同桌三年级作文

　　如何才能爱上写作文，消除对写作文的恐惧，建议大家平时多积累，多阅读优秀作文，参考别人的优点用于自身，只要天天在进步，长此以往就能成高手！下面是小编整理的同桌三年级作文(汇总篇)，希望能对大家有所帮助！

　　同桌三年级作文 篇1

　　你是我青葱岁月中生动的故事。

　　——题记

　　新学期，新学校，新班级，更重要的是新同桌。你是我的同桌，也是我的组长，一个十足的“女汉子”。虽然我是班副，可是我也奈何不了你。

　　你叫李欣冉，高高的个子，水灵灵的大眼睛。看上去长得俊俏，可是，因为你的强势，这便在我们两人中生出许多囧事来。

　　就在昨天下午，她在校门口的“奇奇怪怪”里面买了一束小盆栽，据说浇一瓶盖的水，就能长出小盆栽来。你就弄了些土，把种子埋在里面，只剩下浇水了。

　　这时我来到班里，带了一杯浓浓的蜂蜜水，甜而不腻，喝了一口就急忙往厕所跑，可是回来以后，水瓶就不在我桌子上了，而且吸管也掉在了地上，我大发雷霆：“谁动了我的水？谁？”左顾右盼，原来是你拿着的呀：“李欣冉，你在干啥呀！我那是喝的水！”“没事，借我一点，我浇小盆栽呢。就借一滴。好，给你！”我一看：吸管没了，瓶底的蜂蜜全倒光了。我实在忍不住：“李欣冉，你浇花也不是拿这个浇的吧！”

　　“你的不是矿泉水么？”

　　“矿泉水？我的明明是蜂蜜水！！”

　　“什么？蜂蜜水？我的老天，晕。”

　　“你不信闻一闻！”

　　“嗯，一股蜂蜜味。”

　　我捡起吸管，“这下好了吧，我的蜂蜜水倒光了。你的小盆栽也栽不出来了吧！”“哦！老天！早知道就不擅自用你的水了，哎…”望着我的水，看着她的盆栽，我俩都不由自主地笑了，笑得很开心，我笑她的盆栽，你笑我的蜂蜜水。新同桌，新鲜事。 (作文大全 www.iVzw.com)

　　还有星期三的时候，你整个早上都在找东西，一下课就在我的抽屉里翻，反正我的抽屉里没什么东西，除了练习册和作业本，什么都没有。我问你：“你在找什么？”“我的钱，我要充饭卡的。”“你再好好找找吧。”没等我说完，你就在你的裤兜里找到了钱，真是骑着驴找驴。我真是哭笑不得。

　　新的同桌，你本身就是一个生动的故事，我会在以后的日子里，怀着友好、包容的心去阅读你……

　　同桌三年级作文 篇2

　　我的同桌是我读二年级时的同学，他是个双面人。在老师的眼里，他是个很乖的学生，但在我们的面前，可是个学霸，他就是张礼箱。

　　有一天，我有一道题不会做，我问了很多同学，都说不会做，我只好硬着头皮去找学霸，学霸一听我要请教他，从椅子上一跃而起，朝着我大叫道：“什么，这么简单的一道数学题也不会做？”正在这时候，老师走进教室，学霸的态度便来了一个一百八十度的大转弯。笑盈盈地对我说：“你看这道题应该这样做……”我一边擦身上的汗一边想：真不愧是双面人。

　　我忍气吞声，一直想找一个机会报复学霸。皇天不负有心人，我终于找到了机会。

　　那天我和学霸去上厕所，巧得很，学霸没带卫生纸。于是他很讨好地对我说：“老弟，以前是我不对，我以后一定好好对你。”哼，口蜜腹剑，我才不答应你呢！我以万分高傲的姿态对他说：“想让我朝东，我就朝西，气死你，气死你！

　　哼，双面人也总有露出真面目的一天。

　　同桌三年级作文 篇3

　　我记得以前有一段时间换了一个新同桌，他就是大名鼎鼎的王xx！他可是我们班响当当的人物。他不仅成绩优秀，而且人缘好。所以呢，许多同学想跟他坐同桌。

　　自从我跟他坐在一起的这段时间，每次考试，即使是再难的试卷他都能考到90分以上，但是每当我们询问他的成绩时，他都会谦虚地说：“不怎么好，你们也可以的。”

　　其实，经过我长时间的观察，他不光成绩好，我还发现王振宇一直有一个好习惯——乐于助人。我曾经见过许多自称自己乐于助人的人，但我并看不见他们的行动。真是语言的巨人，行动的矮子！ 我的同桌王振宇他却一直默默无闻的帮助别人，没语言却行动着。前天，我的钢笔坏了，就在我着急火燎时，他二话没说递给我他的宝贝钢笔，说：“喂，拿去用吧，我还有一枝！”还有，就在昨天课 间，常江突然肚子痛起来，疼得连汗都冒出来了。他见了，连忙掏出纸巾让他擦汗，还不停地给他说：“坚持一下，快放学了。”

　　这就是我的同桌王xx，可惜我现在不和他坐了。

　　同桌三年级作文 篇4

　　我马上就是三年级的小学生了，在二年级中,有很多和坐过同桌的小伙伴，但其中有一位同桌让我印象最难忘，他叫毕以轩，成绩很好,而且多才多艺,爱搞笑,乐于助人。他有一头乌黑的头发，淡淡的眉毛下有一双水汪汪的大眼晴,显得炯炯有神，下面跟我一起了解一下他吧。

　　记等有一天吴老师在课堂上布置了一道比较难的数学题。同学都为了这道数学题头疼，当然我也一样，可这时,我扭头看到毕以轩正在埋头认真的做题,只见他一会看着黑板上的公式，一会在本子上计算着算式,眉宇之间带着一丝的困惑，一直到下课的时候,才看他嘴角微微露出的笑容,心想他肯定已经攻克了难题。

　　还有一次,老师让毕以轩办黑板报。虽然办黑板报不是复杂的事情,可是毕队轩却觉得这是老师对他的信任,他-定要认真完成。下课也不出去玩,而是去寻找材料,在画纸上设计版面...开始办黑板报了,他写一会儿就跑到远处看看哪做的不对,他看到错误，便擦了重新写.当同学说他做得好时,毕以轩确觉得做还是不太好,一直到同学们都放学走了的时候，他还在做,第二天早上同学到班一看，哇!不敢相信,做的太好了!

　　毕以轩算个大忙人，因力他学了很多课，比如游泳,英语,美术等等。几乎数都数不清。但是,他从来不会因为学了这么多的课程而抱怨，反而对他来说每一门的课程，都是一种学习的提升和享受。我被他的努力深深的打动了，我们成了要好的明友，我以后也要向他一样努力学习，希望三年级我和他还能成为同桌。

　　同桌三年级作文 篇5

　　光阴似箭，日月如梭。我已5年级了，同桌有过无数个。但有一个同桌，却让我难以忘怀。

　　说他调皮，也不调皮；说他成绩差，也不差。要是你从外表上看他，一定觉得他是一个非洲来的小黑人！他爱玩也爱学习，每每下课，他便找一个人与他用英语对话，不管你认识他还是不认识他。

　　有一回，他找全班脾气最不好的吴成浩（han）对话，han一时答不上来，他便笑han本（笨），han听了，气得直跺脚，挥舞着自己的小拳头，朝正笑他的wally打去，哎，wally真惨啊！瞧，他的手背上还留着红红的爪印。

　　如果你带好吃的来，他肯定第一个上前去和你讨吃的。要是你不给他，那他就和你直瞪眼或逗你笑，直到你一个给他他才停下；要是这两种方法他试过了不管用，他便庄严地说：“东西是我们大家的，我们共同分享，你的就是我的，我的……”如果你听了，拿了一个给他，他便笑着说：“我的———还是我的'的嘛！”那个给他吃的人听了，觉得既生气又好玩（我也被他骗过，那次是老师奖的糖果）。

　　wally虽然玩的时候尽情的玩，不过他在学习上一点儿也不松弛。有一次，上英语课，老师将我们每个人都分了组，老师问了一个问题：“看，我完成了！的英文是什么？”大家听了，八仙过海——各显神通，有的说：“look！”还有的说：“looking！”我想了想，便举手回答，没想到，wally和我同时举手，老师只好叫我们同时回答，我先抢答了：“look，lookinside！”老师在我的列表中加了一个红旗，我看见了，兴奋得差点从椅子上摔下来，wally坐在椅子上唉声叹气。不过，下课后看看黑板，他竟然比我多一面红旗！月考后，他比我多了1.5分，占了全班第一的位子，真炫！

　　有空你们去见见他吧，我敢肯定，他是最容易找到的，因为他爱用英语对话，顽皮，可爱……

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