捉蝉作文

　　作文是语文学科中比较重要的一部分，好的作文需要符合题意、突出中心、且有充实的内容。其次语言要生动形象，无语病。然后结构完整条理清晰，字体干净整洁等。下面是小编整理的捉蝉作文(精选篇)，供大家学习参考！

　　捉蝉作文 篇1

　　“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天……”每当听到这首《童年》，我的脑海中就不由自主地想起那件事。

　　我是农村孩子，一放假就跟哥哥回去。今年暑假，我们一如既往地回到农村，在那里玩了一个多月。

　　这天，我和哥哥坐在家里看电视。这时，哥哥的一声长叹引起我的注意。“哥，你怎么了？这样无精打采？”我上前去问他。哥哥把脚搭在桌上，伸了个懒腰，说：“好无聊啊！”突然，一只蝉正在树上引吭高歌，“老妹，不如我们去捉蝉吧。”哥哥站起身来，对我说。我高兴地点了点头，就跟着他走了。

　　来到树下，我大吃一惊：“这树好高啊，而且这么难爬！哥，我们还是回去吧。”可哥哥根本不听，他昂首挺胸，说：“没事，我爬得上去！”说完，哥哥就挽起袖子，像壁虎似的爬了上去。还没爬到2米，哥哥就已经气喘吁吁了。我大声喊道：“哥，实在不行就下来吧。”他望了望我，说：“没事，我力气大着呢！”哥哥抱紧树，树皮都被哥哥的四肢裹住了。哥哥盘着腿，喘着气，一步一步地爬着。看着哥哥那壁虎似的样子，真想笑！“哥，你左脚那儿有个短树枝，快踩上去。”哥哥一听，向左下面看了看，一脚踩在上面。哥哥歇了口气，又继续向上爬。他把左腿裹住树干，右腿向上挪着，双手不停地向上伸。哥哥爬到离土地约4米的树上，树上有很多枝干，很粗，哥哥就停在那儿了。

　　哥哥东张西望，四处寻找那只蝉的踪影。“吱，吱，吱——”蝉还在叫着，哥哥闭上眼睛，细细聆听这声音的来源。好像有点头目了，“吱，吱——”突然，只见哥哥一下子抱住另一根枝干，捉住了禅。“捉到了！捉到了！”哥哥兴奋地叫着，我也乐开了花。“快下来！”我大声地说。哥哥点了点头，抱着树干一咕噜滑了下来。“给我看看……”我抢过蝉，玩了起来。树阴下，一对兄妹的笑声响彻云霄…… (作文大全 Www.Ivzw.com)

　　童年就像一幅画，丰富多彩的生活都画在了上面，也包括那副美丽欢快的捉蝉图。

　　六年级:周晨

　　捉蝉作文 篇2

　　一天早晨，爸爸妈妈和我决定去捉知了，也就是蝉。爸爸说：“捉知了要用蜘蛛网去粘，我们先去找些蜘蛛网。”说完，就拿起羽毛球拍走出了家门。我们在河边的铁栏杆上粘了好多蜘蛛网，然后就去粘知了。一朵白云从蓝天飘过，一道阳光射进了树林里，翠绿的叶子闪闪发光。一只蝉飞到稀稀高高的树枝上，开始吱吱的唱，一只蝉唱了，另外的几只蝉也一起唱了起来，唱响了整片树林。爸爸跳起来，拍了一下蝉，蝉吓的迅速飞走了，原来，蜘蛛网没什么粘性，粘不住这么大的蝉。

　　其他的蝉都停在很高的树枝上，我们没办法捉到它们。回家的路上，我想：蝉从地下出来要等好几年，来到这个光明的世界在树上唱歌却不到十几天。于是我决定以后不再去捉蝉了，让他们一起在这片树林度过精彩的一生，用尽全力去歌唱它的梦想。

　　?

　　捉蝉作文 篇3

　　我记忆的长河里，有着数不清的往事，欢乐的，悲伤的，惊讶的，可笑的……它们就像一颗颗精巧的贝壳，珍藏在我的脑海里，要说一个最充满童年的快乐与趣味的贝壳，那便是这颗……

　　那是里的一天，暑天特有的暖风轻抚着一切，周围不时响起一阵清脆悦耳的虫鸣，我早早地便起了床，独自漫步于树林之中，哼唱着刚学的儿歌，渐渐与融为一体。

　　忽然，耳边传来一阵节奏鲜明的鸣叫，我停止歌唱，屏住呼吸，凝神仔细地听着，叫声逐渐清晰。“知了，知了……”，啊！原来是蝉正放声高歌呢！

　　一想到蝉，我不禁怦然心动，前些日子，邻居家的张就捉了好几只蝉，模样小巧可爱，我把弄了半晌仍不愿放手。于是，我奔回家，一一准备好各种工具后，蹦蹦跳跳地回到了树林。

　　此时，树林显得是那么静寂，悠悠的蝉鸣为这更增添了几分清雅。我悄无声息地迈开步子，潜伏在树下。

　　早就听说蝉十分机警，稍听到一点风吹草动，便会逃之夭夭。果然，我抱住树干，一纵一纵地上升，只是竹竿一不小心擦到了树叶，蝉已经飞得无影无踪。

　　这次，我更加小心了，轻轻悄悄地爬上了树，就在蝉儿正享受着日光微风时，我飞速地伸出竹竿，因为淋了糖汁而变的粘粘乎乎的面筋刚挨到蝉，便牢牢地粘住了它，任它怎样挣扎也无法逃走，就这样，一只小巧可爱的蝉便到了我的手里。啊，这还是一只刚蜕皮的蝉哩！柔软的薄薄的翅膀，玲珑无比的身躯，黑珍珠般的眼睛，简直是一个活脱脱的小精灵！我捧着它，不禁又高兴地唱起歌来：“池塘边的上，知了在声声地叫着……”

　　这件事已经过去很久了，我仍记忆犹新，每当想起那时的一幕幕，我总会露出会心的笑容。

　　捉蝉作文 篇4

　　人们有很多乐趣，比如踢键子啦，滚铁环啦，下水游泳啦，但令我印象最深地就是那次捉蝉。

　　这天晚上，我和爷爷、奶奶去捉蝉。是那种还没有脱皮的蝉，我们要抓来吃。

　　爷爷最先走在前面，明晃晃的灯光仿佛照亮了整个树林。我尖利的眼光四处扫荡。忽然，我看到一团黑乎乎的东西。我悄悄给爷爷说，爷爷连忙把手电筒一照，那团黑乎乎的东西被吓着了，它不敢动。我总算可看清它了：褐色的身体是它的防护色，黑黑的眼睛直盯着前方，腿还时不时的抖动一下，不一会就发出响亮的鸣叫声。爷爷欣喜若狂，捡起那个东西左瞅瞅，右瞧瞧，还说：“南南，你眼光真好！这就是没脱皮的蝉！”我也很高兴，拿来小瓶子就把它扔进去。

　　这是第一个战利品。鸣叫声又开始了。我随着声音找去，树上有几只那样的蝉，这下大获全胜！我们一个不落的捡起来，放到瓶子里。

　　“今晚就可以享受大餐了！”我对爷爷奶奶说。奶奶说：“是啊，今天我来当主厨！”爷爷说：“我请客！”我笑了。

　　这真是一段难忘的经历呀！我想永远在童年世界！

　　捉蝉作文 篇5

　　随着紧张的期末考试的结束，我们迎来了令人激动的暑假。我回到了老家卞塘，听着那一声声清脆响亮的蝉鸣，往事就像放电影一般呈现在我的眼前。

　　清晨，露水还没有褪尽，太阳刚从地平线上升起，小伙伴就在家门嚷开了：“走，捉蝉去！”我便赶忙穿上衣服，三步并作两步，飞奔到门外，与他们开心地出发了。

　　捉蝉，得要有称手的“武器”才行。那时的我们，不像城里的小孩那样用小网兜，也不会傻乎乎的用手去抓。我们有自己的一套办法：找上一根柔韧的竹枝，把它的两头连在一起，围成圆圈状，再用一根竹竿与它连接在一起，找上几处蜘蛛网，用圆圈头在蜘蛛网上蒙几下，上面就粘满了蜘蛛网。这样捕蝉的“武器”就诞生了！

　　我家后面有一片小树林，那就是我们捉蝉的“风水宝地”。一棵棵大树挺直了身子站在土地上，像是英勇无畏的哨兵在守卫这片领土。土地上长满了绿油油的青草，像是给大地铺上了一层绿地毯。仔细一看，这块绿地毯上还点缀着一些我叫不上名儿的小野花。虽然比不上牡丹、玫瑰那么美丽，但它们很顽强，不像牡丹、玫瑰那样几天不浇水就会枯死。有了这些花朵的装饰，这里更加生机勃勃。蝉儿们趴在大树上，它们把这里当作个人的演唱会舞台，尽情地展示着自己嘹亮的歌喉。

　　趁着蝉们陶醉之际，我们悄悄地躲到树下，像猴子一样敏捷地爬到树上。没想到蝉儿们鬼精，我们的手刚一接触到大树时，它们马上停止了歌唱，似乎感受到了危险正在一步步地向它逼近。我们屏住呼吸，继续往上爬，拿出“武器”朝它的身上一扣，蝉儿却“吱”的一声尖叫，像泥鳅一样就这么从我们眼皮子底下溜走了！过了一会儿，它又在不远处的另一棵树上，扯开嗓子，放声歌唱。于是，我们又爬下树，朝着另一棵树进发。可是蝉儿又一次从我们手中逃脱。就这样一次又一次地去捉，一次又一次地落空。蝉儿好像把我们玩弄于股掌之中，结果抓了一早上的蝉儿，一只也没抓到。

　　中午时，老爸来到小树林里叫我吃午饭。看到我们垂头丧气地坐在树下，问我们怎么了。于是我们把捉蝉的经过告诉了他，他“嘿嘿”一笑：“你们呀，太着急了。蜘蛛网离蝉还那么远呢，就往下扣，哪里能抓得住呢？心急吃不了热豆腐啊！来，让我给你们露一手，让你们知道什么是宝刀未老！”说着，他迅速窜上了树，手里拿着“武器”，慢慢地靠近蝉，在蜘蛛网离蝉大约只有五厘米的时候，他以“迅雷不及掩耳之势”，猛地一扣，蝉便成为了他的“俘虏”！“抓到了！抓到了！”我们欢呼起来。

　　爸爸从树上下来，晃了晃手中的蝉笑着对我说：“怎么样？还不错吧？”我若有所思的说：“我明白了”正要再试试，突然远处传来老妈的声音：“玩得连午饭都忘了？快给我回来吃饭！”唉，妈妈的声音比蝉鸣还恼人呢

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