内容简介：陡峭的山峰，本没有路，是先人们一步步踏出来的，如果没有先人们的创新，开辟出一条条道路，我们，就只能在... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！

　　本文《力量六年级作文》由作文大全(ivzw.com)小编推荐，供大家学习参考！

　　第一篇：创新的力量（六年级/700字）

　　陡峭的山峰，本没有路，是先人们一步步踏出来的，如果没有先人们的创新，开辟出一条条道路，我们，就只能在山脚下徘徊，无法领略“一览众山小”的人生境界。题记

　　在美国，有一家牙膏公司，所生产的产品外表美观，品质优越，销量遥遥领先。但有一天，董事长偶然发现，销量有下滑的趋势，不容乐观，如果不想办法改进，该产品将面临被市场淘汰出局的结局。

　　董事长急的如热锅上的蚂蚁团团转，他日思夜想，企图挽救公司于水火，可是，他的努力，收效甚微。

　　为了集思广益，董事长召开了全体员工大会，他满怀希冀地问：“有人有什么好办法吗?可是他的问话如泥牛入海，得不到半点回音。

　　众人，选择了沉默。

　　董事长深深地叹了口气，不知何时，他那原本乌黑的头发，已经夹上了几缕银丝，面庞刻上了刀子般的皱纹。他明白，这道坎公司是闯不过去了。

　　这时，一位年轻的业务经理站了起来，他铿锵有力地说道：“我倒是有个主意可以改变目前的困境，不过，您得付我五万美金。”会场一片哗然，大家都在暗暗地为这位胆大的年轻人捏了一把汗。

　　董事长勃然大怒，脸色铁青地站了起来，强压住心中的怒火，激动地说：“公司就要完了，你不想着与公司共存亡，居然还想着钱?!”年轻经理从容地解释道：“如果您对我的主意不满意，大可不付我钱，或者直接开除我。”董事长说：“好!”年轻人递给董事长一张纸条，董事长看完后，眉开眼笑，二话不说，笔下龙飞凤舞，开给了年轻人一张五万美金的支票。 (作文大全 Www.ivzw.Com)

　　纸条上只有短短的一句话：将牙膏口径扩大一毫米。设想一下，如果每个人每天多挤出一毫米的牙膏，那销量不是在不知不觉中提升了吗?

　　正是那位年轻经理的创新思想，扭转了公司的被动局面。

　　这，就是创新的力量啊!

　　好学多问，钻研创新是一个人不可或缺的优良品质，它们如同璀璨的启明星，在黑暗中引领我们走出困境，走向黎明，走向成功之巅!

　　第二篇：燃烧起来吧，心中的力量之焰（六年级/800字）

　　太阳渐渐落山，晚霞辉映着操场，染红了操场。在这夕阳西下时，我们举行了场既激动人心，又让我难忘的拔河比赛。

　　我们班的运动员们个个都试了试力气，擦干了手上的手汗，热了热身。

　　“哔------”林老师在我们的紧张这下吹响了哨。我们班上去比赛的同学们都憋住了刚深吸的一口气，并使出全身力气，抓住绳子往后拉。我跺着脚大喊：“加油!加油!拔!拉!用力拉!拉过来呀!加油啊!”我们班的运动员们来了劲，更强大了!

　　我看了一下离我最近的汪梓健，他的脸憋气憋得脸又大又红，劲儿使得整个身体颤抖着，手像粘了强力胶一样粘在绳子上，仿佛连金撬都撬不开，金锤都砸不开。他咬紧了牙关，五官都快挨在一起了。他为了把重心放更后面，往后仰了一些，以便更让绳子往后，以便反力气再一次增大。他的鞋变形了，脚挪动了，他更吃力了，双下巴都突显出了一点。

　　再看了看王涵，他用牙咬紧了嘴唇，双眼直直盯着绳子。他皱着眉头----好像是在挑战对手“我才不怕你”。有时，我看见他牙齿在“打仗”仿佛在对对手发脾气，应该是怕对手把绳子拉过去，夺了赢。

　　比赛过了半分钟，绳子慢慢“醉了酒”，慢慢左右挪了，它好像一位喝了度数高的浓性白酒的醉汉，在大街上摇摇摆摆地走着，一会儿左一下，一会儿右一下。绳子上的瓶子像一个摆钟，因为惯性而左忽一下，右忽一下，我失去了耐心，变得意外情绪混乱，异常紧张。每当瓶子接近我们这儿时，我为只差一点儿而紧张;每当绳子接近对手那儿时，我为快输了而紧张;每当绳子一直停在原地不动时，我为无趣的时间白白浪费、不分胜负、时间流逝而紧张，

　　终于，在这“激劝人心的最后五秒钟”里，绳子缓缓向这儿移时间仿佛被“时间停止器”停止了，空气凝固了，万物凝固了，我们每个人的心情都提到了嗓子眼儿了，“哎!哎!差一点了!呀!”我全身颤抖(太激动了)地说。

　　“哔-----”“耶!耶!”我们班的同学都情不自禁地一个劲儿叫“耶”有的手舞足蹈，有的原地打起了圈，有的唱起了歌儿。大家的欢呼声盖过了广播，传出拔河区域，传出操场，传出学校，传到居民楼。可以说是：喜马拉雅山上鸡儿叫-----名(鸣)声远扬啊!

　　这一次运动会，让我终生难忘，太阳落山了，运动会圆满地打了圆，圆满地结束了!

　　第三篇：赞扬的力量（六年级/450字）

　　赞扬的力量十分伟大，它可以使你做得比以前更出色，甚至最终尝到了成功的喜悦。

　　有一次，小区要举办节日晚会，要求小区里的孩子们来自己表演。于是，我便信心满满地找了几个小伙伴来排练。我好不容易才找到一个舞蹈，每天一放学就和她们排练。几个星期后，终于要表演了，我兴奋地在后台准备。大家都很兴奋，可是我看着前面的节目一个比一个好，生怕自己表演得比别人差，心里便焦急了起来。我的表情显得很慌张，伙伴们看到了，好奇地问：“你怎么了，前面不是还挺兴奋的吗？”我说：“我紧张，害怕表演得不好。”她们安慰我说：“没事的，不用怕，你尽自己最大的力就好了。”我说：“我紧张得连动作都忘了。”她们努力地劝我：“那怎么行呢，你可是打头的，你要是忘了，我们可怎么办啊！我们相信你可以的，不要让我们失望啊！”上台表演了，我心里拼命地对自己说：“不要紧张，要做到最好，我不能让大家失望啊。”表演结束，我们的节目被评为了第二名，我果然没让大家失望。

　　这一次，我领悟到，我本来就可以做得很好，就是缺少了信心，伙伴们的话使我有了足够的信心和勇气。这就是赞扬的力量。

　　第四篇：集体的力量（六年级/700字）

　　“加油!加油!”操场上传来了一阵阵热烈的加油声。这是为什么呢?原来是我们学校在举行一年一度的秋季运动会呢。这次运动会，那可真叫人看得热血沸腾。

　　星期五上午，我们进行了运动会的个人项目，什么跳远啦、跳高啦、50米跑啦都属于个人项目。操场上，每个运动员都奋力拼搏：参加跳高的同学，跃跃欲试，像羚羊一样跳过横杆;参加50米跑的同学，蓄势待发，准备如同飞箭一般冲过终点;参加跳绳的同学，用轻盈的身体和飞快的速度跳过每一次甩绳。啦啦队也为这些运动员不断喝彩。

　　不过，给我留下最深刻印象，也是我参与其中的，当属下午的团体比赛拔河和跳长绳了。

　　下午，在其他同学的加油助威声中，我们班的男子跳长绳代表队上场了。枪声一响，我们在老师的数数声和绳子一下一下甩到地上的声音中，接连不断地跳着。我的任务是甩绳，我一下一下沉稳的甩着，并试着让每个同学都能跳过绳子。团体比赛，讲究的是团队精神，即使有人绊倒了绳子，我们也不会责怪他。就这样，在一下下的跳跃中，我们班取得了男子第一、总分第二的好成绩。

　　接着，就是最有看点、最考验力量和团队精神的比赛拔河了。

　　一次次的拔河胜利过后，我们的最后一场比赛，将要面对的是强劲的二班。二班的选手个个都人高马大、身强体壮，但我们并没有气馁而是咬紧牙关放手一搏。哨声一响，我们就拼命往后拉，可是，二班突然一发力，直接拉走绳子，无论我们怎样拉都拉不回来。第一轮，开始得快，结束也快。第二轮，我们抢先发力，并一直保持着优势，拿下了一分。到了决胜局，我们不相上下，周围的尖叫声、呐喊声不绝于耳，这使我们热血沸腾，终于，在一次次的坚持下，我们奋力一拉，拿下了拔河比赛的第一。

　　这次运动会，不仅让我们挥洒汗水，创造奇迹和辉煌，更让我们见识了集体的力量!

　　第五篇：赞美的力量（六年级/300字）

　　赞美的力量

　　“呀，快做好事呀！”我喊着，拿着扫把、撮箕赶往包干区，“干”了起来。为什么呢？因为最近要选三好学生，只有做很多好事才会被选上。所以我每天坚持不懈地做好事，心想：这次一定会被选上三好学生的。

　　终于，好人有好报，评选那天，我被评上了三好学生！手里拿着奖状的我，心里不由得有一种自豪感。我仿佛看到我手捧鲜花，同学们围着我，赞美我：“真棒，真棒！”

　　放学了，我蹦蹦跳跳地往家里走，还哼着小曲。也不知道怎么的，我脚下像踩着风火轮似的，一下子就到了家门口。门前的风儿一吹，树叶开始“鼓掌”了，花儿向我“鞠躬”了，我想：它们应该是为我鼓掌的吧！路上的行人也仿佛向我投来赞赏的目光，说：“哎呀，这小孩的品德可真好啊！”

　　原来这就是赞美的力量，原来做完好事的心情是这么舒畅，我一定要把好事继续做下去！

　　第六篇：让生命充满力量（六年级/800字）

　　让生命充满力量

　　你会觉得生命短暂吧！大家都会这么想，因为人生百年，能活到一百岁已经是很不错了，但是，在这100年里，有人发光般得走向好的地方，而有人却一脚一脚地走向深不可测的无底洞。两个差别，不能相比。我要选择发光的那条路，在百年里，释放光芒，展现着无穷的力量。杨老师给我们讲了一个感人的故事，那是一个大姐姐，她让我的心灵久久不能平静。他虽然生在贫穷的人家，当他在我的心灵的位置还是很高的，他勤俭节约，上课也非常认真，是一个知识丰富，珍爱时间和生命的，自力更生的人。她好好利用一分一秒，利用了生命，考上了她的理想学校杭二中。她已经迈出了成功的一大步，而我却；浪费了不少时间。让它在我身边慢慢溜走，不用说，就是一些，无意义的，浪费时间的事，和大姐姐相比真是天壤之别。似乎我是井底之蛙，她是一只利用生命，找到金钥匙的鸟儿，又好似她上了飞机，而我才在骑自行车。

　　唉！生命就是这样，你只有利用了，才会生根发芽，长出又大又红的果子，取得成功；而浪费，却一无所获，不可能收获任何成果。我回想起以前，自己有一次上课不认真听讲，在说话，而又写作业时，却目瞪口呆，像看天书一般，一道题目也不会，一题题让我丈二和尚摸不着头脑，只能装作埋头苦干，心里却是热锅上的蚂蚁急得团团转，又好似十五个吊桶七上八下，打不定主意。过了一会儿，下课了我还是没交，真是羞愧！《假如给我三天光明》中，海伦。凯勒失去了眼睛，就更加珍惜生命不让那有限的生命流失。海伦。凯勒知道生命只有一次，而且非常脆弱，是有限的，她一个盲人也能认定方向。让自己活得有价值，让自己感受到大自然，她从不气馁，不走绝命之路，反而非常乐观，面对每一天。

　　我现在已经四年级了，要进入比拼的年级了，必须对自己有一个目标。不要想着吃喝玩乐喜洋洋，还要不折不扣地完成作业，像郑春莲大姐一样就算有一百只蚊子，也要认真听讲。像杏林子一样，在困难中永不低头，永不绝望。在没有硝烟的＂战斗＂中，留下了一曲曲生命之歌．她坚定，让自己活得光彩有力．不要浪费自己有限的生命，珍惜一分一秒，让自己活得光彩有力。

　　最后：好了，这就是作文大全(ivzw.com)小编为大家推荐的《力量六年级作文》，感谢阅读！更多精选内容敬请关注！

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