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关于剪纸的六年级作文

作者:静心 日期:2020-07-02 11:12 

  内容简介:我很喜欢姥姥剪的剪纸,它带给我童年不可缺少的快乐。一天上午,我没有事情干,望着窗玻璃上五颜六色的窗花... 如果觉得不错,就继续查看以下内容吧!

  以下是由作文大全(ivzw.com)小编推荐的《关于剪纸的六年级作文》,欢迎大家阅读交流!

  第一篇:姥姥的剪纸六年级/700字

  我很喜欢姥姥剪的剪纸,它带给我童年不可缺少的快乐。

  一天上午,我没有事情干,望着窗玻璃上五颜六色的窗花,我很想让姥姥再为我剪一幅。

  姥姥正坐在椅子上看书。我跑过去摇着姥姥的手说:“姥姥姥姥,你也帮我剪一张剪纸吧,我也想有一张漂亮的剪纸!”

  姥姥放下手中的书说:“没问题,我来给你剪一张!”

  姥姥打开盒子,从盒子里拿出一张大红色的彩纸,又拿来剪刀,笑咪咪地问我:“你想要一幅什么样图案的剪纸呢?”

  我想了想,正好看见一旁书上有一只小,活泼机灵的样子十分惹人喜爱。我指着书对姥姥说:“姥姥,你就给我剪一幅这样的小的图案吧!”。

  “好啊。”姥姥答应了。只见她先看了一会书的兔子图案,想了想,然后就拿起剪刀剪起来。姥姥最先剪的是兔子的长耳朵。那耳朵线条流畅,十分逼真。接着,姥姥开始剪兔子的头。我目不转睛地盯着那舞动的剪刀,看着它在纸上穿梭,不一会儿,头就剪好了。头上的那双眼睛炯炯有神,就像真兔子一样。姥姥再剪它的身子和腿、脚。身子一下子就剪好了,而腿剪得也是那么活灵活现。姥姥专心地盯着剪纸,认真地剪着。满屋子都是清清爽爽的刷刷声,似河水哗哗地流淌,在我的耳中,那简直就是天籁之音。最后只剩下剪尾巴了。只见姥姥拿起剪刀,“刷刷”两下,一个毛茸茸的球球出现了,那正是小兔子的短尾巴。

  姥姥把剪纸递给我,我一瞧,天哪!那些线条是那么流畅、柔美,花纹是那么地疏密有序!和书的图案相对比,姥姥剪的更加栩栩如生。我十分佩服姥姥,也很想知道姥姥是怎样剪那么好的。 (作文大全 Www.ivzW.com)

  我问姥姥:“姥姥,你怎么会剪这么好的呢?”

  姥姥摸摸我的头说:“总是剪,剪得都非常熟练了,当然剪得好了。不论做什么事情,只要多多练习,就能熟能生巧了。”

  听了姥姥的话,我想:看来,做什么事都是这样,只要多做,就会做得很好。

  姥姥的剪纸不但好看,还使我懂得了道理。每当我看到那张剪纸,我的耳边就传来了姥姥的话。

  第二篇:剪纸(六年级/1000字

  剪纸是一门流传已久的艺术。唐代李商隐有诗云“镂金作胜传荆俗,翦彩为人起晋风”,“翦彩”起源于晋国的风俗,也就是今天我们所说的“剪纸”。

  提起剪纸,我脑海中就浮现出一幅幅用大红色纸剪成的图案,上面有着活灵活现的,形态各异的儿童,甚是喜庆。这个,我有幸来到湖南省图书馆亲眼目睹一幅幅剪纸佳作的诞生。

  一张桌子前围坐着几位全神贯注的老艺术家,目不转睛的盯着手中的红纸,左手顺着刀势摆弄纸张,右手则挥动剪刀在纸上留下一道道痕迹。不久,一副精美的作品在众人惊讶的神情中徐徐展开。一只顶着鲜艳鸡冠的,威风凛凛地站在山崖边引吭高鸣。那就像活了一般,我仿佛听见耳畔传来一声嘹亮的鸡鸣。旁边一位头发花白,约莫七旬的老周围围了一群人,我也好奇地凑过去瞧瞧。“天啊。”我心中暗叹。这位老使用的工具竟然不是剪刀,而是一把小刀。只见他用小刀从厚厚的一叠纸上用力划下去,沿着事先画好的线条缓慢横移。尽管身后人声嘈杂,老爷爷丝毫不为所动,专注地盯着手中的小刀,眼神随着小刀移动。一圈刻完,他刀尖一顿,手腕一转,镂空就完整地被刀尖挑了出来,竟然没有一点“藕断丝连”。众人啧啧称奇。圆形的剪纸中央有着一只昂首挺胸的大公鸡,周围勾勒着各样的花纹,上下左右各有套圆的“平安是福”字。整个画面浑然一体,真是一幅奇作呀。

  看着老艺术家们在一旁大显神威,我也有些按耐不住,来到一旁的体验区迫不及待地动起手来。先在纸上画好了图案,我立马抓起了一把剪刀就开始创作。“哇。”远处的人群发出一声惊叹。“哎?什么事?”我心中一动。右手突然一抖,花朵的花瓣就被我剪掉了一半。“唉,真可惜。”我看着残缺的花瓣,好不遗憾。我的目光蓦地飘到了端坐在另一张桌子的老艺术家们那,看着他们专注的眼神,和额头上隐隐的汗珠,我仿佛明白了什么。

  剪纸是一门需要静下心来创作的艺术。图案的走势,从哪里开始剪,怎样能剪出最柔和的线条,这都要我们细细思考。一旦下刀,便只能沿着线条剪,不能为一丝外物所干扰,沉着冷静。尤其在遇到难剪处,更需细心,排除万难,否则一刀剪错,便是永远的遗憾。在生活中又何尝不是这样。人生路上处处都要细心,即使遇到困难也要冷静,沉着思考对策,才会在路上走得顺利,走得更远。

  从图书馆回来,我也获得了一张剪纸作品,就是那位用小刀刻出来的作品。这不仅是一幅精致的艺术作品,还将成为鞭策我的一张艺术作品。它激励着我一丝不苟地做好每一件事。

  相信剪纸这门古老的艺术一定会在华夏大陆上发扬光大,成为中华文化中一颗耀眼的明珠,博大精深的中华传统文化将受到越来越多人的喜爱与赞美。

  第三篇:剪纸艺术——好朋友(六年级/700字)

  剪纸艺术是中华民族的传统民间工艺,它渊源流长,经久不衰,是中国民间艺术中的瑰宝,它已成为世界艺术宝库的一种珍藏。

  我仔细看着这张好的剪纸,一个苗条的小轻盈地跳上了牛背,另一个胖胖的小朋友怎么也上不去,苗条的小朋友在牛背上奋力地往上拉胖胖的小朋友欣赏着这幅剪纸,我浮想联翩,不禁想起了一段难忘的往事。

  一天,牛娃孟子安约请他的好朋友胖墩刘昱东到村边的荷塘放牛玩。

  牛娃建议道:"我们骑着水牛过去吧!"

  "好哇!"

  牛娃一蹦,就跳上了牛背,双手做成喇叭状:"小胖墩儿,快上来呀!"

  "来喽!"胖墩回答。他准备上牛,可是"砰"的一下,抓住牛背的时候就滑下来了,坐了一个"屁墩儿"。牛娃说:"我还是让牛趴下,然后你骑上去吧。"

  牛娃下了牛,拉着缰绳,让牛跪下。他把胖墩往上台,胖墩儿也努力地往上爬。终于,胖墩儿爬上了牛背,这时牛娃才上去。

  他们骑着水牛,来到了荷塘边。荷塘非常美,碧绿的莲叶从荷塘边接到了天边,在太阳的照射下,显得特别红,真是"接天莲叶无穷碧,映日别样红"啊!

  见到水,胖墩儿来了兴趣。

  胖墩儿建议道:"小牛娃,你带着水牛下水,我们到水里玩一会吧!"

  "好的!"

  牛蛙骑在水牛身上下了水,胖墩把衣服脱掉,扔在岸上,露出白白的肥肉。紧接着,他纵身跳入水中,游着标准的蛙泳。牛娃虽然水性不是很好,但最终也下了水。牛娃和胖墩在水里玩得多欢快啊!瞧,两人打起了水仗。过了一会儿,牛娃的脚突然被水藻缠住了,拼命地狗刨,向上挣扎。胖墩儿看着不对劲,纵身潜入水中,将水藻一条一条地解开。两人又继续玩了起来。

  黄昏,牛娃和胖墩儿要回家了。牛娃说:"还是我送你回去吧!"

  "好!"

  这次,胖墩儿还是从牛背上滑下来了。牛娃还是像上次一样,让牛趴下,然后努力地把胖墩儿抬上去。胖墩儿上了牛,牛娃把他送了回家,自己也回了家。

  他们的更加深厚了

  每一张剪纸都是一个完整的作品,每一个作品都有一个完整的小故事,每一个小故事都寄托着我们的审美观。

  第四篇:剪纸艺术——跳舞的小姑娘(六年级/600字

  剪纸艺术是中华民族的传统民间工艺,它渊源流长,经久不衰,是中国民间艺术中的瑰宝,它已成为世界艺术宝库的一种珍藏。

  一片金色的麦地前,一位傣族姑娘正翩翩起舞。她身着长长的花裙,身材婀娜,步伐轻盈。她头顶三只精致的陶瓷碗,帽子上的一朵花尽情地绽放。少女的眼睛弯成了一条缝,脸上漾着丰收的喜悦。她不停地旋转,裙摆飞扬,如一位仙子从天而降。我仔细看着这张跳舞的小姑娘的剪纸作品,不禁想起了一个动人的故事。

  在一个傣族的村庄里,有一位能歌善舞的小姑娘。每到节庆日的时候,她都要上去表演一番。村里人很喜欢这个小姑娘。就连天上的神仙们也知道她。

  有一年,不幸的事情发生了。村里发生了雪灾。那年,下了比以往大很多的雪,许多庄稼都被雪盖上了。更恐怖的是,大雪接连下了五个多月,村里很多人因饥饿而死去。可怜的小姑娘只有请求众神帮忙了。

  "神仙,我们的村庄发生了大雪灾,许多人都饿死了,请众神帮帮我们吧!"

  "听说你能歌善舞,能在我们面前表演一下吗?"

  "可以!只要你能救我们!"

  她能歌善舞,在众神面前一连跳了一个礼拜,得到了众神的喜欢。

  "好的,我让你们的村庄以后不再发生雪灾,今年你们将丰收!"

  "谢谢众神!"小姑娘几乎要蹦起来了。

  小姑娘请来了众神,众神大显神威,将村庄拯救了。大地一片金黄,五谷丰登。村里活着的人非常高兴,万分感谢小姑娘和众神。人们把她的形象画成画,做成剪纸,流传至今。

  每一张剪纸都是一个完整的作品,每一个作品都有一个完整的小故事,每一个小故事都寄托着我们的审美观。

  第五篇:剪纸艺术——勤奋读书的小女孩(六年级/800字

  剪纸艺术是中国最为流行的民间艺术之一。根据考古,其历史追溯到公元六世纪,但人们认为它的实际开始时间比这还要早几百年。

  我仔细看着这幅小女孩勤奋读书的剪纸作品。在一个小屋子里面,有一个小女孩正跪在一块手工编织的花毯上看书。她身着蒙古服装,一双求知的眸子放着光。她的前面有一张小方桌,桌子上摆着一本医书,小姑娘正认认真真地品读书中的每一句话呢!窗外,两只白蝴蝶飞了过来,轻轻地停在了窗台上,看着小姑娘读书。屋子外面,张开了小嘴,吮吸着晨露。我浮想联翩,不禁想起了一个动人的故事。

  一天,小女孩的生病了,家中的人服侍着他,给他治病。后来家里越来越穷,没有钱治病了。眼看越来越虚弱,越来越虚弱,小女孩的心里很难受。"我一定要治好爸爸的病!"小女孩暗想。她发奋研读医学书籍,给爸爸治病。奇迹降临了,爸爸的病治好了。"我的小女儿真棒!"爸爸夸奖道。"没什么,这是我应该做的。"小女孩羞红着脸。

  村里人知道了,也很高兴,纷纷把自家的病人请小女孩治疗。小女孩遇见了更多的她没见过的疾病,于是,她更加发奋地研究医术,给村里人治病。

  不幸的事突然降临了,村里发生了瘟疫。有一个偏方能治疗,但是需要虎骨做汤。于是,她决定冒一次险,准备抓一只小。她手持一把长刀,背着箩筐,准备上山。

  "女儿,这样太危险了!"劝道。

  "全村都发生了瘟疫,我这点危险能算得了什么?"女儿回答。

  "我支持女儿上山!"爸爸坚定地说道。

  山上,她遇到了各种各样的毒虫猛兽:蝎子、蜈蚣、熊、老虎。她躲在大石头后面,盯着一只小老虎,等待着它的妈妈离开。她的腿被毒虫咬得起包了,但她全然不顾,"只要能治好村里人的病,被毒虫咬也没关系!"终于,小老虎的妈妈走了,"这可是最佳时机!"小女孩上去,用长刀砍死小老虎,将它放入箩筐,带回村里。

  小女孩将虎骨提出来,配上草药,熬成汤,给病人喝。病人的病治好了,从此小女孩美名远扬。

  每一张剪纸都是一个完整的作品,每一个作品都有一个完整的小故事,每一个小故事都寄托着我们的审美观。

  第六篇:有关剪纸的(六年级/500字

  在上篇日记中说道我十分喜欢剪纸,正因为喜欢剪纸,所以我房间的窗子上贴满了窗花,现在贴不下了,就给我钉了一本剪纸艺术画册,以后剪的就贴在上面。

  我用胶水、双面胶把我今天剪的八张剪纸贴在上面,算是给画册最初的见面礼。现在我就带你走进我的剪纸画册。

  翻开第一页,是一个红红的“喜”字。这个大写的喜字还算是八个里最简单的了。只要画出半个喜,用剪刀剪下来,再把中间的口剪下来就好了,不过剪中间的口有时会扎到手,像咬了一下。接下来第二页就是比较难的白菜、西瓜和。白菜的上面像一棵大树,下面就胖胖的。剪的时候如果不细心,波浪就会变成尖尖角,也挺考技术嘛。而西瓜就更难了。一不小心波浪形的条纹就会断,一不小心就不像西瓜了,所以很麻烦。最后的只是小小一朵,却也很考技术,特别是中间的和花边。因为小,所以更难剪了。

  接下来的三个特别好看的,我要重点介绍,一朵冰花、蝴蝶、还有女孩的脸。

  冰花需要你的耐心、细心才能做出来的。步骤也是画、剪、展开。不过花边才是最考我的。这也是我花最长时间剪的一幅作品。

  蝴蝶和女孩的脸就简单,不过也要技巧,这两幅作品最麻烦的就是身上,脸上的花,要剪掉成一个空洞,才更真实。

  合上画册,细细想想,剪纸是一项静心的艺术,给予了我无限的快乐,让我的生活变得丰富多彩。

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