吹泡泡作文

　　同学们好！又到了写作文的时间了，学习从来无捷径，循序渐进登高峰。多参考他人的优秀作文，学习其写作方法，久而久之自己的作文也能变得很优秀，下面是小编整理的吹泡泡作文(三年级10篇)，供您参考！

　　吹泡泡作文 篇1

　　吹泡泡

　　我们都喜欢吹泡泡。能在课上和好多同学一起吹泡泡，更让人开心，让人兴奋。我们两人一组，一个人吹，另外一个人看呀，追呀，跑呀。

　　我和小章一组，泡泡器先落入我的手中。这泡泡器并不大，是一个小圆柱体，只有一根手指头的高度，瓶底差不多是一元硬币的大小。我轻轻拧开瓶盖，嘟起嘴，憋足了气后，慢慢地一吹，大大小小的泡泡就轻轻地在空中漂游。我左手举着泡泡器右手拿着吹，感觉会把泡泡液洒了，便把瓶子放在了地上。我和小章正吹得开心时，一声“对不起！”把我从泡泡的世界里拉了回来。原来是刘老师在给我们拍照时，不小心把地上的泡泡瓶踢翻了。满满一瓶的泡泡液只剩下小半瓶，洒在地上的泡泡液还在不停地冒泡泡呢，像蛇鳞一样。我心想，这可怎么办呢？这才刚开始玩呢，我们的泡泡液就没有了……正当我不知道该如何是好时，其他组的小杜和淼淼已经把他们的泡泡液往我的瓶子里灌。我的小瓶里立马又满啦！

　　重新被灌的泡泡器，吹出来的泡泡似乎更美啦。它们是那么鲜艳，那么多彩，那么迷人。泡泡上像住着一位仙女，用粉的、蓝的、紫的、金的还有透明的画笔画出了无比轻圆的球儿。我还吹出了一个皮球一般大的泡泡，不过没飞一会儿就散裂了。

　　这梦幻般的泡泡，一个一个地吹起，飞高，飞远，又一个一个地破裂。我想，要是我们一起吹，吹一个巨大无比的泡泡，把我们都装进去，一起飞，那该多好啊！

　　吹泡泡作文 篇2

　　正是夏季，这一天下起了淅淅沥沥的小雨，炎热的天气也一下子变得凉爽起来，因此我的心情也愉快，我决定约小伴去吹泡泡。 (作文大全 www.ivzW.com)

　　我约了李璟芃，蒋函静吹泡泡，开始吹了！我们三个人一人手中拿着一瓶泡泡水，吹了起来，哇！泡泡在雨水的衬托下显得光彩照人，有的大，有的小，有的是无色的，有的伴随着风婆婆跑去其他地方玩了，有的则不受一点影响，在空中睡觉，慢悠悠的转着。

　　“多么美丽的泡泡呀！”李璟芃赞叹了一声。蒋函静趁她不注意时，拿出了泡泡水，以迅雷不及掩耳之势吹了起来，弄得李璟芃头发上、衣服上到处都是，她冲蒋函静吼了一句“你干什么？”“我没干什么呀！”蒋函静说。李璟芃指着她身上的泡泡问：“那这是什么？”蒋函静故作镇静说：“哪里？我怎么没看到？”听到这句话，我和李璟芃笑得前俯后仰，已经忘记了刚才的那件事。

　　泡泡在我们的指挥下，一个个你推我挤，最后又一个个落下了地，炸开来，只留下一点点水迹。

　　泡泡真美丽，下次有机会我要多吹点泡泡，多买一点泡泡水！

　　吹泡泡作文 篇3

　　盼望已久的课外活动课终于到了，老师说：“今天，我们下去玩吹泡泡的游戏。”我听了高兴得一蹦三尺高。

　　我左手拿着泡泡水，右手轻轻地把盖子拧开，小心地蘸了一点泡泡水，深深地吸了一口气，对着嘴巴使劲一吹，吹出来的泡泡是一连串的，像一串串冰糖葫芦。我又慢慢地吹，吹出的泡泡是椭圆行的，像一个个大大的橄榄球。看着这么可爱的泡泡，我忍不住地摸了他一下，可是泡泡却像炸弹一样炸掉了，贱得我手上全是泡泡水。泡泡们像长了翅膀似地飞走了，它们飞到云朵上和云姐姐跳个舞，和太阳公公招手；飞到树梢上和鸟儿一起唱歌；泡泡还带着我的梦想飞向宝岛台湾，去看看我们的同胞兄妹。还会飞到汶川地震受灾区去看看受灾的人们。

　　泡泡的生命虽然很短暂，但它给我带来了无穷无尽的快乐。

　　吹泡泡作文 篇4

　　这个星期六上午，我和妈妈一起去吴山广场，准备去吹泡泡玩。

　　我们来到吴山广场的一个小店，买了一个8元钱的泡泡水和一个2元钱的我叫不出名字的一根棒子，上面还有两个小圆圈，这好像就是用来吹出泡泡的吧！

　　买好了之后，我从包着泡泡水和小棒子的袋子里拿出要吹的东西，再把装泡泡水的瓶子打开，然后，把棒子插进瓶子里，搅拌几下，再拿出来，对着那两个小圆圈使劲一吹。哇！有许许多多的大泡泡和小泡泡飞上了天空，我心里美滋滋的。可惜的是，它又马上爆掉了。

　　妈妈也吹了一下，啊！吹出了一个很大的泡泡，又吹出了许多的小泡泡，那个大泡泡好像就是小泡泡们的大王。

　　我决心吹一个比妈妈吹的泡泡还要大的泡泡王。我在瓶子里搅了很久，心想：这下子一定能吹出一个很大的泡泡吧？于是，我对着两个圆圈使劲吹。没想到的是，泡泡只有一颗颗小珍珠那么大，没办法，只能再吹一次了。我像刚才那样使劲搅，拼命吹。可泡泡就像在和我作对一样，就是不肯大。我生气地把泡泡弄爆了，因为我气都生在肚子里了。我只能轻轻地吹，意想不到的事发生了，泡泡一下子变得比妈妈吹的泡泡还要大。我高兴极了，手舞足蹈，但泡泡却突然爆掉了，泡泡水还差点流到我的眼睛里，把我吓了一跳。我赶紧用餐巾纸把它擦掉。

　　今天，我明白了一个道理：做事不能蛮干，所有的事都是有方法的。方法错了就会事倍功半，而正确的方法就能达到事半功倍的效果了。

　　吹泡泡作文 篇5

　　“吧唧吧唧”“哈哈”咦，这是从哪儿传出的声音啊？哦，原来是我们四（4）班在开展别开生面的吹泡泡比赛，如果你感兴趣的话就跟我一块去凑热闹吧！

　　一进我们的教室，一股香喷喷的味道直钻进我的鼻子里，不用说，那肯定是泡泡糖的味道了，同学们座在位子上，兴致勃勃地做着赛前的准备工作――嚼泡泡糖。

　　瞧，我们班的同学吹泡泡正吹得多欢那！有的吹出了淡黄色的小桃子，可能是从王母娘娘的蟠桃盛会上拿的吧；有的吹出了浅红色的小樱桃；有的吹出了淡绿色的小鸡蛋，有的吹出了乳白色的小鸽子蛋真是“八仙过海，各显神通”啊！

　　有的同学使劲地嚼着泡泡糖，腮帮子一鼓一鼓的，活像是个可爱的小青蛙，眉头皱得紧紧的，脸儿憋得通红，正面的同学看着他难受的样子，为他捏了一把冷汗，憋了半天，连个泡泡的影都没见着，只好耷拉着苦瓜脸，垂头丧气地下台了。

　　有的同学好像故意炫耀自己的吹技是多么高超，都还没看见他嚼一嚼就“扑”一个跟气球般大小的泡泡就诞生了。可好景不长，还没等他得意一下，“啪”泡泡粘得他嘴巴、鼻梁、眼镜上都是，活像个小丑。他只好手忙脚乱地收拾残局，狼狈不堪，下面的同学笑得前俯后仰。

　　有的人吹得可轻松了。他嚼了一嚼，嘴巴上下一抿，舌头往外一舔，“扑”一个泡泡由厚变薄，由小变大，就像一朵花慢慢地绽放开来。同学亿屏住呼吸，瞪大了眼睛，全神贯注地看着泡泡，只见他倒吸了一口气，溜圆透明的泡泡就像泄了气的气球缩了回去，赢得了大家的掌声。

　　而我却特别紧张，刚刚上去，就已经准备嚼都不嚼吹个大泡泡一展身手，“扑”，这个泡泡不大不小，为了让它变大，我用了吃奶的劲把它鼓得越来越大，我高兴极了，同学们刚要鼓掌，只听“啪”一声，唉，立尽千辛万苦到头来还是一场空，连掌声都没得到，就下去了。

　　赶快来参加我们班的泡泡比赛吧，你一定会跌入泡泡的太平洋。“吧唧吧唧”“哈哈”。

　　吹泡泡作文 篇6

　　当老师宣布吹泡泡大战开始，同学们都欢呼雀跃，都争先恐后地说道：“选我选我。”老师选了两个队长，分别是王子衡和张筱萌。只见他们拿起泡泡水，轻轻地拧开了盖子，按下按钮。王子衡鼓起腮帮子，使劲一吹，一个泡泡都没有吹出来。大家顿时哄堂大笑了起来。张筱萌来了个360大旋转,一个又长又大的泡泡出来了.五彩缤纷真是美不胜收,王子衡也学张筱萌终于吹出来了一个泡泡。

　　第三组是我和姚书怀一组。姚书怀一吹没吹出来，然后别人跟他说要慢慢的转一圈，可泡泡刚出来就被自己给打破了。而我一个泡泡连一个泡泡。有的泡泡晶莹剔透像一个葡萄，有的像一个珍珠，有的非常大，像一个花皮球，还有的像一个乒乓球一样。姚书怀也把泡泡吹出来了。

　　最后一组是老师和刘子豪，老师说：“看我大展身手。”只见老师拿着泡泡棒在空中挥舞，谁知，泡泡一个也没出来，泡泡水飞了一地，我们大家哈哈大笑了起来

　　吹泡泡作文 篇7

　　星期五下午的语文课，老师给我们宣布了一个大快人心的消息：全班同学一起玩吹泡泡游戏。

　　老师的话刚说完，教室里顿时热闹起来，同学们喜笑颜开，跃跃欲试。有的同学还情不自禁地跳起来，大声叫道：“欧耶，吹泡泡喽！”欢呼声响彻校园。

　　每个同学都迫不及待地领到一瓶泡泡水，老师也发出了大家期待已久的指令：“一、二、三，开始吹！”一场精彩纷呈的泡泡大戏随即就正式在3（四）班上演了。

　　你听，原本充满叽叽喳喳讲话声的教室陡然变得鸦雀无声，仿佛置身人迹罕至的世外桃源。你瞧，同学们一个个全神贯注，好像在应对一场决定命运的人生大考。同学们早已准备好使出浑身解数，吹出最有特色的“魅力泡泡”。我也在心里一个劲地给自己打气：吹泡泡可是我的拿手好戏，我可要好好露一手。

　　于是，大家纷纷拿起泡泡管，蘸了一些肥皂水，轻轻地吹着气，一个小小的气泡从管口冒了出来，逐渐地变大，风把它吹得扁扁的，时而又变得圆圆的。一时间，教室里泡泡漫天飞舞，它们像群飞在天上的美丽仙子，不停地变幻着服装颜色，不停地展示自己优美的舞姿。五颜六色的泡泡真让人眼花缭乱，目不暇接。有的泡泡很大，如五彩缤纷神话王国中的彩虹球，也似梦寐以求童话世界中的魔幻水晶球，更像不停飞旋的地球仪，让人禁不住想紧紧地抱在怀里；有的泡泡吹得很小，如亮晶晶的玻璃珠，也似晶莹剔透的珍珠，更像价值连城的透明钻石，让人禁不住惊叹不已。更令人叹为观止的是，有的同学吹出的泡泡一串一串的，有的像一个个绿里带白的葫芦，有的像一条条若隐若现的毛毛虫，还有的像一只只活灵活现的米老鼠……不知不觉中，一场精彩异常的游戏就这样很快结束了。

　　这真是一堂与众不同而又别开生面的语文课！它将永远铭刻在我美好童年的回忆里！

　　三年级:饶梓膑

　　吹泡泡作文 篇8

　　今天是星期六，第三节课上，冯老师说让我们吹泡泡。我们听到了就都高兴得喊了起来。今天真特别，冯老师没有批评我们，让大家尽情地喊叫了好一会儿，他才让八位语文组长走上去拿装有肥皂水的瓶子来吹泡泡。

　　语文组长走上去拿起瓶子，拔出吹泡泡的那个塑料小圆圈就吹起了泡泡来了。有的组长吹出来的泡泡真多，多得连我都数不过来，简直不知道他吹出了多少个泡泡。有的吹出来的泡泡很少很少，只有一两个就没有了，看来他是不会吹泡泡。这些泡泡有红色的，有绿色的，有半红半绿的，有白色的……真是五颜六色，美丽极了。这一些泡泡还千姿百态，各不相同。有一些泡泡好像刚被妈妈生出来一样。这一些泡泡在空中飘了不久，突然一下子就不见了。我疑惑不解，于是就问冯老师。冯老师说：“这是因为那些肥皂泡泡不能够在空气中逗留太久。”这时候，有的学生在大声说：“吹慢点，吹慢点……”冯老师立刻叫他走上去。那个同学低着头慢慢地走上去，他的样子真可怜，看来要挨批评了。可是，冯老师却没有批评他，反而表扬他会吹泡泡，还让他也去吹泡泡。这一下他显得十分高兴，还得意地向我们看了一遍。然后，他才拿起瓶子和塑料圆圈开始吹起了泡泡来。果然他是会吹泡泡的。他吹得比较慢，吹出来的泡泡像拳头那么大，而且一个连着一个，变成了一大串。

　　他在上面吹了好一会儿，冯老师才让他下来。我真羡慕！早知道冯老师是那么通情达理，我也喊一喊，也就可以上去吹一吹泡泡了。

　　吹泡泡作文 篇9

　　今天，老师给我们上了一节很有趣的课——去操场上吹泡泡。

　　我高兴地手舞足蹈，同学们个个都眉开眼笑。

　　我开始吹泡泡了，先用吸管在杯子里轻轻一蘸，放在嘴边猛地一吹，可是连一个泡泡也没吹出来。我就连忙观察四周的同学们是如何吹的。有的翘着屁股噘着嘴吹，有的仰着头肥皂水也流进嘴里了，有的踮着脚吹，还有的一边跑一边吹。同学们看我在发愁，立刻走过来对我说：“吹气的时候要轻一点，不要太用力。”于是，我将吸管轻轻放在嘴边，又轻轻地吹了一次，果然一串串泡泡像顽皮的孩子似的从我的吸管里跳了出来。在空中翩翩起舞。

　　它们乘着风，飞向太阳。在太阳公公的照射下，有的变得五颜六色，犹如夏天雨后的彩虹，有的晶莹剔透像水晶球，有的像节日放飞的热气球。

　　不知不觉中，已经下课了，但我的心还留在操场上，追逐着绚丽多彩的泡泡，飞向天空。

　　吹泡泡作文 篇10

　　大家一定很喜欢吹泡泡吧！那大家知道吹泡泡的用具有什么吗？让我来告诉大家吧！首先把清水和洗手液混在一起，搅拌均匀，泡泡水就做成了！当然还要再拿一根吸管才能吹。

　　大家只要拿起吸管，小心翼翼地蘸一下泡泡水，轻轻地一吹，一个个色彩斑斓的泡泡迫不及待的从吸管里钻了出来，有的大，有的小，大的比的过一个拳头，小的如一粒粒晶莹剔透珍珠；他们的颜色有很多种，有红色，有黄色，还有蓝色……；还有好多种形状呢！一种、两种数都数不清。有的是一颗的，有的是两颗的，还有的是三颗的，另外还有五颗连起来的，像毛毛虫，好多个紫色的小泡泡连起来的，像葡萄！如果泡泡碰到了尖尖的东西或干燥的东西，就会破掉了！

　　我相信大家一定能吹出更好的泡泡，加油！

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