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他是谁六年级作文集锦

作者:静心 日期:2020-04-16 10:45 

  摘要:在我们班上有这么一个人,尽管个子小小的不引人注意,但从同学们为他起的“精怪”这一雅号上你便能知道他一... 如果觉得写得不错,记得转发分享哦!

  欢迎大家阅读《他是谁六年级作文集锦》,此文由作文大全(ivzw.com)小编推荐,大家多多指教!

  篇一:他是谁六年级/700字)

  在我们班上有这么一个人,尽管个子小小的不引人注意,但从同学们为他起的“精怪”这一雅号上你便能知道他一定是个不一般的人物,他的身上一定少不了许许多多有趣的故事。

  你瞧他!论相貌实在一般:一头短短的头发,国字脸,淡眉毛,一双充满了好奇的眼睛扑闪扑闪的,还算得上高的鼻梁旁有几颗“小痣”,让人有一种美中不足的感觉。不过,他丝毫不在乎,整天像个“活神仙”乐呀乐的。他呀!脸上的表情总是像月牙儿,眼睛眯着像一条缝;不开心时,嘴上挂起了油壶,就像有谁欠他的钱似的。最受不了的是他的嘴:高兴起来,笑话不断,能让人忍俊不禁;不高兴时,出口伤人,能让人或哭笑不得,或火冒三丈。

  就是他这样一个怪人也有让人称赞的地方。空闪时候,他喜欢拿出一支笔在本子上勾勾画画。画熟了,居然练就一个功夫——三两笔就能画出一只“哈巴狗”,一只“怪青蛙”。不仅如此,他还擅长用橡皮泥捏东西,把七品芝麻官捏成个麻杆,把青蛙安上个狗头……让人看了便笑成一团。他倒好,在一旁一本正经地嘀咕:“笑什么笑?以后我成名了,这可就是价值连城的文物呢!”在爱里,他的鬼点子蛮多的。一次,他下乡到奶奶家做客,出点子去河边捞鱼,结果鱼没捞到,弄了一身泥。回家后,妈妈见他那样气不打一处来,一把逮住他,正要动手,他却把身子一弯,然后脚踩西瓜皮来了个溜之大吉。待他换好衣服,他装作什么事也没有发生,学着古人“扑通”的一声跪到了地上,说:“儿臣叩见母亲大人,请恕儿臣无罪。”那滑稽的神情把火气未消的妈妈弄得哭笑不得,她只能在一旁长叹一口气:“哎!你真是豆腐掉在了灰面,吹也不是,打也不是呀!” (作文大全 Www.ivzW.com)

  他是谁?听了他这么多的故事,你是不是很想知道个究竟?哈哈!如果你愿意保密的话,就让我告诉你,他就是我

  篇二:他是谁(六年级/250字

  有一个小男孩,他调皮可爱。从小就是一个花美男,但美中不足的是,他太‘聪明’了!有一次,我和他在下五子棋,他手托着下巴,头上冒出了几颗金豆豆。而我却浮出漾漾微笑,看来胜负已分!正当我暗自得意之时,他一个箭步挡住了我的去路。我怒火万丈,一个轻功去除我的心腹大患,他的得力大将。我又成功扳回一局,他断然不会认输。于是,我用了‘守株待兔’之计,按兵不动。谁知,他几个招数将我所有出路全部封锁,随后他便进虎穴吃虎肉了。我到现在还怀疑,他是不是小孩?居然识破我的‘诡计’!

  那个男孩现在正在我旁边玩,想知道他是谁吗?他就是我孙艺畅的弟弟:孙艺豪。

  篇三:他是谁(六年级/500字

  我有一个十分要好的朋友,他有一张瓜子脸,长时间留着一个平头,一双大眼睛像两个蓝莓,一张嘴巴大得可以一口吃下一个小笼包,整个人瘦瘦的,跟我差不多高,性格很温柔,很幽默,让人觉得很友好。

  记得我刚刚转到二完小,老师安排了座位,他坐在我后面,我两当时还很陌生,有一回,我遇到一道数学题怎么也解不出,老师讲过类似的题目,无奈之下,我找他帮忙,他三下两下写好了答案,还例出了解题思路,我看懂了,冲他笑笑,就这样,我们成为了朋友。

  他很重感情,在他心中,把同学们的友谊看得比天还大、四年级,我和同伴的一名同学因为一件小事吵了起来,他面临着艰难的选择,要么跟我做朋友,要么跟同学玩。他说:“你们为什么不和好呢?我们同学之间如兄弟姐妹,班级是一个大家庭,一家人为什么要吵架呢?”我猛然醒悟,主动向同学道歉了,我们又是三个好兄弟。

  他正义感很强,从来不欺负同学,喜欢打抱不平。那天我和他在校园里轻松地散步,突然看见两个高年级的学生欺负一名低年级学生,他怒气冲冲地跑上前去,狠狠地批评了他们,还把他们抓到了政教室。我问他:“你不觉得自己多管闲事吗?”“不!”他斩钉截铁地说:“我们是学校的一份子,为学校的和平,怎么是多管闲事?”

  怎么样?听了我的讲述,你知道他是谁了吗?再给你一个小提示,他已经转学了。

  篇四:他是谁(六年级/1000字)

  他是谁?我怎么一点儿也记不起来,使劲敲敲自己的脑袋,哎?好像想起了点什么。

  他,有着唯美的外貌和心灵;他,博学而又不失幽默;他,一言一行里总蕴含着细细的哲理。用心细读他,发现:原来一个人的快乐,不是因为他拥有的多,而是因为他计较的少;原来有些人之所以平凡,在于无法超越自己;原来生活就是战斗没有苦,哪来的甜;原来可是,他是谁?

  好像他有一节课,叫做向日葵。每当上这节课时,他总是给我们带来一个个小小的故事,我们问他为什么,他只是略含深意地笑笑。慢慢发掘,哦,他之所以带来故事,是因为:事实胜于雄辩。他有一次说的一个故事让我记忆犹新《做好自己就行了》。故事说的是一条小泥鳅在清水里游玩时,一群鲤鱼讽刺他是一条生活在淤泥里的臭虫。小泥鳅的妈妈后来开导他:只要做好你自己,好好发挥自己独特的本领,快乐的生活就行了,何必与别人斤斤计较呢?这让我想到了自己,我在意别人对自己的议论,现在我懂得这样豪放地说:走自己的路,让别人说去吧!

  好像他有一节课,叫做童言无忌。每当上这节课时,他会摇身一变,变成我们的好朋友,变成我们的知音。为我们解决各种各样成长的烦恼,打开各种各样的心结,和我们一起做善意的恶作剧,一起疯。但最后,我们不会白白浪费时间,每次疯玩之后,学会了怎样解决事情。他还总是把我们的经典语言记录下来,让我们慢慢回忆自己梦幻般的童年,感受童年那种不同凡响的经典。

  好像他每次来到我们身边时,必会带来故事魔方,转一转,一个又一个神奇的故事飘然而至。他还会带我们去作文百花园,去闻闻笔墨特殊的芬芳清香。

  我好像记得自己曾经摘下过一朵花,他说,这朵花叫做《谁偷走了我的时间》,这是我们的同龄人栽种下的。这朵花是一首奇丽幽默的小诗,生活的气息跃然纸上,小孩的思想体现得淋漓尽致。这朵花让我觉得很熟悉,难道它在我的身边绽放过吗?嗯!对,没错的,它就在我的身边绽放过:吃过晚饭是六点半,过了几个小时,怎么还没完成妈妈布置的任务?突然想起冰箱里有蛋糕,吃了蛋糕又发现还没给金鱼喂食,干完之后又去玩玩新买的玩具,时间悄然溜走,咦?妈妈布置给我的任务怎么还没完成,是谁偷走了我的时间?我回想完毕时,他笑眯眯地看着我,“嘿嘿,我以后不会让别人再偷走我的时间!”我在心里向他保证。

  他是谁?他好像带我遨游过成语海洋,好像带我走过数学大街,也好像带我逛过名人的成才之路,也好像带我看过卡通长廊上的漫画。可是,他是谁,我怎么一点儿也想不起来?

  刚刚我无意间碰到了他,他又带我去做手工,听故事,找朋友,读小诗,给需要帮助的人出主意,给作文百花园里的花儿浇水哦,我想起来了,他,我的良师,我的益友,他,就是《第二课堂》!

  篇五:他是谁(六年级/600字)

  “叮铃铃叮铃铃”下课铃响了,他快速交上试卷,满怀信心地走出教室,没有丝毫担忧。别人一听,肯定觉得他是一个大马虎。他可不是,他是我们班的顶级尖子生。

  他个子有些矮,整天穿着橘色的衣服。他的眉毛有一些粗,仿佛三国时的张飞。

  都说学霸只爱学习,其实他非常调皮。有一次,祁政帆和马小博打闹,把他的钢笔打掉了。他把钢笔捡起来,把他们两个的钢笔藏在他们书包的角落里。这时,正好上课了,老师让在书上做笔记,这下把他俩急坏了,正当他俩像热锅上的蚂蚁无计可施时,他却在心中暗自窃喜,你说他调不调皮?

  人不可能是十全十美的,有优点也有缺点,他的缺点也是很多人都有的,没错,那就是急性子。有一次老师考他背古诗,他一站起来,还没站稳就开始背,结果摔了一跤,这可把他摔痛了。可他还是在坚持背:“中庭地白树栖鸦,嗯,中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花,嗯嗯今夜月明人尽望,呼呼呼不知秋思落谁家?”说完便马上坐下,一声“哎呦!”他又坐到地下了。同学们都说回答个问题,有必要那么着急吗?

  他不仅是个急性子,而且一急还有点脾气。

  几天前歌咏比赛后,没有得奖的有些同学不开心了,开始责怪起别人,说着说着就说到了我。他是我的好朋友,听到这些后便不高兴了,向他们训斥:“你知不知道人家付出了多少?人家要背主持稿子,又要背班级的稿子,还要背科技馆的稿子”说完,都不看那些同学一眼就和我一同回教室了,他是不是也有点脾气呢?

  他还是有一个致命弱点,那就是害怕痒。因此,有很多人就爱欺负他,尤其是他的同桌,时不时捉弄他几下,因此,他总是以一种“敌人”的眼神对着他同桌。

  他就是我的同学,我最要好的朋友姬新越。听了我的复述,有没有想和他做朋友的想法呢?那就来找他吧。

  篇六:猜猜他是谁(六年级/700字)

  那个小子,嗯,皮肤有点黑,不淡不浓的眉毛,眼睛显不出大来却也不能说小,每天都充满了各式各样的问号。论长相普通的不能再普通了,却有一些特点。

  跳绳

  他喜欢跳绳,技术在班上处于中上游。之所以提到他这个特点,是因为跳绳改变了他的“急性子”。说到他的“急性子”,这可是从小就有的。以至于他刚学跳绳时就特别急,总想立马学会“一口吃个胖子”,结果反而总是被跳绳绊倒。好在他的妈妈一直不厌其烦地教他,他才终于达到了现在一分钟可以跳20到50下的水平。现在想起来他还十分开心,因为这使他改掉了“急”这个毛病。

  读书

  他和书有着不解之缘,他从小不爱看书,毕竟是个男生嘛,小的时候只知道玩,记得他正式开始看书的时候是小学二年级,一次去市中心的时候看见一个书棚,他二话不说就钻了进去,虽说没买什么书吧,但他这一次可是一个小时多。他正式开始痴迷是小学三年级,那时去书店买辅助教材,可他却直奔课外读物的专柜去了,买了一本《80天环游地球》,一本《昆虫记》,一本《秘密花园》。后来他还成为了一个凡尔纳迷《神秘岛》《海底两万里》《格兰特船长的儿女》等等都被他收入了囊中。

  马虎

  这是他最大的一个缺点。关于马虎的事,小点可能就是忘带笔、书等等,总之就是“丢三落四”。稍微重一点,就是考试时因为马虎失分。比如:有一次考试,考的是单元卷,本来那个单元他学得挺扎实的,只是因为一时的马虎,把答案写到了密封线里面,结果可想而知,平白丢了一分。最严重的一次,可以说是那次“空城计”了。那次他的爸爸和妈妈出去了,他自己一个人在家,后来同学来找他玩,他们便兴高采烈地出去玩了起来。可是他光想着玩,都忘记锁门了。回家后才发现爸爸妈妈都回来了,爸爸妈妈批评他出去不锁门,他却心不在焉地说:“怕什么,反正我会卧龙的空城计了。”

  你们猜他是谁?没错,他就是我。

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