂妹妹呀！我在上面吃蘑菇呢！我费了好大的力气，才爬上来的。嗨！真糟糕，蘑菇太光了，没法儿吃呀！”

　　小黄鹂说：“原来是这样，让我给你想办法吧！”

　　小蜗牛说：“那就谢谢你啦！”

　　小黄鹂看着又大又圆的蘑菇，说：“这样吧！我在上面啄几个洞，你吃起来不就方便了吗？”

　　“这个办法真是太好了！让我们一起吃蘑菇吧！”小蜗牛高兴地说。

　　最后，在小黄鹂的帮助下，它们终于吃到了又新鲜又好吃的蘑菇，开心地笑了。

　　它们盼望着明天还能吃到美味的蘑菇……

　　篇二：小蜗牛找工作（三年级/800字）

　　在一个小镇上，住着蜗牛一家，他们家有一只可爱的小蜗牛。小蜗牛的脸上镶嵌着两颗明亮的大眼睛，他的背上有一个大大的蜗牛壳。一天，对小蜗牛说：“孩子，你也不小了，该找份工作来养活自己了。”小蜗牛爽快地答应了，心想：不就是找个工作吗，肯定很简单。

　　小蜗牛在大街上走着，突然间他叫道：“终于被我找到了，就是它了！”小蜗牛在高兴什么呀？原来，小蜗牛看到了钉在树上的告示，纸上说警察局正招人呢！小蜗牛认为能在大马路中央指挥川流不息的车辆，那可神气了！正这么想着，他向警察局慢慢走去。 (作文大全 www.ivzw.Com)

　　“什么？你要当警察？！”里面传来小狗警长的声音。小蜗牛点了点头，又说了许多好话，终于，小狗警长心软了，答应让小蜗牛试一试，于是拿出了警服让小蜗牛穿上，并且让他巡逻去了。

　　小蜗牛走出警察局，来到大街上，警服穿在他身上一点儿也不神气，领子大了整整一圈儿，衣服也变得皱皱巴巴的了。可是这丝毫没有影响到他的心情，小蜗牛心中打着小鼓，却又不知道是激动还是紧张。他鼻孔朝上，牛气地差点儿飞起来。正在这时，后面突然传来一阵喊声，小蜗牛定睛一看，平日里无恶不作的蟋蟀又抢了太太的包，正向这边快速奔来。小蜗牛心里想：我得把蟋蟀抓住，立一个大功！于是他大喊：“站住！站住！不要跑！”蟋蟀对他根本不理不睬，直往前跑。小蜗牛看情况不妙，赶紧蠕动着身体去追，虽然他很努力地向前挪动身体，可是小蜗牛跑得实在是太慢了，根本不是蟋蟀的对手。只见蟋蟀没蹦几下就把小蜗牛甩得老远，一会儿功夫就逃得无影无踪了。后来，小蜗牛又接到几个报警电话，可当他挪到现场时，坏蛋早就逃走了。由于小蜗牛的工作不给力，收到了接二连三的投诉，小狗警长一气之下把他开除了。

　　小蜗牛踏着月光回家，心中难过极了。回到家，爸爸妈妈见小蜗牛眼里噙着泪水，就关切地问：“宝贝，怎么了？没找到工作吗？”小蜗牛点了点头，委屈地诉说了一遍自己的遭遇，眼泪还不争气地往下掉。蜗牛爸爸说：“没关系的，孩子，尺有所长寸有所短，每个人都有自己的优缺点，如果我们都只一味的关注自己的缺点，那大家不都成了自卑的人吗？我们要扬长避短，积极地去发挥自己的长处，这样才对呀。”小蜗牛听了爸爸的话茅塞顿开，他擦干眼泪，重新拾起自信，说：“我的特长是……”

　　第二天一早，小蜗牛去了，他向蝴蝶校长展示了自己美妙的歌喉，蝴蝶校长十分满意，从此，小蜗牛就当上了音乐。

　　篇三：西湖的小蜗牛（三年级/350字）

　　今天，为了完成观察日记的作业，我和一起去西湖边找蜗牛。我们到了西湖边就开始寻找了，我垂头丧气的说：“这里根本就没有蜗牛。”我忽然想起李说得话，蜗牛是喜欢生活在阴暗潮湿的地方，蜗牛爬过的过程会留下亮闪闪的液体。我对说：“我们去树荫下找找看吧。”

　　我们来到一颗大树下，我发现一个角落有一条亮闪闪的白线，我猜一定是蜗牛爬过留下的痕迹，蜗牛肯定就在附近不远了。果然蜗牛出现了，它被一片菜叶子包裹着。我用树叶把它刨出来然后带回家，我要好好观察这个小家伙。

　　蜗牛有一个小小的壳，蜗牛是软体，还有两双触角，触角旁有一双小眼睛。为了辩认蜗牛是害虫还是益虫我把青菜、萝卜、饼干、面包放在蜗牛的四周蜗牛朝青菜的放向爬去，而且吃的津津有味所以蜗牛是害虫。我又测量了一下，发现蜗牛一分钟能爬7厘米。最后我把小蜗牛放回了西湖边的大树下。

　　篇四：描写小蜗牛的（三年级/500字）

　　科学课上学了小蜗牛，让我们饲养蜗牛，并且观察蜗牛的特征，我就让帮我捉了一只蜗牛。

　　蜗牛长相很可爱，它背着一个精致的“小房子”，“房子”是淡褐色的，上面有不规则的深褐色花纹，它长着两对触角，一对长在脑壳上，又细又长，感到安全的时候就会像天线一样，从脑袋里探出来，另一对长在嘴巴上方，又短又小，不认真观察，还真找不到它。用手一碰它的触角，就全缩回了身体里。

　　为了仔细观察，我把它放在一个透明的瓶子里，瓶子上有一个黑色的盖子，上面有几个通气孔，用来为这小家伙透气。我每天喂它吃新鲜的菜叶和水果皮，书上说蜗牛吃东西是用牙齿刮的，但我看不到它的牙齿，只看到它在菜叶上缓慢地爬动，停留时间长的地方留下了一个个小洞洞，那天，我把蜗牛放在一张白纸上，过了一会儿，白纸上也出现了几个小洞洞，蜗牛连纸都吃啊！

　　看过蜗牛“爬楼梯”吗？蜗牛从高处往下爬的时候，先把身子拼命往壳外伸，四只触角东张西望，短的触角碰到了地面，嘴巴上的吸盘马上吸住地面，接着是肚子，然后再一缩，壳就从高处挪了下来，最后尾巴也跟着挪了下来，高处和低处之间悬挂着一根透明的粘液，蜗牛就这样完成了它的“历险”。

　　大部分的时间蜗牛喜欢呆在瓶子的盖里，这也许是因为盖里比较阴暗，没有阳光吧！

　　篇五：小蜗牛环游森林（三年级/500字）

　　在森林中，有一座会动的“房子”，里面住着一只可爱的小蜗牛。它每天都有奇思妙想。有一天，它忽然幻想：如果可已环游森林，让森林各个角落都流下我的足迹。环游森林可不是件容易的事，小蜗牛背上行李和水杯，慢悠悠地出发了。

　　小蜗牛走着走着，它碰见了自己的老-------一只小巧玲珑的小甲虫。小甲虫在一颗上四处眺望，看见小蜗牛提着水杯，背着行李，感到非常疑惑，便大声问道；“小蜗牛，这么热的天你上那去呀？”“我去环游森林。”小蜗牛回答道。“环游森里？照你着种速度，我看明年才能环游结束吧。”小甲虫说，“在家里吹电扇多舒服呀！”小甲虫一转头，小蜗牛早以继续赶路了。小蜗牛又走了一会儿，恰巧在小溪边遇到了长满刺儿的野玫瑰，雨点打在野玫瑰的身上，变成了水珠，把野玫瑰装饰的闪闪发亮。野玫瑰叫住小蜗牛，问道“你去哪儿呀？”小蜗牛头也不回地说；“去环游森林。”野玫瑰差点儿没小出声来；“就你那速度，还想去环有森林?”真是笑死人了！哈哈！”小蜗牛坚定地回答道：“我一定走道森林的尽头的！”尽管小蜗牛受到了嘲笑，但是并没有动摇它环游森林的决心。

　　就这样小蜗牛走了七七四十九天，终于在五十四天的清晨绕森林一圈，回到起点。小甲虫目瞪口呆，简直不敢相信眼前的这一幕：“这怎么可能吗?小蜗牛既然穿过了森林！”野玫瑰也对小蜗牛刮目相看。从此，们不在嘲笑小蜗牛了，反而对它们更加崇拜了！

　　篇六：描写小蜗牛的（三年级/300字）

　　今天我吃过早饭，正在院子里玩。突然，我发现草堆里有只蜗牛壳，这里面有一只在冬眠的小蜗牛，我很好奇，就把它带回家。

　　回到家，我找了一个盒子，从花盆里挑了一些潮湿的泥土，又放了几根干树枝和几片枯叶，蜗牛的家做好了。我又拿出一个杯子，往里面放了一点儿水，把蜗牛放了进去。过了十多分钟，蜗牛壳探出了一对触角，东瞧瞧，西望望，接着又伸出了腹足，慢慢地向杯口爬去，呀！小蜗牛醒了，我伸出手，抓起小蜗牛的壳，把它放进了盒子里。小蜗牛真好玩，两只触角在头顶上摆来摆去，像一对小棍。它背上的壳圆圆的，大概就是它的房子吧。

　　蜗牛吃什么呢？我想做个实验。我拿来白菜、苹果、桔子、肉和饼干，摆在蜗牛面前，蜗牛慢慢地爬向菜叶，对别的食物都不理睬，实验结果出来了，蜗牛爱吃菜叶，证明它是害虫。

　　我喜欢蜗牛！

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