小编：欢迎阅读与支持，如果喜欢记得常来！内容简介：今天，我学会了吹泡泡。我首先用剪刀把包装剪开，然后用手指把泡泡的液体挤出来揉成一个小圆球，再把它粘在... 觉得不错就继续看完以所有内容吧！

　　以下是由作文大全(ivzw.com)小编推荐的《吹泡泡为话题的三年级作文》，欢迎大家阅读交流！

　　【一】：我学会了吹泡泡（三年级/100字）

　　今天，我学会了吹泡泡。我首先用剪刀把包装剪开，然后用手指把泡泡的液体挤出来揉成一个小圆球，再把它粘在小棒上，接着就要鼓起棒儿，使劲吹气，不能间断，要不就会前功尽弃。吹起的泡泡像个魔术师，刚才还是一个可爱的小孩，转眼就变成了邹巴巴的老头，瞬息之间，它又变成了摇篮……

　　吹泡泡真有趣，今天我不仅学会了吹泡泡，更重要的是亲眼目睹了“魔术大师”的风采。

　　【二】：吹泡泡真好玩（三年级/300字）

　　逛公园时，魔术般变出一瓶泡泡水。

　　无比兴奋的我迫不及待地旋开盖子，蘸一下泡泡水，抽出套环，靠近嘴边轻轻一吹，一个硕大的泡泡，透如薄纱，轻如蝉翼，摇摇欲坠地吊在吹杆上，好似一面圆滚滚的哈哈镜。瞧！哈哈镜里有个扮鬼脸的呆萌少年。我挥挥套环，轻轻向上一提，“哈哈镜”轻轻飘飘地飞向空中，夕阳伯伯为它穿了上一件多彩的衣裳。哇，吹泡泡真好玩。

　　不知不觉中，我已浸入了七彩泡泡中，吸引来无数小，夕阳下，一个个调皮的小泡泡翻着跟头，打着转儿，跳着舞蹈，顽皮地跟我们捉迷藏，它们忽明忽暗，一会儿躲在草丛中，一会儿飞到阳光下，一会隐身到小的身体里，惹得一片欢声笑语。我伸出指头，轻轻地弹向泡泡，“啪”的一下，我的手指上立刻绽开了一朵五彩斑斓的花。顿时，我心中被喜悦填满。

　　好玩的七彩泡泡飘飞在我美丽的童年。 (作文大全 Www.ivzw.Com)

　　【三】：由吹泡泡想到的快乐（三年级/350字）

　　星期天上午，我和张志飞、李仔硕举行了一场吹泡泡的比赛，我们的游戏规定是：谁吹的泡泡多又大就算赢一局，比赛分为二局，说完规定后，开始比赛了。

　　我开始吹了“呼”一些大泡泡都出来了，泡泡通过太阳的照射，射出了，红的光，绿的光，紫的光，五颜六色漂亮极了。我看见张志飞吹了一个仿佛是大肥猪的泡泡，我慌了神，我加大马上吹了成千上万个大泡泡出来了。哈哈我赢定了，我想。我却没有注意到李仔硕有好大，我一看李仔硕吹的泡泡比我吹得大又多只好心服口服的输给了他，这一局李仔硕赢。

　　下一局，我一吹，“哇！真有趣啊！竟然那个泡泡沾在了那个吹嘴上，我越吹越大，我用最大的力气吹，泡泡挣托了吹嘴。我以这个大泡泡的优势得了一名。就这样我跟李仔硕打成了平局。

　　我们恋恋不舍的回家了，回家后，我想到我一定把吹泡泡技术提高，下次，一定要打败他们。

　　【四】：自己做吹泡泡（三年级/300字）

　　星期天下午，我在家里自己做泡泡水吹泡泡。

　　我拿了一个杯子，然后倒上水，把肥皂放进去。过了一会儿，我把肥皂拿出来，将肥皂水倒入我以前购买的吹泡泡的工具里。我先吹了吹，见吹不出来，就去问。说要放洗衣粉我试了一下，里面起沫子了，可是还是吹不出来。我一共加了五次洗衣粉，最后还是吹不出来。这时，来了。我把刚才的实验结果告诉了他。他帮我把水倒掉，重新放了清水，也重新放了洗衣粉，他一吹，见吹不出来，就倒掉重新放洗洁精和清水。咦，这次有用了。我们还用沐浴露和洗发水加入清水，都有用了。

　　我这次吹泡泡还开心啊！知道了用洗洁精吹泡泡的效率最高，用洗发水的效率最低。

　　爸爸说只有通过勤实验才能增加自己的动手能力，也培养思考能力。我以后要多做这样的实验，让自己的动手能力有更大的提高。

　　【五】：今天吹泡泡（三年级/350字）

　　今天我想吹泡泡，于是我跟说：“我要吹泡泡，给我买。”说：“不可以”。可我一直想着要吹泡泡，在我死缠烂打的请求下，妈妈无可奈何，只好给我买。

　　不一会儿，门铃响了，我从房间里蹦出来，像飞翔在天空中快乐的小鸟，把门打开，妈妈手里拿着一袋洗衣粉，一个小瓶子和一根吸管，我的心情立刻平静下来，刚才兴奋劲也没有了。“不要着急，看我的。”妈妈微笑着说。只见妈妈往小瓶里放人洗衣粉，倒上了一些水，再把吸管蘸了蘸瓶子里的洗衣水，对着吸管轻轻一吹，啊！泡泡产生了。我从妈妈手里抢过吸管，欢快的吹着泡泡，泡泡大的像气球，小的像珍珠，有玛瑙红、珍珠白、宝石蓝，五颜六色，可爱极了，还对着我笑呢，它身上还倒影着我的笑脸、高楼大厦、蓝天白云，我越玩越开心，吹了成群结队的泡泡，像一架架小飞机，载着我的梦想驶向远方。

　　吹泡泡让我有了更多的梦想，我爱吹泡泡。

　　【六】：老师让我们吹泡泡的（三年级/300字）

　　今天下午，让我们吹泡泡，一声下令，我们便开始吹了。我吸了一大口气，鼓着腮（sāi）帮，努着嘴巴，轻轻地把气吹出来，小泡泡们便一个接一个地从泡泡刷里飞出来，有大有小。大的像彩色的苹果，小的像五彩的芝麻。一串串泡泡犹（yu）如小精灵一样顽皮可爱，时而像秋叶一样慢慢悠（yōu）悠地从空中飘落，时而又似仙女在空中撒下的花朵，多可爱呀！这些小东西远看是透明的，近看是五彩缤纷的。们一起吹，教室里成了泡泡乐园。泡泡在我们身边自由自在地翩翩起舞，我们置（zh）身于泡泡之中,如醉如痴（chī）。

　　刘泽宇创造了一种独特的“刘氏（sh）吹法”，他的泡泡刷是两个洞洞的，一吹，就会飞出来两个小泡泡！

　　这些大小不同、形态各异的泡泡在空中到处飞舞，好像是云的孩子，太阳公公的眼泪，春姑娘的耳环

　　泡泡的课堂，就是欢乐的课堂。

　　最后：以上就是关于《吹泡泡为话题的三年级作文》的内容，感谢大家的阅读，欢迎持续关注作文大全(ivzw.com)，精彩不断！

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