摘要：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上”，这是高尔基眼中的书；“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这是韩... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！

　　欢迎大家阅读《我爱读书优秀六年级作文》，此文由作文大全(ivzw.com)小编推荐，大家多多指教！

　　篇一：我爱读书（六年级/500字）

　　“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上”，这是高尔基眼中的书；“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这是韩愈眼中的书”；“书犹药也，善读之可以医愚”，这是刘向眼中的书。而在我的眼中，书就是一把钥匙，为我打开知识宝库的大门，书就像一根引路针，引导我走向文学道路的终点。

　　问我为什么喜欢书，那我会回答你：“我就是喜欢书，因为它让我扩大了知识面，让我知道的比别人多。”在我读过的书中，我最喜欢的就是《简爱》这本书。

　　那么现在就让我给你们讲一讲我读书的经历吧！

　　有一次，我坐公交车去奶奶家，路上就带了最爱的《简爱》这本书。一上车，我就津津有味地看起了书。过了一会儿，我听到车上的叔叔阿姨夸我看书很认真，我听了心里美滋滋的，接着我继续漫游在《简爱》这本书中。中间，我因为简爱的艰苦而难过，后来我又因为她过上了幸福生活而开心。

　　在我还美滋滋的看着手中书的时候，听到司机叔叔问我：“小朋友，你怎么还不下车？”我头也不抬的回答道：“还没到呢。”司机叔叔却笑着说：“已经是终点站了呀。”我马上从书中回过神来，最后我在司机叔叔的帮助下坐上了回奶奶家的公交车。

　　我们在这个金色童年里，应该抓紧时间读书，多读书，读好书，从书中汲取更多的知识，为实现自己的梦想而努力。

　　篇二：我爱读书（六年级/500字）

　　莎士比亚曾说：“书是全世界的营养品。”不错，书籍是人类智慧的结晶，她像一片深不可测的海洋，有着无穷无尽的宝藏，它像一座苍翠欲滴的青山，蕴藏着无穷无尽的矿产，它又像一座百花争艳的花园，展现出无限的生机，我要去海洋里挖掘宝藏，我要去山洞里搜集矿产，展现出生机，所以我爱读书。 (作文大全 www.iVzw.com)

　　曾经林海音小时候有一次“窃读记”，我也有一次这样的经历。那时的我正着迷于福尔摩斯，他那敏锐的观察力和思维逻辑让我叹服。可是那时老师是明令禁止看这种小说的，所以我只能小心翼翼地保护着这本书，希望不被老师发现。那天放学后，我谨慎地左顾右盼，确定四周没有人发现我的异样时，便迅速地将书塞进了我的衣服里。我揣着一颗如小鹿般怦怦直跳的心，蹑手蹑脚地走到我的床边，“唰”一下将书本抽出，藏在被子里，并以迅雷不及掩耳之速，三步并作两步地爬上床，掀开被子，窝进被单，然后用被子将整个人包住，没过头顶，以确保不被老师发现。做完这些准备活动，我凭着微弱的灯光，小心而又兴奋地看起书来。这本书真是太精彩了，让我沉醉在其中，无法自拔。等我翻完全本书，一看时间才发现竟已快到了上课时间，便匆匆忙忙地飞奔回教室。通过这次经历，我才明白了林海音窃读的滋味。

　　我爱读书，因为读书能使我增长知识，能使我的思想受到升华，更能陶冶我的情操，正所谓“腹有诗书气自华”，相信在好书的引导下我能成为一个有知识有涵养的新青年！

　　篇三：我爱读书（六年级/500字）

　　如果有人问我：“你最大的乐趣是什么？”我会毫不犹豫的回答：“读书！”因为，书是人类进步的阶梯。

　　记得那是我上一年级时候，妈妈出去购物了，我在家中焦急地等待着美食的到来。那时的我，可是一只小馋猫，时不时就嘴馋，每当妈妈提着购物袋回家，我就会迫不及待地接过来打开。可那天呢，咦，袋子里怎么会是一本书，我的好心情立即飘到了九霄云外，气呼呼地坐在沙发上，妈妈笑眯眯的对我说：“儿子，翻翻这本书吧，可有趣了！”我赌气地摇头，“不看不看，就不看！”

　　起初几天，我从不去翻那本书，过了几天，我随手一翻，不禁着了迷，书中鲜明的人物性格，令我哭笑不得，那神机妙算的诸葛亮，一身正气的关羽和诡计多端的曹操让我难以忘怀。没过多久，那本书已被我读完了，从此以后，我与书结下了不解之缘。我爱上了读书，每一本书都使我受益匪浅。

　　我从曹文轩的《山羊不吃天堂草》中收获了：做人要有尊严，要靠自己的努力打拼才能过上好日子；我从《青铜葵花》中懂得了做人要有善心，要有坚强的毅力和聪明的智慧才能获得成功；《出租时间的孩子》让我明白了时间的宝贵，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴；《上下五千年》让我了解了中国悠久的历史文化，我仿佛看到武则天称帝的辉煌场景，又仿佛看到了康熙帝实现统一的雄才大略；《丁丁当当》兄弟的相亲相爱情，时时刻刻深深的感染着我

　　读万卷书，行万里路。同学们，让我们一起读书，放飞心灵吧！

　　篇四：我爱读书（六年级/500字）

　　高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯”，刘向说：“书犹药也，善读可以医愚”，他们都爱读书，我也爱读书。

　　书里有许多知识，所以我爱它；书里有许多好词好句，所以我爱它；书能增长我们的智慧，所以我爱它。书是一位知识渊博的的学者；书是一位不会说话的良师；书是我们可以尽情倾诉的益友。畅游在书籍的海洋里，我可以尽情地汲取书中的营养。

　　“读书有三到：心到，眼到，口到。”意思是看书的时候要眼睛看书，口中诵读，将心思集中到书上，用心去体会。这样才是真正读好书了。我觉得，如果再加上一个“笔到”就更好了，随时拿笔摘录好词佳句，随时写写读后的心得体会，真正做到“不动笔头不读书”的境界，这样才会大大提高我们的习作水平。

　　杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神”，是啊，读的书多了，读得透了，脑子里积累的素材也就多了，写起文章来自然得心应手，如神来之笔。所以多读书，会提高一个人的内涵，提高一个人的修养，用书籍来充实自己，用知识来武装自己，让自己拥有信手拈来的知识储备。

　　读书，会使我置身于一个安静的世界里，会使我忘记一切烦恼，慢慢的进入作者的世界里，和书中的人物携手演绎书中的精彩故事，让我静静的体会他们的喜与乐，悲与伤。

　　读书，让人的灵魂变得高尚；读书，让人的心灵得到净化；读书，让人的心情变得平静；读书，就是在跟我们的良师益友沟通；读书，就是在跟我们的知己交流。

　　我爱读书！

　　篇五：我爱读书（六年级/700字）

　　莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。”这句名言，一直深深地印在了我的脑海里。

　　上幼儿园时我就与书结下了不解之缘。每天晚上洗澡后，我就早早地爬上床，乖乖地等着妈妈给我讲睡前故事。每次我都会在故事中甜甜地进入梦乡。

　　后来，慢慢长大了，我也认识了不少字，于是我便不满足于妈妈给我讲的那些睡前故事了。“我要自己看书，要看好多好多的书！”那时，我的小脑袋瓜儿里便萌发了这个小小的愿望，从那以后，我再也不缠着妈妈给我讲故事，而是自己安静地捧着一本心爱的书，津津有味地读起来。

　　从图画书到故事书，再到现在的散文诗集，可以说课外书见证了我的每一次成长，每一次进步。是她，一步一个脚印伴随着我，指引着我。

　　在我印象中，最深刻的读书经历在四年级的暑假，那时候，我家离新华书店不远，坐公交车四五站就到了。每天，那儿都是我必去的地方。

　　每天中午吃完饭，我就拿起五元钱，奔向公交车站。那时，是我一天中最幸福的时刻。一到车站，我就飞快地跑下车，奔向商场四楼的书店。我脚下像有一阵风似的，”嗖”地蹿出去，一分钟都不想耽误。边跑脑子里还边想着，昨天看的书是在第几排来着，左边第四排，嗯嗯，好像是的因为每天都会去书店看书，所以店里的前台阿姨早就认识我了一个匆匆忙忙一头扎进书海的女孩。

　　我踮起脚尖儿来拿书，翻到上回看的地方，如饥似渴地读起来。在书中，我常常会身临其境，好似自己就是主人公，在经历着各种磨难后还有一颗坚强的心。看久了，眼睛累了，无意中瞟到窗户，已经天黑了，原来已经看这么久了，我在心里暗暗地想。我轻轻地合上书，放回书架，伸个懒腰，恋恋不舍地离开书店。

　　我爱读书，我也喜欢在书的海洋中遨游。书给予了我力量和智慧，也给了我信心和勇气。它充实了我的单调生活，指引了我的人生方向，成了我永远的知心朋友。

　　篇六：我爱读书（六年级/500字）

　　我经常一个人沉浸在书的世界中，只要我在看书，别人叫我总是听不见，因此，总被大家笑称“书呆子”。你若问我为什么对书这么痴迷，话还得从头说起呢。

　　记得在三年级时，有一次老师举办了一个“故事会”，让我们每个人都准备一个童话故事在班里讲，并且要求尽量带上动作或丰富的表情。

　　“故事会”开始了，同学们一个接着一个上台去，有的同学都不知道自己该讲什么故事，站在讲台上憋了老半天也吐不出一个字来；有的干脆拿起故事书直接念起来

　　我在台下的心情如同十五个吊桶打水七上八下，虽然我也早已经准备好了一篇童话故事，但听到大家时不时发出的哄笑声，我越发紧张起来，脑中开始胡思乱想起来：怎么办？马上要轮到我了，万一我到时一紧张把故事忘了，是不是也会引得一阵哄笑？万一课下同学们一直把我当做笑料

　　“姚震远，该你登台了。”老师的催促声打断了我的思绪，我努力平复了一下紧张的心情，然后上台讲了起来，讲了大概一半时，忽然发现台下出奇得静，我的心凉了半截：完了，是不是我哪里讲错了？可当我再次偷偷打量同学们时，却发现大家的目光都紧紧地盯着我，原来都被我的故事吸引了。当我讲完故事走下讲台时，班内竟然爆发出了雷鸣般的掌声，同学们纷纷为我竖起了大拇指，我的心久久不能平静。

　　从那天起，大家的掌声一直萦绕在我的耳畔，我感谢大家的掌声，是掌声给了我自信，是掌声给了我力量，是掌声给了我动力和阳光，让我发现了读书的乐趣。

　　我爱读书。

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