内容简介：狂风卷集着乌云，像训练有素的士兵，迅速向头顶的天空靠拢。雷声便是那嘹亮的集结号。突然，风停了，一切静... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！

　　《听雨六年级作文》，由作文大全(ivzw.com)小编推荐，欢迎大家阅读与参考！

　　第一篇：听雨的（六年级/800字）

　　狂风卷集着乌云，像训练有素的士兵，迅速向头顶的天空靠拢。雷声便是那嘹亮的集结号。

　　突然，风停了，一切静得可怖，我知道，雨就要来了。

　　天空纠结着一段苦闷的心事，在顷刻之间泪洒大地。久旱的大地终于迎来了带着一点苦涩的不期而遇的雨。

　　中刚刚还有些蔫吧的水稻瞬间精神起来，一个个昂着头，张开嘴，像争先恐后的娃娃，尽情畅饮着，那白色的稻花，便是它们灿烂的笑靥。

　　听雨，雨用它独特的声音倏地一下钻进我的心里，蔓延开来，挥之不去。刚开始，雨声密而急，哗哗哗，迫不及待地将心事全部倒出来，像毫无忌惮青春繁华的少年。不一会儿，雨便又似一位少女，渐渐矜持起来，雨声便时高时低，忽缓忽急，时响时沉，忽断忽续。雨落在塑料顶棚上，如咚咚的鼓点，浑厚而充满力度，演绎鼓声的传奇；击在玻璃窗上，犹如百鸟争鸣，奏响琴声中高高低低的音阶；打在石阶上，细腻而光洁，像红珊白瑚沉入海底；洒在田野里，仿佛用密密的针脚为大地绣上一片锦绿，沙沙沙，如细沙筛过篾子。

　　听雨，雨用它神秘的舞姿打动了我。撑一把黄油布雨伞，有如荷叶撑起雨珠的安然，瞬间如梦如幻，仿佛置身于江南水乡，行走于青砖碧瓦的古巷之间。看雨在水乡环绕，覆盖，朦胧，雨在空中时旋时转，时如一幕接连不停的珠帘，或如刚刚浣洗的轻纱。任雨水泵迸溅到我的身上，时时刮过的习习凉风，我感到前所未有的畅快。此时有声胜无声，我的心仿佛被雨水洗过一般，满心的宁静。 (作文大全 Www.ivZw.com)

　　听雨，雨用它万般雨意，勾勒千般诗情。蒙蒙烟雨中，我似乎眺望到南朝孤独的支撑，败落的颓势；我随着雨感受了一番“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”的无奈与悲伤，也终于领悟了文天祥视死如归的气概；仲夏的雨，伴着起伏的蛙声，正好对应了那一句“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”；又在深夜，人静之时，听窗外淅淅沥沥，淅淅沥沥的雨声，跟随陆游发出“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的英雄豪情

　　雨又密了，连成了一片，在雨中，我的心感到安全，那一片雨缥缈而又真实，似一场美梦

　　听雨，我听出了自己

　　指导评语：

　　听的不只是雨，更是自己的心声。但如果能把自己内心的感受突出一点，并与雨的特点结合起来，立意就更深刻些了。(朱绘宏)

　　第二篇：听雨（六年级/600字）

　　听雨

　　 电闪雷鸣，花草树木，春夏秋冬……这些都是大自然赐给我们的瑰宝。而在这些宝藏之间，我犹甚喜欢雨的声音。

　　 所以，我爱上了听雨。一年四季的雨季，给我带来不一样的心灵体验。

　　 春雨是个文静优雅的小姑娘。杜甫诗曰：“随风潜入夜，润物细无声。”春雨跟着枝条发芽悄悄地来，人们都没发觉。但只要在一个宁静的夜晚，静下心来，手捧一杯香茗，头脑里想像着这样一幅画：大地是一张上好的宣纸，春雨在纸上轻轻一沾，那翠绿便昏昏地散开，布满了大地……这时，窗外一首《春江花月夜》便在你耳边响起了：“……。”

　　 夏雨可没有这么好的脾气了。它一路闹着，跳着，成群结队地落下来。落到瓦楞上，窗户上，大地上……击响一切能发出声音的东西。那有节奏响声仿佛在提醒着你：一个摇滚晚会就要开始啦！接着，狂风怒吼，乌云满天。为了照亮场地，还邀请了闪电来，刹那间黑夜变成了白昼。当指挥手中的棒子一动，千万个音乐家演奏起了音乐。那气势气吞斗牛，颤动着你的内心，心中不禁翻起了层层千里浪，让人彻底未眠。

　　 秋天，历来被人们称为金秋。那我们就把秋雨叫作金雨吧！在潇潇金雨中，万物陷入了一年之中的低谷。金雨不断地下落，虽然带来了一丝冷意，但是也给农民伯伯带来了丰收地喜讯。有时看着窗外的雨，我不禁构画起人生的蓝图，思绪就好像断了线的风筝……

　　 冬天在人们心中是寒冷无息的，但冬雨却是温和敦厚的。它不徐不疾地下落，为树木除去“白衣”，冲洗了街道，也给小河注入了活力。它，就是春天到来的象征。

　　 听雨，用心去听，便能解读四季，感悟人生真谛！

　　第三篇：听雨是一种享受（六年级/400字）

　　半夜三更，我突然醒来。就再也无法睡去。因为窗外正下这一场大雨。刺耳的雨声撞击着我的耳膜，或许他们是在歌唱，但他们只会使我的睡意离我远去。

　　不知过了多久，雨声不再那么刺耳。使我渐渐地感觉到——听雨是一种享受。

　　听，那细密的雨声犹如万台织布机仪器发出的轰鸣，又宛如一个善于演奏的乐队在演奏一曲情奔放的音乐。有时热烈，有时低沉，有时典雅，有时粗犷……。他们就像一个个小精灵弹奏着一曲曲古老的音乐。

　　啊，小雨点儿们，你们明知到地上只有死路一条，却也要用自己的躯体撞击出美妙的音符，你们用自己的生命演奏出，美好的乐章。为了这一刻的幸福，你们献出了自己的生命。真是一群无私奉献的小精灵呀。

　　雨声渐渐地小了下来，从原来的“爬爬”声变成了稀疏的“丁冬”声。让我不禁想到了“润物细无声”。不知今夜“花落知多少”但我知道今夜万物都受到了滋润。曼妙的音乐也来到了尾声。雨越来越小，音乐家们停止了演奏，我也进入了梦乡。

　　听雨，真是一种享受。

　　六年级:陈哲林

　　第四篇：聆听雨声（六年级/500字）

　　周日的中午，晴朗的天空下起了蒙蒙的细雨。我百无聊奈，只好趴在阳台上看雨，开始是雾蒙蒙的细雨，接着越下越大。

　　雨丝缓缓地飘下来。正在飞行的小虫子们东躲西藏，生怕被雨点儿淋到，阳台自然成了它们最好的“避难所”，几只瓢虫，两只蝴蝶，还有苍蝇在阳台上相安无事。雨落下来，“沙沙沙”，“嘀嗒，嘀嗒”，“刷刷，刷刷”落在树叶上，落在房檐上，落在地面上，发出了各种不同的声音，好像在演奏一首欢快的曲子。以前，我从没认真去听过雨，也从没仔细的听过它的小曲儿。今天一听，才聆听到这优美的雨声，才知道欣赏雨的优美乐章是一件多么快乐的事情。

　　不知道什么时候，小燕子也飞进了雨的行列，正快活地在细雨中低旋翻飞，黑色的身影轻快活泼，似乎在为雨点儿伴舞呢。

　　渐渐的，太阳公公又从云层里露出来了，将一片厚厚的云层染成橘红色一片，可小雨点儿不愿意走呢！它还缓缓地下着，好像下定决心要为我演奏一首完整的曲子，太阳雨，真奇妙。

　　雨，终于停了，小昆虫们也停止了啼叫，蝴蝶抖抖翅膀，飞到别处去了。天空又变回了太阳公公的舞台。花草树木们也开始露出娇艳的笑脸。

　　雨的性格是万变的，有时它是暴躁的，有时它是温柔的。但是，只要你认真倾听，你一定可以听到它为你演奏的曲儿。或许这歌曲并不是最美，最动听的，但这一定是最特殊，最使人难以忘怀的天籁之声。

　　雨点的歌声值得我们聆听，让我们做它最真诚的听众吧！

　　第五篇：听雨的感觉（六年级/400字）

　　我喜欢听雨的声音。落到雨伞上，落到大地上，落到水塘里的那种清脆的、沙啦啦的，让人赏心悦目的、用文字无法表达的雨声。

　　雨，像个淘气又讨人喜欢的孩子。天空刚刚还晴空万里，雨突然倒了下来，哗哗哗地下着，像个摔倒的孩子，哇哇大哭起来。

　　雨，有时又像个尽职的园丁。凉丝丝、软绵绵的雨让那些口渴的万物得到滋润。它们洗了个舒服的澡，伸了个懒腰，打起了精神。

　　雨，像一曲交响乐。“嗒嗒嗒”落到石板上，“沙沙沙”落到池塘里，“滴滴滴”落到雨伞上那优美的音韵，象灵泉一般流了出来，流进我的耳朵，流进我的心里。这声音比世界的任何声音，包括音乐，更优美，更让人感到神清气爽，更富有情感。

　　雨，像一位神奇的魔术师，给大地换上更鲜艳、更清爽、更干净的色彩。给人们洗掉悲伤，洗掉烦恼，换上全新的好心情。变走了乌云，变来了阳光，有时这位魔术师心情好，或许还能变出彩虹呢！

　　雨，就这样悄无声息的来，又悄无声息的走了。也许，它是不想给我留下太多留恋吧！

　　第六篇：唯留书香听雨声（六年级/500字）

　　雨声是一场能使耳朵陶醉的盛宴，书是一位需要用心品读的挚友。我爱听雨，因为喜欢天地万物被冲刷得一干二净的那种感觉，我爱读书，因为那已然成为了我生活的一部分。

　　小时候的我，每逢下雨就特别高兴，因为雨声就跟琴声一样美妙。每当灯光暗下之前，妈妈总会捧着书给我讲一个又一个故事，带我走进那神奇的世界，那个世界里有公主和城堡、有王子和怪兽、有大森林与小动物妈妈的声音好像雨声一样有魔力，她告诉我，手里的书就是通往那个世界的路。

　　再大一点儿，我终于慢慢认识了那一块块小方格，我的生活因此而多彩。特别到了雨夜，全家都窝在家里，听着雨声，捧着书，仿佛夜空中的精灵牵着我们的手，在字里行间穿梭。聪明的小鸡卡梅拉、糊涂的小猪西里呼噜、吵闹的小熊和怪物们、可爱的鼠小弟有了这些朋友的陪伴，我拥有了更多的快乐和智慧。

　　如今的我，依然爱听雨声，因为我逐渐听懂了每场雨的不同，就像每本书都拥有各自的精彩。我懵懵懂懂地体味着《红楼梦》的悲欢离合，心潮澎湃地和《水浒传》里的好汉们“称兄道弟”，潇洒地陪着《堂吉诃德》里的骑士“行侠仗义”，感受鲁迅的呐喊，倾听歌德的谈话录，吟诵普希金的诗选，感怀于罗曼罗兰名人传里的磨难和鲜花书，不知不觉，已是我一生都要比肩同行的导师和挚友。

　　聆听雨声，享受自然的平和；轻嗅书香，带来心灵的成长和沉淀。唯留书香听雨声，我愿做一个宁静之人。

　　最后：好了，这就是作文大全(ivzw.com)小编为大家推荐的《听雨六年级作文》，感谢阅读！更多精选内容敬请关注！

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