我的“好朋友”作文

　　作文是语文学科中比较重要的一部分，好的作文需要符合题意、突出中心、且有充实的内容。其次语言要生动形象，无语病。然后结构完整条理清晰，字体干净整洁等。下面是小编整理的我的“好朋友”作文(精选篇)，供大家学习参考！

　　我的“好朋友”作文 篇1

　　一天，别人送我了一只小狗，它特别可爱。它有着一身棕色的毛色，又大又圆的眼睛像两颗黑色的宝石一样，耳朵大大地像两个巴蕉扇一样扇来扇去，到夏天它可以为自己乘凉，鼻子小小的像“O”一样。小

　　狗很善解人意。有一次，我被爸爸妈妈批语了一顿，我回到了房间坐在那里心里难受极了，小狗走过来，好像在说：”小主人，你不要伤心了，有我陪着呢！“突然，小狗后腿一蹬，一跃之后就蹦到我怀里了，小狗看看我，便手舞足蹈起来，我看它那手舞足蹈的样子，便“哈哈”大笑起来。小狗看我哈哈大笑的样子便高兴起来，我们便更熟悉了。小狗也很讨人喜欢。还有一次，我放学回家了，小狗似乎听到我的声音了，站在门口等着我，我把门打开了，小狗往我身上一扑，舔我的脸，好像在说：“小主人，你回来了！”

　　小狗叼着一支拖鞋放在我面前，抬着望望我，好像在说：“小主人，你穿上拖鞋吧！”我把书包放在旁边，穿起了拖鞋，小狗把我的书包拖到了沙发旁边“汪汪”的叫，好像说：“小主人，快进来写作业吧！”我越来越喜欢它了。我真喜欢这个“好朋友”。

　　我的“好朋友”作文 篇2

　　说起我的“好朋友”，它可真老实，有着金色的“头发”，胖乎乎的身体下绑着一条白色的“裤子”，中间有一个大大的“口袋”，里面塞满了好多东西，有橡皮、尺子、铅笔……多得数都数不清。

　　有的同学要欺负它，我便会竭尽全力地保护它。还记得有一次，一个同学用铅笔在它的脸上、身上乱涂乱画，被我给发现了，我大声喊道：“你们怎么能这样子？住手！”谁知那位同学不听，反而画得更加起劲。我一把扑上去，抓住了他，跟他毫不犹豫地打了起来，他见打不过我，就“三十六计，走为上策”。我也用水把它脸上的涂鸦给擦掉了，我大吃一惊，它竟然流泪了！ (作文大全 Www.iVzw.com)

　　还有一次，一位同学露出了狰狞的面孔，悄悄地把手伸进了它的“口袋”，这位同学竟想偷东西，但这一举动被我的“摄像头”给拍了下来。我马上抓住他的“魔爪”，严厉地问：“你在干吗？”那位同学若无其事地说：“我根本没想偷……”他话说到一半又咽了回去，“原来你真想偷东西啊！你自己承认了！”谁知他死活不承认，我的嘴巴瞬间变成了“人体机关枪”，可还是无济于事，但在“铁证如山”的情况下，我终于撬开了他的嘴，把他给告了，老师还狠狠地打了他一顿，真是罪有应得！

　　大家想知道我的这位“好朋友”到底是谁吗？它就是我可爱的桌子，陪伴我走过了五年的学习生涯，帮助我学习，是我的“良师益友”！

　　我的“好朋友”作文 篇3

　　书，一直是我的“好”。记得小时候，我经常躺在怀里，听她讲可爱的“七个小矮人”，有趣的“智斗老狐狸”，神奇的“快乐泉”，生动的“三只”……那些迷人的故事，常常让我静静地进入梦乡。

　　上了小学，我识了很多字，我就可以自己看书了，由于平时要上学，还要做作业，觉得看书的时间太少。一放，我就一头扎入书的，在书中寻找我的快乐。整个，我读了很多好书，有从书店买的，还有在网络上查的，这些书让我掌握了很多课堂上学不到的知识，也让我开开心心地度过了暑假。

　　最让我爱不释手的是《小学生分类100篇》，在它的“肚子”里，装着许许多多生动的。就是这本书，教会了我很多写作方法，让我知道了如何在生活中选取作文素材，如何写好作文。我还读了一些名著，像《根鸟》，《绿山墙的安妮》、《鲁滨逊漂流记》等。它们让我感受到文学名著的精采。看了《日记》知道了舍己为人、助人为乐的精神永远值得我们学习，值得我们铭记。看了小学生《好词好句一点通》让我学到了许多成语，好词，优美的句子，还有许多有趣的歇后语。看了杨红樱写的《笑猫日记》丛书，让我捧腹大笑。我还看了汤素兰阿姨的《笨狼系列》丛书，非常喜欢笨狼，喜欢它的聪明、善于动脑筋、善良、热心。《机器猫哆啦A梦》是日本漫画，它能让我轻松一刻。还有《十万个为什么》则让我学到了天文地理交通化学，等各类知识。

　　有这么多好书的陪伴，我的暑假过得又充实，又快乐。

　　指导评语：

　　俗话说“活到老，学到老”，学习能带给我们很多很多。从小作者的字里行间，我们就能感受到这一切。(徐丽珍)

　　我的“好朋友”作文 篇4

　　“汪汪汪汪”没错，发出这“天籁之音”的正是我的“好朋友”雪球。我睁开矇眬睡眼，开始了一天的快乐时光。

　　给它取名为雪球，是因为它浑身都是雪白的，身子圆滚滚的，在地上撒娇滚动时就像一个球一样，煞是可爱。一双炯炯有神的大眼睛时常天真烂漫又带点可怜兮兮地望着你，惹得你直呼受不了，只好投降，把食物给它。可你要是认为雪球只是一只会撒娇卖萌的狗，那你就大错特错了。有时候，它也能帮助我，给我鼓励，给我力量。

　　有一次，我考试考砸了。放学后，我忐忑不安地走在回家的路上，把原本洒满欢声笑语的开心路走成了一条伤心路，就连平时蹦跳着欢迎我回家的雪球也不见了踪影。我进家门，走进房间，颓唐地坐了下来。我该怎么办呢？我怎么向父母交待？还用粗心这个理由吗？不行，这个借口已经用过很多次了。唉，实话实说，肯定会痛批一顿！就在我左右为难时，雪球轻轻地走进了房间，来到我的面前，摇了摇尾巴。可我这次考试考得那么差，哪里还有心情跟它玩呢！“烦着呢，你自己玩去吧！”我没好气地嚷道。可雪球依然站着，用它那明亮而略带委屈的目光盯着我，还用滚圆的身子蹭着我的腿。那神情跟我被批评时一模一样。我情不自禁地蹲下来，抚摸着它温暖而舒适的皮毛，心情回归了平静，忍不住地向它倾诉：“雪球，考试考砸了，我该怎么办呢？”雪球好像听懂了我的倾诉，“汪汪”的叫了两声，似乎在鼓励我：“主人，一次失败并不代表什么，失败可是成功之母啊！只要你更加努力，一定能考出好成绩的！”它不停地用脑袋拱着我，似乎要让我站起来，对呀，为什么坐在这儿后悔、担心呢？为什么不起来去学习？去改正错误？这不是犯了更大的错误吗？我立刻站了起来，雪球也抢先跑到书桌前，静静地趴着，似乎在陪伴我。谢谢你，雪球，我知道自己该怎么做了！

　　妈妈回来后，看到我订正的试卷，没有责备，没有批评，反而表扬了我。是的，错误不可怕，只要努力改正，一切都来得及！谢谢你，雪球，你让我明白了道理，让我得到成长！在后来的学习中，一直有雪球的陪伴，让我不再孤单，让我更有信心面对挫折！

　　我爱我的“好朋友”雪球。

　　我的“好朋友”作文 篇5

　　我有四个好朋友，他们各有特点，性格也各有不同，有人喜欢其中的一个，有人喜欢其中的两个，而我喜欢她们四个人。

　　我的第一个好朋友是“春姑娘”，清晨她踏着轻盈的脚步翩翩走来，她来到花园里亲了亲迎春花，迎春花从睡梦中睁开眼睛，对着“春姑娘”露出一个大大的微笑。“春姑娘”拍拍迎春花的小脑袋说了句：“小懒虫起床啦！”“春姑娘”继续在花园里逛着，又叫醒了山茶和芍药，最后给满园的花儿放起了音乐，最后心满意足的回家了。

　　咦你看“夏哥哥”来了，“夏哥哥、夏哥哥，你怎么这晚来？”萤火虫飞了过来，追着夏哥哥没完没了地撒娇。“呵呵，我睡过头了。”夏哥哥不好意思地挠挠脑袋，顺着小河边去看荷花了，满池的荷叶像一片片碧绿的玉盘，一朵朵粉色的荷花像亭亭玉立的姑娘高傲地扬起头。夏哥哥找了一块带有露水的荷叶去睡觉了。

　　好香啊，那是谁在果园里摘水果呢，呀原来是“秋姑姑”。“秋姑姑你可来了，我可想死你了，我想吃红红的苹果，我想吃软软的柿子！”小麻雀叽叽喳喳地围着秋姑姑说个不停，秋姑姑浅浅一笑：“小馋猫，别着急，一样一样来。”秋姑姑把篮子里的水果分给了小麻雀们，让他们过了一个开心的下午。

　　呼呼呼呼呼呼我不禁打了个寒颤，原来是“冬妹妹”又调皮了，对着我吹冷气呢，我假装用力地拍了拍她的小屁股：“哼，你又淘气了，你看大地都被你盖了一床棉被了！”“是啊，是啊，多漂亮啊。”冬妹妹舞动着她那条又长又洁白的丝带去山的那一边盖棉被去了

　　我也耸耸肩膀一阵寒颤，欢快地回家啦

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