摘要：一件平凡细微的小事，可能会使我们顿悟，使我们的感情丰富，使我们的心灵成长，在慢慢的成长之路上，时光恣... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！

　　《成长六年级作文1000字》，由作文大全(ivzw.com)小编推荐，欢迎大家阅读与参考！

　　篇一：成长（六年级/1000字）

　　一件平凡细微的小事，可能会使我们顿悟，使我们的感情丰富，使我们的心灵成长，在慢慢的成长之路上，时光恣意地流淌，不经意间，有些东西已藏在心中，可能，我们并未发现。

　　遇——成长的萌生

　　秋季的黄昏，我正行走在平日熙来攘往的街道上，阳光在我的身后拉出一道长长的灰影，四周的景致也如那一样，充斥着凄寒、悲凉的气氛。我由于考试严重失利，在父母和老师严厉的声讨下，逃脱了那个使我感到排斥的学校和家庭，想在远离压力的地域获得一丝明悟，便在这寂静的环境中独自慢行。我不停踢着脚下的石子，在狭长的街道上碰撞发出叮叮当当的声响，心里暗暗抱怨着，习习的秋风拂过脸庞，带不来一丝清爽，只有刺骨的寒冷。影子越拉越长，我继续沿着街道行走，从街道的另一端突然闪现出一个人，原来是一个要饭的乞丐，他那单薄的身躯在寒风中瑟瑟发抖，黝黑的脸上刻印着条条皱纹，记录着岁月流逝的痕迹，一双苍老又浑浊的眼睛无神的观望四周，浑身脏兮兮的。 (作文大全 www.ivzw.Com)

　　观——成长的衍生

　　可能与我一样渴求帮助吧，我渐渐走向街道的一边，伫立在一棵柳树下，趁着休息的空档，我顺便窥视着周围，也包括那位老乞丐。老人身前的破碗里稀落地躺着几元钱，看样子，没有多少人愿意施舍，当然其中也有我。可能对现在的弄虚作假太过敏感，我对一切可怜的举动都表现出不信任的态度。这时，从街道上走来几个年轻靓丽的女子，可想而知，都远远的避开老人，径直走掉，眼神中还闪烁着鄙夷的目光，更不用谈施舍。不经意的，那轮夕阳渐渐向下挪动，一阵阵刺骨的寒风袭过，我不由打了一个冷颤，紧了紧身上的外衣，下意识瞄了一眼老人，他仍在用那无助的神情打量着四周，那眼神中折射出的无奈和落魄让我游离几分动摇，老人应当不会欺骗路人吧，至少不用在这冰冷的秋日中乞讨，我心里想着，油然而生一股怜悯之情。

　　助——成长的行动

　　谁不渴望帮助，思绪在脑中闪过，我快速地走向老人，从口袋中掏出一张十元纸币递进了老人身前的破碗中。老人一愣，慢腾腾地抬起头来，正对着我，那是一张沧桑、古朴的脸，在人情的冷漠中一点点被摧残，显得无比憔悴，浑浊的双眼中折射出了点点希望，僵硬的面孔渐渐扭动，对我淡淡的笑了——那是多么纯洁的笑，胜过千言万语的感恩代谢，在落日即将被吞没的最后一抹光辉下，映衬出对黑夜的不惧，对黎明的预判。

　　悟——成长的启迪

　　我在月光下的街道快步行走，心中早已没有了排斥。秋风，还在刮，却没有了凉意，老人淡淡的笑像燃烧的火烛，温暖着我的全身，照亮着回家的归途，我在这个无压力的地域找到了答案。

　　时光会消散、记忆会遗忘，但老人对生活充满希望的淡淡微笑和友爱、坚强、平和的身影会铭刻在我的脑海中，驻藏在我的心灵中，伴随我的成长，永不磨灭。

　　他不懂为什么，也没必要知道为什么，他一贯都认为是天命，所以他不信上帝耶稣，不搞人际关系。他要自己一切都靠自己，唯有自己才不会背叛自己。可上帝却依然觉得他还不可怜。辞职没有引来其他人的质疑，都认为，他是应该的。当走出公司的那一刹那，突然间承重的心，垂下了。他看到了蓝色的天，在他的记忆中，天空永远都是灰白色的，吝啬得连一米阳光都不会给予任何人，就连生命都是吝啬的。看到到处都是人来人往的，他茫然了，他不知道自己应该走向哪里？他很明白，自己无论往哪里走都是——死。他像丢魂一样，在市里转了大半天，去了自己一直很想去，可是绝对不会有时间去的图书馆，当他走到医药书籍片区时，每个投来的眼光使他感到内心世界的塌陷。走出图书馆，他再一次看到了久违的阳光灿烂，我眯着眼睛，嘴角划出了浅浅的弧线。他感到自己就像一个老头子，像个孩子一样容易被满足。于是他去到了一家着名的餐厅就餐，这可是他以前想都不敢想的，他明白自己要攒钱，要过好今后的日子。可是这种今后的日子是他做梦也想不到的，他尽量的在奢侈，钱此时在他眼里算不上任何东西，可是他并没有食欲，点的菜都浪费了，但是他却很欣慰，终于花了钱了。他知道这些钱自己是一分都不会留下的，一定要花完，命运既然什么也没带给他，他也会什么也不留下，走在路上他开始打算房子的事情，虽然只是一间不起眼的屋子，可是这完全属于自己的合法财产，不能给任何人留下，也没有任何人来继承。他步履蹒跚的走在大街上，转过这幢大楼就到家了，周围的人好像没一个正眼瞧自己的，独自走在人行道上，突然来了一个外表肮脏，衣着破烂的小孩，用一种自己也曾有过的眼神望着他，他没有产生像正常人的想法，他知道自己就是一个不正常的人，被社会、被亲人、被上帝遗弃的破小孩，却没有一个人来怜悯他。于是他白了他一眼，这似乎是从别人看自己的眼神中学过来的，转身匆匆的离开了，此时他感到这一切理所当然，自己一直都在被遗弃、被白眼、被无视，现在还被夺取了活着的机会，在他眼里男孩比自己还幸运。

　　篇二：成长（六年级/1000字）

　　成长

　　很小的时候，就一直追逐着“成长”这两个字，一直以为成长，只是慢慢地长大罢了，而到了现在却感悟到了，成长，并非那么简单。

　　首先，成长要从立志开始，就像运动场上的运动员，如果没有终点，毫无目的地跑，即使你是最快的，也无济于事。因此，从小就应该早早地为自己树立目标。记得从前有一个疯子，从别人那儿听说海滩边有一块点金石，可以点石成金，于是他拿了一条铁锁就到海边去了。他找一块石头敲击铁锁，以用来找到点金石，这样日复一日。有一天，一个孩子跑过来对他说：“告诉我，你腰上这条金锁是从那儿来的？”疯子低下头一看，果真是一把金锁，这确实不是梦。但是，他不知什么时候，得到了那块点金石，然而又失去了它，他疯狂地敲击着头部。他只记得，他经常拾起小石子碰碰那条铁锁，也不看看有否变化便把石头扔掉，这已是他的习惯了。太阳西沉，晚霞灿烂，疯子又回过头去，寻找他的点金石，然而他已精疲力尽。他的心就像一棵被连根拔起的树，萎垂在土地里了。这个疯子就像有的人一生都在不停地寻找，到最后可能连自己寻找什么也忘了。所以说，人生绝不能盲目，做任何事都要有明确的目标。

　　成长靠修养奠基。成长，光有一个身强力壮的躯体当然还远远不够，它还需要有美德、学识、智慧来填补，这样才有可能拥有成功。你一定听说过小羊过桥的故事吧，两只小羊走到独木桥上相遇了，他们互不相让，最终都坠入山崖死亡。这又是一个悲剧，可它却告诉我们在成长的过程中，高尚的修养是多么重要。像寓言中一样，两只小羊没有修养而伴，根本没有成长的机会便死去了。这是极端的例证，假设其中一只小羊具有高尚的修养，退一步就海阔天空了。

　　成长同样靠友情的帮助。有一段话说得好“富足时，我们的朋友认识我们；在逆境中，我们认识我们的朋友。朋友的无私让我们感动，朋友的忠告让我们受益。”没有华丽的词藻，它向我们真正展示了友情对于成长有着举足轻重的地位。同样又有一个事例，使我们进一步看清了友谊的真谛。有一只鹦鹉离开自己的家乡，飞到了另一座山林里安家落户。过了几个月，他听说自己的家乡失火了，他急忙飞到水里，浸湿自己全身的羽毛，飞到山林上空，扇动翅膀，帮忙灭火。这样来去不停，全然忘记了自己的饥饿和劳累。天神看到此情此景，被感动了，于是帮助鹦鹉灭了大火。这则故事相信不仅天神感动，我们人类也同样感动，小小的鹦鹉为了朋友尚且能够不顾个人安危，那么我们人类呢？其实，真正的友谊不一定要为朋友两肋插刀，只要能够付出一片真心就足矣。

　　我们在成长的道路上前进，不断地感悟着眼前的一人一事，一草一木，在思索中我们不断地成长，在成长中我们不断思索。

　　篇三：成长（六年级/1000字）

　　人的一生是布满挫折和坎坷的，我们的生活中时常会遇见困难这个词语，各种考试的失利都让我们成长的道路上充满风雨。面对困难时，我们是是回避？是沉沦？都不是，我们要面对风浪，勇敢的去挑战它，即使我们并不强大，但是我们还是要勇于挑战，只要有信心，我想没有什么是不可以的；有人说去挑战困难简直就是徒劳的挣扎，可是与其在原地进行着一点也没有难度的任务，还不如用力一搏靠自己的直觉去外面的世界闯一闯，获取更大的成功，哪怕粉骨碎身，也要勇于挑战，拼搏；站在原地打滚的人永远也不可能成功，就算是成功那又怎样，只不过是一时的成功，今天过去了，明天的胜利不可能永远是你的，就如幸运不可能一直照耀在你身上一样，而善于挑战的人就不同了，他们能够认识到自己的不足，他们会把知识当作干粮不断的充实自己的大脑，他们很“贪心”，不满足于自己现在的身份、地位甚至知识，他们会与自身的命运抗衡，你否定了他的今天，他会决定自己的未来。有人告诉我挫折是我们永远战胜不了的致命的弱点，我反驳他，如果那样，我们更应该去拼了命的努力，为的就是战胜我们最致命、永远战胜不了的弱点，世界上没有东西是战胜不了的，只要我们时时刻刻在进步，在进取自己，未来掌握在自己手中，并不是别人一票否决了你的梦想你就永远都做不好，那只是他们的个人观点，勇敢地去面对挫折，面对这些挫折，面对这些纸老虎吧！永远不要对自己说不能，永远不要对自己说放弃！让挫折伴我们成长吧！

　　有人问我：“你讨厌冬天吗？”我反问他：“我们为什么要去讨厌那挂着刺骨寒风、鹅毛大雪的冬天？”那个人回答：“因为它很冷。”“就因为它寒冷，所以我们需要他。”说道这里我顿了顿，“如果没有冬天，一年就只有春、夏、秋，而这三个季节不也有各自的缺点吗？忽冷忽暖、乍暖还秋的春天、蚊虫漫天飞舞的夏天、踏着暗黄色的落叶，走在暗花色的铺满伤感的路上，这就是秋天。季节和人一样都有各自的缺点，而我们却不去纠正自己的缺点，而去寻找别人的缺点，有什么好处吗？”那个人哑口无言。

　　“有人用青春买来的是一片迷茫，可是当你用心的时候你会发现“优异”并不昂贵。历史总是螺旋式地上升，你为什么不能面对他？”一个平时学习成绩十分优秀的人这次没有能够靠近前十名，我这样安慰道。“是呀，有什么不能面对的？辉煌终究会成为过去。”从此那个人便更努力学习，希望能将学习成绩提的更高。

　　时间从指间不经意地弹落，往昔的格子爬满了蜘蛛的足印。它正在里面结网，把每一个格子都尘封起来，只是有些地方密密麻麻模糊难辨，有些地方稀稀疏疏明朗清晰。这种感觉是用灰土裹着的黄金，如果不去品它，便永远不知道它真正的价值。这就好比一些被好生掩埋的资优生，他们不发出耀眼的光芒，只是在一些灰土中暗自努力、奋斗，或许他们的成绩并不优异，那是因为你没有重用他。成长是一到彩色的流程。飘去了鲜艳的连衣裙，飞走了粉红的蝴蝶结。一身校服，一团凝重的色彩。一切浮躁归于沉静，昔日炫彩的色彩只去装点青春的梦境。成长的岁月很长很长，需要我们一点一点去感悟。岁月不会回头，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成长就是希望编织的彩带，串连回忆和向往。

　　成长是缓缓流淌的溪流。悄然的，我们就长大了。学会了坚强，学会了坦然。同时，也学会了修饰与包装。似水流年，流走了少年的纯净与质朴。成长的脚步还在继续，它不能回头，也不需要回头。只有明白不能第二次长大，才能好好的去成长，不辜负这几年的岁月。不管是快乐还是烦恼，都灌溉着我的成长，都是我需要的营养。

　　篇四：成长（六年级/1000字）

　　昨日的悲喜随着昨日的夕阳慢慢沉寂，今日的我们如同今日的朝阳冉冉升起。——题记

　　时间在来去匆匆的日子里悄然飞逝；我们于光怪陆离的世界里一点一滴的成长。我们热爱学习，渴望成长，在亲人的呵护下，我们吸收阳光雨露，吸收知识的泉涌，努力的向我们所梦想的高度成长，希望有朝一日成为一个受人尊重的成功者。但是，成长的过程不会简单，它充满了艰难坎坷，需要我们拥有无限的耐心，从无数次的失败中吸取经验；从无数次的挫折中积累坚强；从无数次的阴郁中制造快乐，一路披荆斩棘，不言放弃。只有这样，我们才会成为一棵支撑天地的大树。然后，再把我们成长的经历写成故事，传给下一代需要成长的人，并告诉他们，在逆境里寻找坚强与快乐，那便是成长的意义。

　　每天早晨，我们从朦胧中醒来，爬起床，拖着困倦的身体来到镜子前，光滑的镜面里闪出一张我们熟悉的脸。仔细看，发现这张平淡无奇的脸上又有了些新的变化：例如乱蓬蓬的黑发里多出了一根白发；例如灵动的眼睛中闪烁着比昨日更深沉更稳重的光芒，这些变化令我们惊奇，因为它们都是我们成长的痕迹。

　　现实生活中，我们为了生计而奔波。我们的经验、眼界、学识，在紧张的奔波中得以成长。这就像电视里的那些，穿梭在悬崖峭壁间的采药人，他们付出了一定的危险与艰辛后，会得到丰厚的酬劳。而我们是现实里的采药人！经历了一次次鞭挞与自我反省后，我们的心灵发生着惊人的蜕变，这种蜕变让我们更加坚强。

　　我们在成长的过程中，难免会被负面情绪所困扰。有时候，我们会受尽屈辱，躲在无人问津的角落里失声痛哭；有时候，我们会被无情的现实打击的痛苦绝望，而心志颓废。但是，我们一定会记得，人生中第一次参加工作时的那种兴奋与期望，第一次被人夸奖时脸上露出的自信神采，第一次被人帮助时心中那满满的感动……更多，更多的悲喜让我们刻骨铭心，是我们成长所必须经历的。未来的生活中，我们仍会成长，而那些刻骨铭心的人或事，会被我们收藏记忆里，伴随着我们一同成长。

　　如果说一个人的成功是能够接受失败，那么，一个人的失败便是自暴自弃——我们的人生充满坎坷，成长的经历波澜起伏，而挫折，是不能避免的存在。有的时候，梦想是成长的翅膀，可这双翅膀也会因为挫折，把我们带进绝望的深渊；正像我们对未来的蓝天无限遐思的时候，挫折却突然化成一大片乌云，击碎了我们美好的梦想。狂风、骤雨、冰雹、闪电，一系列的灾难如饿狼似的扑了上来，我们瞬间被压迫得窒息，眼前一片漆黑，感觉不到一丝希望，我们绝望了。而这种情况下。总有一种极不甘心极渴望成长的声音又跳出来，它轻轻的对我们说--不要慌，要冷静，失败不可怕，可怕的是在失败的同时也失掉了信心，站起来勇敢面对，一切都会好的！

　　对于年少的我们，挫折是脚下的基石，是成长的一部分，我们必须克服它，在众多的挫折中找出一条适合我们成长的路，慢慢的稳健的走下去。

　　许多时候，我们在成长中抱怨上天的不公平，没有把快乐分给我们；其实，不是快乐不眷顾我们，只是我们把快乐的门槛提的太高了。

　　我们的成长需要挫折的历练，同时也需要快乐的鼓励。快乐，它是一种情绪，是一种喜悦的心情，不是到单一的物质就能满足的。我们的生活离不开快乐，可是随着我们慢慢的成长，我们追求的目标越来越高，快乐在渐渐的变少；以前，那些令我们向往稀罕的事物。对于现在的我们已经失去了新鲜感，更无快乐可言。街头巷尾，那一张张麻木的冷漠的脸，似乎便是生活的全部了……偶然的，有一次我在某座城市里打工，看见一家图书馆门前，几个腿有残疾的孩子正在攀登图书馆门前的台阶，台阶并不高，它们拄着拐杖攀登也不算太费力。可是，他们每上一阶台阶，都会发出一阵兴奋的欢呼，朝气蓬勃的小脸上露出花儿一般的笑容。他们是真的快乐，而且他们的快乐是那么的容易满足——这好像在告诉我们这些身体健全的成年人，有时候，我们是不是把快乐的标准调得太高了，以至于找不到快乐的存在。

　　成长是一张白纸，我们在这张纸上写下痛苦，成长便是痛苦的，写下快乐，成长便是快乐的。我们每个人都有成长的经历，而每个人的经历又都不相同，其中的滋味，是甜，是酸，是苦，是辣，外人无从体会。只有我们当事人自己才能品味得出。这，也就是成长。

　　篇五：成长（六年级/1000字）

　　细观时下之社会，不禁更增忧虑。诗词歌赋让位于流行歌曲，京剧昆剧让位于日剧韩剧。歌德康德难觅其踪，言情武侠大行其道。至若淫秽暴力之魇，沆瀣一气。余固目不忍视，耳不忍闻。若无文化之熏陶，则无健全之人格；若无健全之人格，则胸无大志；人而无志。其为可乎？若举国皆然，国将不国。时下，一些名曲、名句出于商业目的被大肆窜改，而不同艺术类别的鉴赏，引用，结合必须服从于一个崇高的主旨——美。席勒的《欢乐颂》被贝多芬谱以音乐，广为传唱；世界名曲被作为广告歌曲，两者同样是艺术主题的再创造，产生的效果却截然不同。前者是审美的升华，后者却是审美的毁灭。而只有例如前者的事物，才能让我们在成长中获得美的教育，美的熏陶，美的享受，才能培养性情。

　　我们的成长要摆脱低俗事物的纷扰，用传统文化来滋养。有句话叫柔日读史，刚日读经。是说意志懈怠时读史以明志：谋臣策士，家国三寸簧舌里；金戈铁马，江山万里血泪中。读史书，能养浩然正气。也是指骄躁狂暴时读经以养性：老庄之道，清净无为是非空；菩提之心，灵台空明尘埃无。读经书，能塑静俭德性。我国浩瀚的书海之中，蕴含着无尽的宝藏，它们是我们成长真正的养分。

　　我们的成长更要呼唤人文品格的修养，古之圣贤，静以修身，俭以养德，塑造自身的品性。正是一种独特的人文品格。达则兼济天下，穷则独善其身之中，多少也包含着胸怀宇内的人文关怀，而如今，在商业化大潮的冲击下，种种最为质朴的，关系人类生存的人文品格都被忽略了。最为典型的莫过于哲学的被冷落。自泰勒斯以来的古希腊这一哲学盛世早已“一日难再晨”。古典主义哲学的高潮在黑格尔之后也戛然而止。哲学家成了世上最孤独的人。而哲学成了被忽略的财富，“未经省察过的人生是不值得过的人生。”倘若我们的生命旅途，成长过程中缺乏对生存价值、人类理想的思索，我们必将淹没在市场化，商品化的浪潮中，成为某些哲学家所担忧的一个符号。

　　我们生活在时下一个信息量大，物质财富不断增长的时代，更可能陷入精神的空虚和灵魂的漂泊，只有用美来陶冶情趣，用传统文化来铸造性情，用人文品格来指导人生，才能彰显生命的价值，呵护成长的旅程，规范发展的轨迹。

　　成长是一札无字书卷，在素色的纸张上，我将一点点历史写下，一点一点文化写下，一点一点成熟写下。当书卷成华章时，我知道，这便是智慧。

　　亭台楼阁，烟重水榭，雕栏画栋，龙吟凤哕……历史将繁华排成一列古老的文字，勾起我无限幻想。那个年代，是酒醺出来的。云破月来花弄影，独酌一杯最宜情，盛唐里的每首诗，仿佛都可以榨出一壶高粱酒。初时泰然，而后浓烈。可以醉倒长安诗意遍街，可以醉倒诗心啸出侠气。一剑在手平风雷，群妖魉魅皆伏首，这是豪迈；灞桥惜别，看桃红挽着柳腰低语，这是细腻。于是，又一串古老的文字从酒壶中泻出。"三杯通大道，一斗自然合"，"金樽清酒斗十千"、"仰天大笑出门去"……这是一种奢华的智慧，给人以精神富足之感！

　　金莼玉粒噎满喉，化作青烟随水流。智慧不总是奢华雍容的，还有一点理性，一点冷酷。犹记佳人广袖盈盈，莲步颦颦，一曲霓裳让多少君王释怀，多少战争演绎。妆成？？嫉妒的颜容，终有门庭冷落车马稀的失落，西湖歌舞几时休的盛景，终有朱门狗肉俱臭，路有冻死骨之惨景.人心沉沦在街头巷尾,踯躅着，看旧时王榭堂前燕，看昔日芳华宴，此时人已散。拭去岁月的华美，让本质渐现。智慧就是理性，如清风明月般，冷看时光纵横，只有如此，成长方在幼稚的贪婪享受中脱离。

　　篇六：成长（六年级/1000字）

　　挥手、泪水、嘱咐、相交的双手分开，这便是离别的戏码，但这之中充斥着回首过后方可体会的滋味——成长。成长是一次次的蜕皮有痛苦，困难，当中少不免道别离，但也有对未来的憧憬和期待，使人成熟懂事。——题记

　　柳树的枝条在风中摇曳不时的轻鞭我与朋友的肩，我左手攥着那一弯柳叶，感受叶脉的流淌。时间停止，空气凝固，但过后那手从我手中抽离，缓缓地我知道时间到了，我与朋友在柳叶所组成的林中，看着汽车缓慢驶向……

　　那是一个“吹面不寒杨柳风”的暮春，它象征着离别，也标志着我和对方的成长。几天前，我坐在位子上，百般聊赖的与和自己对换座位的小黑呆滞的四目相对。只见小明走过来把我拉走，正常般的玩耍突然他停止了，他的眼神黯淡下来望着我，双手放在我的两肩上。我笑着说：“干什么。”他只是正经的问我：“我和你是朋友吗？”我还没有反应过来皱着眉说：“什……么……”他打断我的话重复着：“我和你是朋友吗？”“当然是啊。”我反应过来不假思索答。他终于露出笑容：“太好了，你是第二个承认我的，第一个是小黑。”我把手举起来说：“等下怎么突然问这个？”他抿了一下嘴刚要开口，上课铃便分来了我们。我上课问小黑这件事，他语气放低说：“他说他考试后就会老家上学。”我低落说了声：“哦。”

　　放学后我找到他，我和他漫步走到公园柳树下的椅子上坐下，夕阳透过层层叠叠柳叶并不觉得热。我犹豫了一会儿忍不住说：“真的要走吗？”他表情诧异起来说：“什么？哦！小黑和你说的吧，嗨，他理解错了，我只是回家过年？”我看到他表情的少许异样我并不相信依旧很伤感。他拉起我：“拉着脸干嘛，我不走的，来！回家吧。”他带我走的同时摘下两片柳叶，我说：“摘他们有什么用？”我笑嘻嘻的说：“我喜欢放它放在嘴里的的味道，微苦后甘甜。”他分给我一片，我我在手里感受着，在夕阳下叶子的微热。

　　一天，小黑找到我我也知道了，该作分别了。我和小黑赶到上次对话的座椅前，小明看到我们来了轻微指责对小黑说：“不是不让你说吗？不想让他伤心。”小黑没说话。我说：“不管他的事，我早就知道了。”我的眼眶有点泛泪光，他握住我和小黑的手，说：“别伤心，你知道吗？明天是立夏，又是新的开始了。”这时传来一声：“该走了。”我把手握得更紧，阳光下的柳条轻鞭这我们，我拂去小明身上的柳叶放在手里，这时手从我的手中抽出，向前走去没有回头，我知道他不想让我们看到他流泪的样子。车子驶动我不禁向前走了两步，我看着手中的柳叶想起他对我说的话，我将叶子放到嘴里，感受着那微苦后甘甜的滋味刺激我的味蕾。我看着车子远去的影子，和小黑走着我说：“是啊！成长的滋味就是这样，先苦后甜。苦在分别，甜在成长和懂得。小黑望了我一眼，微微一笑想向阳光走在布满柳树的小道上。

　　成长是幸福的，幸福在我们拥有过回忆，是兴奋的，兴奋在他开启了人生的新篇章。成长的回忆镌刻在我的脑海，而那微苦，甘甜便是成长。

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