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　　母校的味道是墨的清香，刻刀所刻线条的柔美。

　　犹记得那天的篆刻课，黄老师给我们上了“学刻白文印”。课上，黄老师介绍了汉字“印”的演变历程、印面文字的形式以及篆刻的刀法的了解与实践，让我们领略了中华民族文化历史的源远流长，感受了祖国文化艺术的璀璨，使我们油然而生发出民族自豪感。

　　这节课上，老师介绍了篆刻刀法中的冲刀、切刀以及执刀的姿势，并且重点讲解了刻白文印时所用到的双刀法，还在实物投影仪上示范给我们看，要求我们在刻白文印时，线条可刻得饱满一点，线条间的间隙要紧密些，“头尾、转折、方圆等”都要依照在画印的要求一一去体现出来，粗细和间距要均匀，转折处要做到方中寓圆，圆中寓方，线条刻得要挺健。我用刀大胆，毕竟是第一次拿刀来刻印，还显得不够放松。但是黄老师总是以鼓励为主，并且还手把手地演示给我看，让我放松心情，不要产生畏难情绪。

　　其实，篆刻对于我来讲是一个完全陌生的领域，黄老师总会给我们介绍一些简单的篆刻史知识，如“古代印章的起源”、“秦印”、“汉印”、“明清流派印”等。生动的课堂，让我有了学习的兴趣，黄老师有时还会讲述一些篆刻家刻苦学习的故事。同时，在每次的课上他还会简单地介绍几个常用字的古文字。对照楷书、隶书，简介甲骨文、金文、小篆的结构特点，让我了解了汉字从古到今的演变过程，也让我了解了祖国文化的博大精深，激起了我对篆刻在内的古老文化艺术的热爱。

　　总之，在参加篆刻课的学习中，我养成了细心、耐心、认真的做事态度。感谢黄老师给我在篆刻上的启蒙，接触到与之相关的书法、绘画、文史知识，从而也促使我对文、史、地等学科产生了学习兴趣，开阔了眼界，丰富了知识，陶冶了性情。感谢母校的点滴培育之恩，让我永远铭记于心！ (作文大全 www.iVzw.com)

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