小编：欢迎阅读与支持，如果喜欢记得常来！内容简介：一天，我从梦乡中听到书包里有争吵声。我就坐起来听。只听见铅笔说：“大家听好了，我的本领大，因为我能帮... 觉得不错就继续看完以所有内容吧！

　　欢迎同学们阅读《关于争吵的三年级作文》，此文由作文大全(ivzw.com)小编精心推荐，欢迎学习交流！

　　【一】：争吵（三年级/250字）

　　一天，我从梦乡中听到书包里有争吵声。我就坐起来听。

　　只听见铅笔说：“大家听好了，我的本领大，因为我能帮主人写字。”橡皮听了气坏了。“你字写错了没有我，你也擦不掉，所以我的本领最大。”橡皮说。削笔刀可不服气了说：“喂，喂，喂！大家安静点，听我说，我的本领最大，因为你铅笔断了的时候，没有我你也写不了字，也不能为主人做作业了。”正在这时候，铅笔盒说：“因为我是你们的家，没有了我，你们没有的没有，脏了的脏了，你们也不能为主人做事。”我正听到这儿，想睡下，又听见书包说；“你们都不用争了，你们每人各有各的用处，一个也不能少，只有大家互相配合，才能帮主人做好作业。”

　　【二】：争吵（三年级/400字）

　　争吵

　　在一间房子里，住着一家人。儿子名叫小明。一天夜里，小明正在熟睡中。这时，小明脸上的器官争了起来。它们在争什么呢？原来它们在为了证明自己是最有用的器官而争吵。

　　眼睛首先发言：“要不是我，主人连路都看不清呢！你们看，我是高高在上的，你们都在我的下面。位置说明了一切。所以我是最有用的！”耳朵一听不服气了，对眼睛嚷道：“才不是呢，如果不是我，别人说什么东西主人一字都听不见了！光能看有什么用。”鼻子听了，生气地说：“要说有用嘛，当然是我了。主人要是没有了我，香臭都闻不出来呢！会被别人笑的。”嘴巴听到了其它器官的发言，心里很不服，对器官们吼道：“你们都别争了，如果不是我，主人早就饿死了，哪还有你们的事呢。而且一切口令都是由我发出来的。所以，要论有用嘛，当然是我了！”嘴巴还没合上，大家就又你一言，我一语地争了起来，甚至是扭打起来了。 (作文大全 www.Ivzw.com)

　　小明被器官们吵醒了，他语重心长地说：“大家都别争了，其实你们各有所长，我缺了谁都不行。只有团结在一起，力量才更大了。所以大家还是一起努力，做好自己的工作吧！”

　　【三】：标点符号的争吵（三年级/400字）

　　一天，标符号王国里发生了一场激烈的争吵，首先领头的是骄傲的破折号。他自豪地说：“瞧！我身材多苗条，曲线多美丽啊！多么像一根小棍。我不仅长得漂亮，而且本领还很大呢！比如要解释这个词的意思，用上我就可以解释，要是不用我，这篇文章就读不懂意思了。”这时，问号不服气地说：“我比你的本领还要大，提出问题的时候就用我，要是没有我提出问题怎么能让你来解释呢？再说，我长得也比你好看，就像一只耳朵，我还戴了一个耳环呢。”省略号也大声地说：“我的本领更大，要是没有我，句子就太罗嗦了。我长得也不错，就像六颗圆润的小珍珠闪闪发亮。”句号也生气地说：“你们都没我的本领大，要是没有我，句子就读不完了。而且我长得也比你漂亮，一个小小的圆圈，就像小朋友的最爱—足球。”小逗号也气冲冲地说：“谁都比不上我的本领，我要是不工作了，一个句子长长的读下来会憋死的。”突然，标点符号的国王—智慧老人走了过来，他说：“你们不要争吵了，作文里少了哪一个标点符号也不行。”他们听了之后都羞愧地低下了头。

　　【四】：笔墨纸砚的争吵（三年级/350字）

　　一天，在一位书生家里的传出了一阵阵叫嚷。

　　首先发言的是笔。它看到了墙上那些美丽的画，情不自禁地说道：“我们四个当中我是最厉害的！如果没有我的存在，你们什么写字、画画，哼！难道直接用手去做吗？”接着墨又说了：“你还好意思说！瞧瞧你自己吧，瘦得像个鱼竿似的，如果没有我们，你拿什么弄出墨汁来呀？”说完它便瞟了笔一眼。这时纸又生气了，它气愤地说：“你们真是太不争气了，如果没有我，你们还不知道往哪里写字呢，难道往脸上写吗。在这里，我就像是国王，你们就是我的仆人！”砚按捺不住的说道：“你们都不重要，我才是主角。如果没有我，你们拿什么来装墨汁！一幅杰作就是这样给毁了。”

　　正当它们争吵得起劲的时候，这个屋子的长寿将军——桌子爷爷开话了：“你们是‘文房四宝’都很重要，少了一个都不行。只有大家团结起来，才能克服困难，才会完成一幅杰作。”

　　【五】：削笔刀与铅笔的争吵（三年级/450字）

　　一天，小明把书包收拾好，于是铅笔和削笔刀开口了，削笔刀说：“喂，丑家伙，我为什么要和你在一起？”铅笔却谦虚的说：“削笔刀哥哥，你怎么这么说呢，我们生来就是学习用品，再说……”

　　削笔刀大声呵道：“住嘴，和你在一起我感到羞耻，你哪里有我漂亮，还把削下的笔屑丢在我这里，我讨厌你。”

　　这以后削笔刀不再理睬铅笔了。有一天，小明的铅笔断了，准备去削时，削笔刀早就跳下桌子了，小明又把削笔刀拿了上来，削笔刀只好不情愿的让铅笔钻了进去……

　　削完后，小铅笔彬彬有礼的说：“谢谢你，削笔刀哥哥。”削笔刀就像没有听见似的跑到铅笔盒内，和橡皮弟弟说起话来，削笔刀说：“这个大笨蛋铅笔，以后我们谁都不要和它玩。”“老大说得对，以后我们谁也不和那笨蛋铅笔玩！”大伙都在附和着说，唯独村长尺子没有开口。

　　铅笔听了，伤心的跑到一旁哭了起来，村长安慰铅笔说：“不要难过，你想想，如果没有你的存在削笔刀还有什么用途呢？要相信自己存在的价值，写出一手漂亮的字给它们看看。”这番话被削笔刀也听到了，它羞愧的低下了头。

　　从此，削笔刀再也没有看不起铅笔，它们成了形影不离的好朋友。

　　【六】：橡皮檫与铅笔的争吵（三年级/450字）

　　小学生晓谕有一个漂亮的铅笔盒，铅笔盒里有一只铅笔和一个漂亮的粉红色的卡通橡皮擦。

　　一天，晓谕做完作业了，把铅笔一丢，把橡皮擦丢在一旁，就出去玩了。这时，橡皮擦发言了：“你看看你，一身的土色，多难看啊！啧啧啧……看看我吧！一身上下的粉红色，多好看啊！有时候，我真觉得你不配和我住在一起。”

　　铅笔也忍不住了，说：“你有什么好的？不就是一身破衣服吗？有那么值得炫耀吗？你除了懂得炫耀之外，还懂得什么？”“你说我不懂吗？没有我你能行吗？有本事分开看看！”“分就分，有什么了不起？”

　　从那天以后，铅笔与橡皮擦不再合作了，他们是各走各的阳关道和独木桥，谁也不理谁。可是，问题就在这里出现了：晓谕写作业的时候写错了，橡皮擦不再帮忙了，弄得晓谕不能按时完成作业，铅笔被主人丢在一旁，而橡皮擦，也因为没事做，也被丢在一旁。

　　这时，铅笔和橡皮擦才意识到自己是多么的不该。后来，他们两个终于和好了，协助晓谕完成作业，晓谕的成绩一天比一天好，铅笔和橡皮擦一起做了一件本应该做的事，晓谕看着他们俩，露出了会心的微笑！

　　05.10.15

　　紫色あ飞扬

　　最后：以上就是关于《关于争吵的三年级作文》的内容，感谢大家的阅读，欢迎持续关注作文大全(ivzw.com)，精彩不断！

　　相关推荐： 买菜三年级作文示例 - 买书三年级作文集锦 - 关于书包的三年级作文 - 书为话题的三年级作文 - 乌龟三年级作文6篇 ，欢迎阅读，共同成长！