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我学会了弹古筝三年级作文6篇

作者:静心 日期:2020-06-01 11:02 

  小编:欢迎阅读与支持,如果喜欢记得常来!内容简介:我学会了弹古筝一开始,我喜欢上了古筝,走到古筝教室门前,听着那悠扬的乐曲,心里有一种说不清的滋味。因... 觉得不错就继续看完以所有内容吧!

  欢迎同学们阅读《我学会了弹古筝三年级作文6篇》,此文由作文大全(ivzw.com)小编精心推荐,欢迎学习交流!

  【一】:我学会了弹古筝三年级/350字

  我学会了弹古筝

  一开始,我喜欢上了古筝,走到古筝教室门前,听着那悠扬的乐曲,心里有一种说不清的滋味。

  因为,妈妈买古筝的时候,我偷偷地弹了几下古筝,嘛时候,妈妈正好在想买什么。一看见我在那偷偷弹古筝,就说:“买古筝吧。”随便说了句“对不,王漪清?”我那个时候不知所措地点点头。我也不是不想学,其实,说白了,我也对古筝很感兴趣。

  别看古筝看起来容易,告诉你,古筝学起来可比你想的难多了呢!古筝有25根弦,还要分什么滑音、颤音、摇指,滑音还要分上滑音、下滑音,许许多多真是让人眼花缭乱。所以我学了一年多,还只是会弹“北京的金山上”、“孟姜女”,“爬楼梯”等等。我不仅只会弹几首曲子,而且,我还总是要不弹错弦,要不找不到弦,你说我缺点多不多呀?不过我一定会努力学习的。

  我一定要发愤图强,把“高山流水”这首名作练会弹给大家听,到时候希望大家能够喜欢。

  【二】:我学会了弹古筝(三年级/300字

  我学会了弹古筝

  在很多兴趣中,我最喜欢的就是弹古筝了。

  说起古筝,人们又熟悉又陌生。毕竟它是中国的一种具有古典气息的乐器。

  当我接触古筝的时候,心中的快乐油然而生。因为我终于可以学到自己一直很喜欢的乐器了!当我用手去感触琴弦,学会弹古筝的时候,我是多么的高兴,多么快乐!当我学会弹奏《汉宫秋月》、《劳动最光荣》、《旱天雷》还有《凤翔歌》等优美的曲子时,我是多么地兴高采烈、眉开眼笑!我真是太喜欢弹古筝了,可是我也付出艰辛的汗水。 (作文大全 www.ivzW.com)

  最近,我为了弹好《渔舟唱晚》的速度和准确度,我的手都疼了,因为古筝是靠按弦和指弹发音的,所以我要用出“全身力气”把琴弦按住。“这次不用力”、“这次走调了”、“这……”。古筝的每一句话我都记在心里,我一定要学好古筝!一定!

  【三】:我学会了弹古筝(三年级/250字

  在一次,我在电视里看到有人在弹古筝,我学得学古筝不错。于是,我就和说:“我想学古筝。”爽快地答应了。我们来到琴行,看见一个大正在弹琴,弹得好极了!我立刻对古筝产生了更大的兴趣,让妈妈给我报了名。

  第二天,我就上了第一节课,我学了最简单的指法。但是,仍然学得十分困难。我的手很笨拙,在琴上蹦来蹦去,那不是因为动作快,而是用力过度。

  上了第一节课,我觉得学古筝很难,我怎么也弹不好。妈妈过来安慰我。经过一星期的奋斗,我终于克服了难关。

  现在,我正在练四级的曲子,说我有很大的进步呢!

  我学会了弹古筝,当然,我也爱上了弹古筝。

  【四】:我学会了弹古筝(三年级/600字

  第一次看到《还珠格格》里的紫薇那么会弹古筝,那细腻的手法,那动听的音乐“妈妈,妈妈,我也要学古筝,人家要嘛!要嘛!”妈妈无奈地点点头;“好吧,既然你坚持要学,那明天就带你去学吧”

  第二天,妈妈骑着摩托车带我去学古筝。看到了老师,妈妈连忙说;“那是香阳老师,快问好。”我高兴地看着老师说:“香阳老师好!”老师告诉我每周星期六来上课,妈妈连声说了谢谢,我们就和老师告别回家了。

  接下来的几天,我盼啊,盼啊星期六终于到了,去了琴行。我兴奋极了:“香阳老师好”

  开始练琴了,我非常高兴,老师告诉我小撮、大撮、还有勾指等指法,还说练琴的时候人要坐直,手心要空握,就像拿着个乒乓球

  我练啊练啊,已是中午了,我都快要崩溃啦,可老师还是不放过我,“这是勾指,你怎么又连错了呢?重来,这里是咪,这里是哆”老师的指点没完没了。

  都到了下午,老师逼着我练呀练呀!我终于不耐烦了,都过了那么长时间,墙上的挂钟就在哪里滴答,滴答

  一个小时过去了,两个小时过去了,终于放学了!

  我回到家抱头大哭:“妈妈,我再也不练琴了,弹什么古筝嘛!我弹了多少个小时呀,一分钟都没休息,手都弹肿了,我都快要累晕了!”妈妈难为情的笑道:“弹古筝是你说要去弹的,现在遇到一点点小挫折,你就要放弃,我要拿你怎么办呢,我的小公主?”

  听了妈妈这番话,我觉得很有道理。于是我决定不放弃,而是继续坚持苦练。直到有一天,我终于把每首曲子都弹得滚瓜烂熟了

  从那以后,我明白了一个道理:只要你认真,做什么事都是可以成功的!

  【五】:我学会了弹古筝(三年级/350字)

  记得上幼儿园的时候,那时我刚开始学古筝,有一次我在家里练习。曲子的名字叫《茉莉花》。

  我一遍又一遍的弹着,手指头都已经发疼了。终于我耐不住性子了,把椅子往后一推,索性站了起来,火冒三丈的我一跺脚,只听“咚”的一声,地板快被我跺塌下了。妈妈走过来叫我坐下,她平静的对我说:“做什么事情都是熟能生巧的,再多练几遍就好了。”

  妈妈说的这一句话就像春雨一样滋润了我的心田。我开始静下心来,照着妈妈说的去做。把手往上一摆,看了几眼谱子,开始弹了起来。首先用中指弹中音区的琴弦“嗖”,再用食指弹低音区的“唞”,然后用大指弹花指,就这样一遍一遍的练着。不知道弹了多久,我的手开始疼了,可是我依然坚持练习,手指弹的都快起泡了才背下来。起初我身子挺拔,后来我便随着音乐摇头晃脑,陶醉在其中,越来越熟练,越弹越好听。

  熟能生巧,我想我真的掌握了练古筝的方法了。

  【六】:我学会了弹古筝(三年级/500字

  记得寒假的时候,我兴高采烈地去报了古筝假期班。刚开始,我想得很简单,以为只要用手轻轻拨弄几下琴弦,动听的旋律就能从指尖流出。随着学习的深入,我渐渐发现学习乐器远没有想象的那么简单:不是找不准音的位置,就是乐谱看串了行;不是弹得节奏不对,就是弹得不够流畅。慢慢的,我练琴的时间越来越少,积极性也不像以前那么大了。古筝对我的吸引力在逐渐减弱。

  妈妈看出了我的懈怠,严厉地批评了我:“古筝课是你自己选的。既然选择了开始,就要坚持到底,遇到困难就退缩,中途放弃,只会一事无成。”听了妈妈的话,我很惭愧。我下定决心,既然选择了,就要坚持下去。

  我为自己设定了每天最少一个小时的练琴时间。在这一个小时里,我先从最基础的手指练习开始热身,然后再弹乐曲小段。一个小节一个小节的弹下来,我感觉也不是那么困难了。抹、钩、托,不停地交互游走于琴弦间,拇指、食指、中指就像三位舞蹈演员随着旋律翩翩起舞。一首乐曲从陌生到能自然的唱出,从磕磕巴巴到婉转流畅。

  “妈妈,您觉得这首曲子我还需要继续练习吗?”

  “弹琴是你自己的事。你自己觉得练熟了就行。”

  就这样,我每天都认真地练着。时间一天天过去了,我不再抱怨曲子难弹,也不再喊累,我的琴练得越来越好。妈妈说的对,练琴和学习一样,都是我自己的事,自己的事自己掌握。只要坚持不放弃,渐渐会好的。

  最后:好了,这就是作文大全(ivzw.com)小编为大家推荐的《我学会了弹古筝三年级作文6篇》,感谢阅读!更多精选内容敬请关注!

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