编者按：如果大家觉得内容不错，记得分享给你的小伙伴们哦！内容简介：我们是什么时候走进来的好像是昨天好像是今天匆匆过六年再在遇见时回想那年时间逝过一转眼六年时光匆匆友情... 有兴趣就读继续看完以下内容吧！

　　欢迎同学们阅读《匆匆六年六年级作文6篇》，此文由作文大全(ivzw.com)小编精心推荐，欢迎学习交流！

　　作文一：匆匆六年·再遇见（六年级/250字）

　　我们是什么时候走进来的

　　好像是昨天

　　好像是今天

　　匆匆过六年

　　再在遇见时回想那年

　　时间逝过一转眼

　　六年时光匆匆

　　友情不变

　　匆匆六年

　　走时一眼

　　烙印心间

　　在遇见时忆起当年

　　忆起楼角书吧

　　我们遨游书海

　　嗅着书香

　　体验读书乐趣

　　忆起操场菜园

　　品尝瓜果香甜

　　喜悦充满心间

　　忆起教室桌椅

　　斑驳的课桌

　　是岁月的见证

　　思念围绕心间

　　羽翼是否丰满

　　都到了启程的时候

　　曾经

　　不是一个年轻人可以随意叹息的词汇

　　梦想

　　不敢再去触碰但依然要为之拼搏的理想

　　那里

　　母校

　　是我们又一次的起点

　　一次全新的旅程将要开始

　　喜欢母校的一切

　　却没有永远的停留

　　总是要挥手告别的

　　告别那座学校

　　告别那段时光 (作文大全 www.iVzw.com)

　　告别那些人

　　我们

　　是什么时候走近来的

　　好像是昨天

　　好像是今天

　　匆匆六年，再见……

　　作文二：匆匆六年（六年级/400字）

　　往事如烟，抖落的的风尘在我们眼前慢慢飘去，岁月总是对我们太无情，没有任何留恋，无情转身不曾回过头，时光总是匆匆，一去无返。翻开记忆的纸张，里面有与伙伴间无忧无虑的嬉戏和伤心时的泪水，嬉笑打闹陪我们走过许多时光，那些伙伴，那些朋友，小学六年，让我们留下许多美好的时光：每天在教室中做着一道一道的题目，望向窗外，许多小朋友在院内打打闹闹，无忧无虑。但时间给过我们一样的时光，时间无声息的溜走，时间慢慢流逝，慢慢的，学习会有更多的压力，也许也就没有了曾经的无忧无虑。

　　终于，站在了小学生涯的尾巴上，看那六年春光在掌中翻腾，慢慢归于平静，这一刻，每个人都会怀念了，谁都知道，离开这里，也许就没有了曾经的无忧无虑，取代它的是增加的学习压力。此时的心情是失落的，每个人跨出教室，也意味着走向了以后的道路，更多的是对未来的憧憬和希望。

　　前世五百次的回眸，才换得今生一次相聚。直到现在，我仍怀念曾经那段美好时光，那段光辉岁月，那段不可挽回的美好记忆!

　　作文三：匆匆六年（六年级/1000字）

　　六年前，当我牵着爷爷的手，踏着欢快的脚步走进校园，鸟儿“叽叽喳喳”地迎接我，树木“沙沙沙沙”地向我问好。

　　我怀着激动和兴奋的心情开始一年级生活。这里到处弥漫着欢歌笑语，这里是充满朝气的乐园。同学们有些害羞地打着招呼，欢快地玩一些充满稚气的游戏。放学了，大家一起像群蜜蜂涌向校门，投入家长的怀抱。

　　这是我的一年级，天真的一年级。一年后

　　我怀着急切和憧憬来到了二年级。同学们互相打着招呼，怀着满满的热情走进了校园。这里是热情的彼岸，我们用一句句亲切的问候感染每一个人。我们开心地在校园里跑着，跳着，尽情释放无限活力。

　　这是我的二年级，热情的二年级。一年以后

　　我怀着骄傲和自豪来到了三年级。我们的生活中多了科学和英语两门学科。我们为科学的伟大发现而惊叹，又互相憧憬而新奇地学习着English。我们比以前更晚放学，兴奋地混在高年级学哥学姐的队伍里，与他们一起走出校园的大门。在艺术节里尽情释放自己，为获得荣誉和沾沾自喜，为失败而伤心沮丧，三年级那短暂的日子里，我每一天都过得很充实，无可挑剔，我们从懵懂的孩子，渐渐地知道了许多。

　　这是我的三年级，圆满的三年级。一年以后

　　我怀着焦急与迫切来到了四年级。许久不见，大家生疏了，失去了往日的热闹，增添了前所未见的宁静。老师的讲课声变得乏味，十分钟的课间休息变得郁郁寡欢。看着别班的同学互相嬉戏，我不由得幽幽地叹了一口气。全县统考的来临，更是增添了一股压力，班上变得越来越沉闷，越来越宁静，再也听不到欢声笑语。大家都在奋战备考，担心着考不好的结局会如何。我们不再无知，收敛了玩性，开始看重学业，慢慢有了自己的想法和个性。

　　这是我的四年级，乏味的四年级。一年以后

　　我怀着紧张和不安来到了五年级。在这里，开始重新散播生气。我们就像打了鸡血似的，重新充满活力。每当下课铃响起，我们就像奔赴战场一样冲到走廊，热火朝天地打闹起来。当轮到我们班当辅助员时，我们穿着校服，挂着授带，神气十足地站在校门口，能为学校做点事，是多么荣耀啊。我的内心荣耀万分。我有了铁哥们，平时称兄道弟，为了彼此，可以“赴汤蹈火”。

　　这是我的五年级，成熟的五年级。一年以后

　　我迈着沉稳的步伐，从活蹦乱跳的一年级旁走过，怀着复杂的心情，坐在座位上。我们要承担起“一哥”的责任，我们的未来就是中心的未来。我们渐渐失去了自由的权力，整天被关在阴暗的教室，听老师讲题。下课总是望着低年级的同学在窗外嬉戏，却只能无可奈何地叹气。不久之后，同学们便将各奔东西，六年朝夕相处的同学，如今却要分离。我们面临着毕业考的压力，整日心甘情愿地埋在作业堆里，为了自己的将来，努力着，奋斗着。

　　这是我的六年级，伤感的六年级。

　　这也是我小学的六年，那多姿多彩的小学六年。

　　作文四：匆匆六年（六年级/350字）

　　匆匆六年小学生活，匆匆六年匆匆的到来，匆匆的去。

　　六年小学生活转眼飞去，我们在一起的日子就只有一个多月了，我们六年的小学生活如青烟，被风吹散，在来去如飞的日子里，我们就只剩下了，那，无味，死气沉沉的作业罢了。

　　刚入学，你问我叫什么名字，我问你叫什么名字，现在回想起来觉得自己是那么的天真无邪。这一年级的生活就在问候中，嬉笑中流过。

　　两年前，我们分了班，我认识了一些新朋友，我不在乎你是不是成绩优异的好生，不在乎你是调皮捣蛋的坏学生，我只知道你和我是好朋友。

　　六年级，快毕业了，每本毕业纪念册，留下每个人的笔迹，我每次告诉自己，毕业的匆匆，令我们分手，我们一日不见，如隔三秋，若我想对你说什么，那便是依依不舍的话了。

　　无数次默默回味着六年发生的事，如放电影一样。

　　六年的匆匆，离开母校，离开你们，有点心疼，又有点眼涩。

　　作文五：匆匆六年（六年级/1000字）

　　时光匆匆，水雾流转，氤氲了整个小镇，月光柔和地洒下，同银白的丝缎一般。岁月是如此无情，从一年级到六年级，又到升入初中，六年的光阴，却同白驹过隙，眨眼间，便转瞬即逝。晶莹的泪珠从我的面庞滚落，六年的时光匆匆流过，六年来的种种回忆同潮水般迅速涌来

　　一年级，我还是个懵懂无知的孩童，内向，腼腆。牵着母亲的手，拉着母亲的衣角，畏畏缩缩地进了校门

　　三年级，我不再内向，腼腆，而是变得外向，大胆。周末会组织同学进行各种活动，生活倒也变得十分有趣

　　五年级，临近升学考，大家都埋头苦读，我也不断冲刺，周末去书店补习，一下午都沉浸在书海里

　　六年级，大家更加刻苦，希望考个好成绩，可却要马上面临分别，明知马上要面临分别，面上虽然若无其事，心中却是万般不舍，我鼻子一酸，将头埋得更低

　　面对空荡荡的教室，我眼前若有若无得蒙了一层雾，擦了不知多久，才发现，那是泪

　　上课时，大家总会偷偷传小纸条，纸条上的话语总会惹得我们大笑，却又不敢发出声音，只得捂着嘴，身子笑得一颤一颤的，老师一来，立马正危襟坐，生怕自己被发现，不知这传了六年的小纸条何时才能了结，我仿佛又看见有人拿着写好的小纸条偷偷传出去

　　早读或午间，老师没来之前，总会有人向自己的四周问作业能否借自己抄，一旦借到，争分夺秒地奋笔疾书，十分钟，抄完一页，还会有人放哨，一旦老师来了，马上将书还回，故作思考状，桌下却向放哨的同学打手势，教室里充满了温馨

　　上学时，总期盼着放假；放假时，却又期盼着开学；开学后，有些不愿又有些兴奋。期盼放假，是因为想和同学们再聚一堂，开学了，不愿是不想上课，兴奋是因为又能见到同学们了。从一个懵懂无知的孩子，到一个亭亭玉立的少女，我经历了很多，也明白了很多。

　　我曾问过爷爷：“爷爷，你会死吗？”爷爷回答道：“会。”“那你死了我怎么办？我害怕和你分开。”“我死的时候你应该已经长大了。”“长大就不怕离开你了吗？”“不，”爷爷抚摩着我的头道，“长大了就能接受所有不可避免的分离。”

　　是啊，长大后就要接受所有不可避免的分离，就想现在，马上就要小学毕业了，我马上就同我的母校，我的老师，我的同学告别了，这是不可避免的，也是我要接受的，如果可以，我，不想接受，不想同我这留恋的一切分开。

　　同学给我带上眼罩，带着我走，我说：“去操场？”同学惊讶，说：“你怎么知道？”“这条路，我走了，六年”

　　六年，说长，也不长；说短，却也不短，从前，觉得六年很长，可是一回头，才发现，竟已过了六年有余。若不是亲身经历，我绝不相信，时光如此匆忙，岁月如此无情。

　　我哭，哭岁月无情，哭时光匆忙。

　　我恨，恨岁月无情，恨时光匆忙。

　　我悔，悔岁月无情，悔时光匆忙。

　　Fleefoftime，匆匆那年。

　　那些年，我们一同走过的青春。

　　尘埃浮动在空气的缝隙。

　　水滴晕开了上一季的夏花。

　　风吹来山顶庙宇的穹音。

　　问所去何方。

　　路遥遥斜阳已无处安放。

　　作文六：匆匆六年（六年级/800字）

　　匆匆六年时光在欢声笑语中流逝了。那与你们同窗学习，接受老师谆谆教诲的日子，像夜空中最亮的星星，在我的心头闪烁。

　　十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘。在匆匆的六年时光中，没有教书育人的老师们，就没有茁壮成长的我们。老师用时间与精力传授我们知识，给予我们无私的爱与关怀。我想他们那一道道皱纹定是因我们而生，那一丝丝白发定是为我们而长

　　还记得那一年吗？我们班新调来一位数学王老师。起初，我并不习惯她严厉的教学作风，但渐渐地，我却喜欢上了她。有一次放学，同学们纷纷回家，唯独我还孤零零地在冷风中徘徊。这时候，王老师在空旷的操场上发现了孤单的我。她徐徐地向我走来，亲切地说：“文涛，这么晚了，你妈妈可能有事，让我送你回家吧！”我犹豫了一会儿，最后被她送回了家。我向王老师告了声别，还没来得及说句感谢的话，她的背影便消失在夕阳中，而我的感激，久久回荡在似火燃烧的天空中。

　　有一首歌是这么唱的：“老师的窗前有一盆米兰，小小的黄花朴素又明朗。它不是为了赞扬才开花，悄悄地用青春把祖国装点”是啊，老师，一个多么美丽，多么温暖的称呼。多少诗篇写不尽我对老师的情，多少赞歌唱不完我对老师的爱

　　六年，最难忘的不仅仅是师生之间的那种美妙的爱，也有我们同学之间互帮互助的美好情怀。

　　还记得那一年吗？有一次，下课铃声一响，我像一匹脱缰的野马冲出教室，结果一不留神，摔了一跤。我扶着栏杆爬起来，一瘸一拐地走着。这时，一双温暖的手伸过来，扶着我，慢慢地走向医务室，她就是我们班的曹曦月同学。第二天，上美术课时，我发现她忘带工具箱，急得像热锅上的蚂蚁。于是，我二话不说将水彩笔送到她面前。当我看见她长舒了一口气，脸上露出欣慰的笑容时，我心里乐开了花。赠人玫瑰，手有余香，这就是同学之间的友谊。

　　六年的校园生活，让我明白了人生的真谛，让我感受到了老师的无私奉献，让我体验到了同学友谊的真诚。如今就要毕业，即将分别，告别亲爱的老师，再见亲爱的同学。大清早教室里的琅琅读书声，下课时操场上嘻嘻哈哈的打闹声，运动会上的一起拼搏，黑板报下的共同努力即便是历经岁月的消磨，也将成为无法忘却的美好回忆。在以后的日子里，我会有新的老师，新的同学，但我们永远是朋友！我们有一个神圣的名字“实小人”，我们有一个共同的大家庭“六（5）班”，我们有一个不变的信仰“脚踏实地，力争上游”。

　　匆匆六年，致我们终将逝去的小学生活

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