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倾听六年级作文

时间:2022-10-18 11:03 

  如何才能爱上写作文,消除对写作文的恐惧,建议大家平时多积累,多阅读优秀作文,参考别人的优点用于自身,只要天天在进步,长此以往就能成高手!下面是小编整理的倾听六年级作文【汇编】,希望能对大家有所帮助!

  倾听六年级作文 篇1

  雨,宇宙间的精灵,挣脱了云层的羁绊,洋洋洒洒地飘落于大地,而我曾一度讨厌雨。

  依稀记得以前放学回家,外面的雨淅淅沥沥地下了起来,在那个时候,天灰蒙蒙地形成一片。这时,我总会一边抱怨,一边把包举到头顶上,快速跑回家中。回到家后,我皱着眉看着被泥渍弄脏的裤管,简直无可奈何。可是不知在什么时候,我竟对雨萌生了一种特别的情愫,开始对它念念不忘。

  此时,外面下着雨,点点滴滴的小雨滴调皮地敲打着窗户。我拿起身旁的雨伞,走进雨帘中,调皮的雨滴好像在玩儿捉迷藏似的变小了一些。我漫步在小巷中,小巷中存有一些积水,我便小心翼翼地走着,虽然很小心地走着,但还是有一些积水时不时地迸溅进鞋里,弄得脚凉飕飕的。

  过了一会儿,我似乎听到了雨声,急促的闷声铺天盖地,呼啸的冷风向我吹来,我不由自主得往后退了一步,将伞低低地压住,可却仍挡不住这雨的洗礼。雨滴落在池塘上,泛起层层涟漪,如敲玻璃的清脆声;雨滴落在树叶上,闷闷的,我仿佛听到了枝叶的不满;雨滴落在我的双颊上,我仿佛有了一种沉重感。

  不多久,雨滴似乎玩累了,渐渐平静下来,恢复了她的淑女状态,舒适延长,我收住了雨伞,在细雨中慢慢地行走,听着那平淡而富有音韵的雨声,轻轻吟诵“随风潜入夜,润物细无声”。然后呼吸着雨后的芬芳空气,突然想起来有人说过,雨是地球的心声。在这雨声中,我仿佛听到了她的至真至纯,自在飞扬。

  倾听六年级作文 篇2

  世界上的声音多种多样,有鸟儿的鸣叫声、风儿的呼啸声,还有人们的喧哗声。声音的世界真是缤纷多彩、无奇不有。今天我坐下来,静静地倾听大千世界的声音。我听见,一种美妙的音韵,是雨声。可能在别人的眼里,雨声是嘈杂的、杂乱无章的,但请你仔细倾听,你会发现它是如此的美妙。 (作文大全 Www.ivzW.com)

  清晨,乌云笼罩了这座城市,随着一道如利刃般的闪电和一声“隆隆”的响声,雨来了。

  “哗啦啦,哗啦啦”,雨下下来了,由小变大,由远而近。雨点儿滴落在树叶上,发出“沙沙”的声音,落在玻璃窗上,发出“叮咚”的响声,落在泥土上,发出一种沉闷的碰撞声。大雨就像在演奏一场宏大的交响乐,气势磅礴,激动人心。

  “淅沥沥、淅沥沥”,雨慢慢地小了。交响乐变成了耳边的窃窃私语,像临睡前妈妈唱的摇篮曲,细细密密的缠绕在一起,织成网,幻化成妈妈温暖的怀抱,让我不自觉的安静、安心。

  雨声,如一个少女弹奏着古筝,一会高昂,一会低沉,一会急促,一会舒缓,谱写出一首美妙的乐章。

  雨停了,大地上的一切在雨的灌溉下变得更有生机了。小草更加挺拔,树叶更加碧绿,花儿们更加艳丽了。雨啊!你是大地的精灵!滋养着世间成物,谱写着大千世界的生命之歌!

  倾听六年级作文 篇3

  “啾啾”,“叽叽喳喳”,“啾”……清晨,一群鸟儿飞落到我家院子的墙头,唱起歌来。我赶紧从床上坐起来,欣赏小音乐家们的演唱会。

  “啾!”“喳喳!”“啾啾!”。可爱的小音乐家们你一句我一句地唱起来,它们时而站成一排,齐声高歌,仿佛大合唱一般,时而又面对面地唱起来,就像双人唱,十分动听;时而,三五成群,各自唱着各自的旋律,多独特的小组唱呀!

  鸟儿们的演唱会,简单而自然——晾衣杆是它们特别的舞台,阳光担任了灯光的工作;身着白纱裙云朵赶来为它们伴舞;湛蓝的天空更是它们独一无二的背景。无需排练,不用化妆,就展示它们最自然最美的一面。这样的演唱会,丝毫不比人间的任何演唱会逊色;这样的演唱会,是大自然的绝妙之作!

  我洗漱完毕,出门与小音乐家们相会。走在一条绿树如阴的小道上,不少雀早已在这等我了。我热切地跟它们打招呼:“嗨,今天早晨,你们独特的演唱会可真棒!”雀儿们特别高兴,蹦跳着,欢叫着,与我打招呼,瞧,它们多有灵性呀!

  鸟儿的演唱会,无需昂贵的门票,只需带上愉快的心情。听,鸟儿们正在邀请你欣赏它们的演唱会呢!

  倾听六年级作文 篇4

  有人说,时间是无声的,那么一转眼,一个小时就过去了,睁眼闭眼的功夫,半天又过去了,那么迷迷糊糊的,似乎还没有醒,朦朦胧胧的,半年又过去了。我和表弟曾经也兴奋地问过:“爸爸,时间是什么声音呀?”爸爸却笑着说:“时间还有什么声音吗?”

  我常常一个人坐在客厅里,双手抱着脚一动不动,就盯着客厅墙上的那个钟,随着秒针的移动,发出很轻很轻,细微地几乎让人听不见的“嘀嗒”一声,又是“嘀嗒”声,仿佛永远也不停下来似的,这就是时间流逝的声音吗?我也曾有过一个沙漏,上下一样大,中间很细,有点儿像数字“8”,里面的一端充有黑色的细沙,把它倒一个头,如果沙子从一端流尽了,就是十五分钟,很准的。我常常把它倒过来,听着里面细沙流逝的声音,“沙啦啦……”我觉得很好听,觉得,那就是时间流逝的声音。

  我看过一本书,名字记不得了,里面就有人把人的一生比作是一个巨大的沙漏,一但开始,你就停不住它“沙啦啦……”,而沙漏从一端流尽了,人的一生就结束了,我那时觉得那个人好傻,流光了再反一面不就好了吗?可长大了我才知道,时间没有人可以掌握,但你却可以听到时间流逝的声音,“嗒…嗒…”“沙啦啦……沙啦啦……”“宇宙或苍穹的漫长,秒针或呼吸的微茫任凭时间染白你的发,岁月划伤我的脸颊……这是我最喜欢的歌,听着,我仿佛真的听见了时间流逝的声音”“嗒…嗒…”“沙啦啦……沙啦啦……”

  时光有声,永恒的旋律。

  倾听六年级作文 篇5

  “一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”这句话就重重的标起了生命的“价格”——无价之宝。

  因为生命它仅有一次,所以说生命很渺小,在一生中用生命去创造五彩的空间,这就是生命的伟大之处,拥有了生命,就等于拥有了一切,在我们身边流过的每一秒,生命有的诞生,有的会终结,正因为是这样,我们就更应该珍惜生命的每一寸光阴。

  有些人总是不把生命当一回事,遇到一些挫折,就想寻死路,她们认为人迟早都会死的,不如早死一了百了,不会再受人世间的苦难,我们对这种人是轻视的,这种人是无药可救的,父母给了我们生命,我们就必须好好的活着,为生命的本质而活着,但是往往有些人很想认真的活着,可是天有不测风云,总是会有些人遭到死亡的命运,每当发生意外事故时,我们都会为之而感到害怕,许多人都会默默的祈祷着:“可怜的生命啊!就这样结束了。”

  其实,生命算好比一朵盛开的花朵,当它凋谢的时候,生命也就结束了,无论是植物、动物,他们都是有生命的,一条很小的生命,一点一滴的长大。静静地听听生命在说什么?“……”“我是活跃的,拥有了我就拥有了一切,但是一旦失去了我,你们就失去了全部,好好地珍惜我——生命”。

  倾听六年级作文 篇6

  我最喜欢的事,莫过于在下雨的时候,坐在阳台上,闭上眼睛,倾听雨的声音……

  坐在阳台上,每次听雨声的感觉都不一般——缠绵?温柔?坚韧?淅淅?茫茫?霏霏?绵绵?沥沥?

  倾听雨声,使我可以将脑子中的杂念全部排除……

  今个儿,又下雨了……

  和往常一样,我又“沉醉”在了阳台上。今天这场雨有些奇特——忽大忽小的。一些雨丝和着风落在了我的腮边、手背,凉丝丝的,真舒服……

  雨,下着,下着,四周都挺静的,甚至静得让人心慌。忽然,几只小麻雀的声音掠过天空,叽叽喳喳的没完没了,好像在争什么东西似的,我可以想象得出他们的样子——全身都淋湿了,却还在那里争得面红耳赤的……

  而正是这一道亮丽的风景却给予了这一场雨除幽静外活泼的另一面。动中有静,静中有动,动静结合,静动相溶……

  何时,雨声变小了?我睁开了眼睛,那雨如千万枚细小的绣花针,又像一匹飘幻的轻纱。那灰得如哭过的天空挺让人疼惜的……

  因为雨,我学会了倾听。倾听父亲对我的教诲,母亲对我的忠告,老师对我的教导,同学对我的诉说……是雨,让我懂得了这些……

  不知什么时候,雨匆匆地走了,正如她匆匆地来一般,了去无踪……

  看着那两只还在争吵的麻雀,嘴角不由勾起,上扬,脸上浮现出一个淡淡的微笑……

  倾听六年级作文 篇7

  当清晨太阳的第一缕光洒进窗子里来时,我睁开了眼睛。刚刚醒来,便觉得耳朵有点不对劲,但具体不对劲在哪儿我也不知道!

  走出家门,星光便叫着跑过来。星光是我们家的狗,我们一家都特别疼它。它像往常一样在我身边跳来蹦去,还不时“汪汪”叫着,一切都很正常。但此刻我却很惊讶,因为我刚才竟听到星光说:“小主人今天的气色真好呀!”我为这项特异功能而感到惊喜。接着,我为星光戴上项圈,防止它在散步时乱跑。这时,我听到星光不满地说:“每一次出去都要戴脖子上的这玩意儿,哪儿都不能去玩,一点也不自由!”我听了大吃一惊,暗自心想:我从不知道,原来星光那么讨厌戴项圈,之前看它摇尾巴,我还以为它很乐意呢!我连忙将项圈拿下,星光见此,连忙对我一阵讨好,让我哭笑不得。然后,我从家里拿出星光平时的那套衣服为它穿上。我的耳朵敏感地动了动,紧接着,便听到星光说:“真不想穿衣服啊!天知道这衣服穿在身上多么难受,行动都不方便了,要不是小主人看上去很喜欢,我死都不穿。”我听了,心里颇为感动,细心地将衣服从它身上脱了下来。星光舔了舔我的脸,弄得我的脸上粘乎乎的。

  突然,一声大嗓门传来:“起床了,上学快迟到了!”我惊醒过来,发现星光不知什么时候进了我的房间,脸上也被它舔的粘乎乎的,这才明白,刚才不过是一场梦!

  大自然的每一个生灵都是平等的,狗是我们的朋友,我们要学会倾听它的心声,尊重它想做的一切。

  倾听六年级作文 篇8

  20xx年初,引力波的发现震惊了全世界,又一次验证了爱因斯坦广义相对论的正确性,同时也是人类探寻宇宙迈出的巨大一步,激发了人们对宇宙的想象以及对宇宙规律的探寻。

  但是这一切的一切来之不易。根据工作人员的回忆,他们的实验室就好像一个黑洞,有半个篮球场那么大,十多米深,没有一扇窗户。科学从来就不是简单的,“辛苦的,严谨的和缓慢的”美国麻省理工学院校长拉斐尔赖夫这句话道出了基础科学研究的真谛。真正的科学家,从来不挑容易的事情去做。板凳要坐十年冷,科学家们凭借着坚定的毅力,在人类进步的历史进程中迈出了一步又一步。

  我们或许无法成为发现引力波那样的科学家,但是这其中的毅力和品质的确值得我们太多人去学习。或许我们现在做的每一件事都没有发现引力波那样困难,但是我们又是否有信心把它能够做完做好?

  面对未知的宇宙,科学家们通过自己不断地努力和等待,证明了我们人类同样具有能力探知未知的生命,倾听来自宇宙的声音。那么作为不是科学家的我们,面对未知的未来,我们也应该有勇气和毅力去面对,迎接那些未知的挑战。

  倾听六年级作文 篇9

  每个人都有一双耳朵,用来倾听大自然的一切声音。倾听是一种享受,倾听是一种美好,倾听是一种幸福。倾听大自然的声音,大自然的声音是多姿多彩、丰富多样的。你只需认真观察身边的东西,便会发现,它们其实是一首首优美的乐章。

  枫“声”

  一排排枫树密密麻麻地挤在一块小草坪上,树枝互相交叉着,树叶互相依偎着。风突然闯入,原来拥挤的枫树林,变得更拥挤了,交叉的树叶发出了“沙沙沙”的声音,风在林子里穿行时,大家齐声高唱,一声接着一声,忽高忽低,此起彼伏。风走后,很快,林中又恢复了原有的平静。

  鸟鸣

  在枫树的枝头上,有这样一幅画,落日余晖照耀着每一寸土地,在树上的鸟儿好像在玩什么游戏,三只小鸟连着叫。一群小鸟在天空中飞翔,好像和我们一样,每次放学回家都非常开心,“喳喳喳……叽叽叽……”地叫着,像一首动听又和谐的歌曲。

  雨声

  “沙沙沙”,天上飘下无数个小精灵。它们落到石头上,“咚咚咚”那清脆的声音令人充满遐想,好像是鼓手正在演奏架子鼓。再听,好像是一位仙子穿着高跟鞋在雨地中跳舞。

  生活中的许多地方,许多东西都是乐章,只要你用心观察,你会发现我们的生活中更多的乐趣。

  倾听六年级作文 篇10

  佚名曾经说过:“倾听的耳朵是虔诚的,倾听的心灵是敏感的。有了倾听的耳朵和愿意倾听的心,你才会拥有忠实的朋友。”;斯蒂文森曾经讲过:“人在年轻的时候应该浪迹天涯,用心身去领略异国的风土人情,去倾听子夜的钟乐。”

  倾听,是一种享受。烦恼的日子里,用耳朵去倾听大自然,你或许可以听见,绿叶总是吹出优美的笛声,并高唱激动人心的乐曲,享受着笛声,你的心情是否会感到极其舒畅?!

  倾听,是一种美妙。闲暇的时光里,用耳朵去倾听大自然,你或许可以听见,鸟儿在如此欢乐的交头接耳,交谈旅途中看到的好风景,是否又给你增添了一丝趣味,感到极其惬意?!

  倾听,是一种快乐。在难过的时候,用耳朵去倾听大自然,你或许可以听见,知了在声声叫着夏天,为枯燥的境界增添了一丝色彩,你是否会感到伤心的心情又已抛到九霄云外?!

  倾听,是一种尊敬。怀着崇高的敬意,用耳朵去倾听大自然,你或许可以听见,风儿呼啦呼啦地吹过,在世界各地洒下了一片芬芳,你是否会为此而笑容满面,满面春风?!

  细细倾听大自然,感受大自然,亲近大自然,你可以听见以前没注意到的声音,你可以感受到其实大自然那么美丽,细细地倾听其实那么舒服!

  倾听六年级作文 篇11

  满下你匆忙的脚步,多一点时间去品味身边的艺术。一首歌,一幅画,一种工艺品。一支舞蹈让我们用心灵去倾听,身边的艺术。那,娓娓动听的歌声。那,婉转悦耳嘹亮的天籁之声。那,令人着迷,沉醉于梦中的音乐。多一点时间去感受音乐,多一点时间欣赏天籁之声,多一点消散悲伤。

  “如果骄傲没被现是大海冷冷拍下,又总会懂得,要多努力才走到远方。如果梦想不曾坠落悬崖,千钧一发,又怎会小的执着的人拥有隐形的翅膀”。

  那匆匆忙忙的脚步,每天早早地上班晚上来来往往的回来,人们忘记了身边的艺术忘记了天籁之声,忘记了倾诉自己的心情。那匆匆忙忙的脚步,每天早早地上班晚上来来往往的回来。成了忘记了身边的艺术的“罪魁祸首”

  范玮琪的《最初的梦想》,让我们雅俗共赏,去品味她的天籁之音,沉醉在想去的地方这首歌这首歌鼓励我,勉励我。梦想只要持久,就会得到现实。在我失败时安慰我,我好喜欢这首歌,每天都会唱15分钟的“艺术”。

  满下你匆忙的脚步,多一点时间去品味身边的艺术。一首歌,一幅画,一种工艺品。一支舞蹈让我们用心灵去倾听,身边的艺术。那,娓娓动听的歌声。那,婉转悦耳嘹亮的天籁之声。那,令人着迷,沉醉于梦中的音乐。多一点时间去感受音乐,多一点时间欣赏天籁之声,多一点消散悲伤。

  倾听六年级作文 篇12

  “听”在字典中的解释是:用耳朵接受声音。但我觉得“听”不仅可以用耳朵,还可以用感觉。

  学会倾听,就是学会与他人分享快乐与痛苦。

  当朋友的心情跌到谷底的时候,倾听就像一根结实的麻花绳,能把朋友一把救起;当朋友心中充满了快乐的因子时,倾听就像接力棒,能把快乐一直延续下去。倾听是尊重他人的表现,懂得倾听的人,必然拥有真挚的友情。我在倾听中尝到了甜头,我喜欢倾听他人的酸甜苦辣咸,并将自己的想法真诚的表达,因此,在我也收获了真挚的友谊。我的生活是充实的、快乐的,因为有了很多朋友。之所以有了这些朋友,是因为我学会了倾听!

  大自然不会说话,但我能够倾听自然的声音。站在山顶,微风轻卷着树叶,我静静倾听。微风在诉说着内心的欢乐,不时还轻轻吹拂我的头发。我闭上眼睛,浅浅一笑。深夜,下雨了,我趴在窗台上细听雨声。小雨渐渐变大,拍打着玉兰树,把宁静安详的气氛打破了。我听着,觉得雨好像在哭泣。我用心灵去抚慰雨,雨声又渐渐的小了……

  我倾听大自然,用耳朵去发现美,去感受美。我听出大自然的一切都是有生命的,倾听生命就是世上最美好的享受。

  倾听,也是一种成熟。小时候,我常常向往成熟,因为成熟了就不会再像孩子一样被束缚着,可以尽情地把握生活,把生活的乐趣发挥的淋漓尽致。因为倾听,我收获了别人的故事与经验,让我更有涵养,学会了包容。我就这样渐渐成熟了起来…。

  我因倾听而美丽,生活因倾听而美好!

  倾听六年级作文 篇13

  我独自漫步在山林中,寻觅着大自然的声音。山林中十分宁静,可也能听见许多美妙的音律:泉水叮冬,树叶被风吹的“沙沙”声,还有一两阵黄莺的啼啭。不过,令我印象最深刻的,还是那场震撼了整个山谷的雷雨,宛如一支交响乐。

  我仰望天空,天上已有了几分深灰,一行大雁急速掠过,无不告诉我:快要下雨了!说时迟,那时快,“咔”的一声巨响,一道银白的闪电在空中劈落,为这场雨拉开了序幕。

  “唰唰”,顿时豆大的雨点从空中落下,拍击着树叶。在雨声和巨大的风声中,泉水声、鸟鸣声都隐没于这份淋漓中无声亦无息了。

  “哗哗哗”,雨滴继续坠落。我找了一处躲雨之地,闭上眼睛,用心去感受这份大自然的音韵。我仿佛来到了一片波涛汹涌的大海面前,一阵阵巨浪拍击着海岸,掀起一片风暴。忽然,画面切换,我来到了一片辽阔无垠的草原上,成千上万匹骏马奔涌而来,深棕色的'鬃毛在风中抖动,为它们增添了几分英气。

  雨渐渐小了,我似乎又潜入了深海,几颗泡沫从我眼前弥散而去,一丛珊瑚在水波中摇曳着,这一切是多么的宁静而美好。此时的雨,好似一首优雅的钢琴曲。

  雨停了,我睁开了眼睛,山林果然显得更加清幽了,空气也更清新了些。山谷无声,唯有那树叶上的水珠还在不断滑落,“叮咚,叮咚”。

  如同那奏鸣曲最后的余韵。

  倾听六年级作文 篇14

  夏天的早晨是清爽的,就如一张着墨不多的风景画。太阳从山坡上悄悄地探出头来,好奇地望着地上的一切。阳光透过一层薄薄的云雾,洒在了大地上,给面前所有的景物增添了一层欢悦的色彩。

  微风轻轻抚摸着我的脸颊,使我感到无比亲切。微风掠过树梢,发出一阵“沙沙沙沙”的声响。这声音与清晨的鸟鸣交织在一起,组成了一曲完美的音乐。此时,我觉得这音乐优于人间的一切音乐,这音乐只有在大自然中才能听见!我屏住呼吸,凝神谛听,用耳朵细细的捕捉其中的每一个音符。“扑喇喇”,鸟儿从绿叶丛中钻了出来,飞到另一棵树上休息。我远远地望着她觉得她十分可爱,就仿佛是绿色帷幕上一朵娇艳的花儿。

  “叮咚叮咚……”泉水从我身边流过,发出这清脆的音响。我蹲下来,仔细凝望这清凉的山泉水。她这样急急忙忙地奔跑着是要到什么地方去呢?我猜它可能是想尽早回到大河母亲的怀抱吧!我被她们的歌声所吸引,所陶醉。静静地,仿佛我与这泉水融为一体了。

  时间匆匆地流走了,就像离之箭一般快。转眼间,就到中午了。这时,一场盛大的音乐会即将开演。听,那蜜蜂正在用鼓声为大家伴奏,那声音真悦耳;蝉正在吹奏笛子为大家助兴;鸟儿歌唱家正在调嗓子,准备用优美的歌声打动听众……我躺在草地上,聆听着他们的音乐会。我多想成为他们中的一员啊!

  倾听六年级作文 篇15

  倾听,是亲近自然的方式。在我的教室前,就有一大片银杏树林。在下课时,我们总会静静倾听它的美妙声音。

  秋天到了,银杏树叶也变成了黄色。学校的银杏树林很大,从河西校区放眼远眺,便能看见浓墨重彩般的一抹金黄。风吹落树叶,沙沙作响,令人十分惬意。我们仔细倾听,那微风吹动树林的声音很轻柔,又细又小。但有时,一阵狂风吹来,“哗哗,刷刷”,树叶纷纷扬扬地飘落下来,很轻盈地落了地,又在风的拂动下翩飞起舞,舞姿轻盈曼妙。

  下课期间,同学们纷纷走进银杏树林。“吱呀,吱呀!”同学们把十几厘米厚的落叶踩得陷下去又弹起来,也算是银杏树林中一种独特又美妙的声音吧!如果你身处其中,耳畔一定会回荡着同学们的欢笑声。我在下课时就会和同学一起去捡落叶,落叶沙沙,笑语盈盈,那声音清脆悦耳,令人陶醉。

  银杏树林上空也会时不时掠过一大群鸟儿,虽然不知道是什么鸟蛋,它们“叽叽喳喳”的声音像是在林中举行了一场盛大的音乐会。

  倾听着大自然中的声音,自然会令人心旷神怡。我们也要懂得寻找和欣赏这种美妙音符,让我们的生活更加丰富多彩。

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