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放风筝作文600字

时间:2022-07-25 09:27 

  同学们好!又到了写作文的时间了,学习从来无捷径,循序渐进登高峰。多参考他人的优秀作文,学习其写作方法,久而久之自己的作文也能变得很优秀,下面是小编整理的放风筝作文600字(六年级5篇),供您参考!

  放风筝作文600字 篇1

  今天,阳光明媚,微风把花的香气散发到学校的每一个角落,连续的阴雨,好不容易盼来了晴天,同学们又议论开了:上周老师叫我们每位同学带一个风筝到学校来,今天那么好的天气,能去放风筝该多好啊。果然,第一节课,老师宣布:“今天下午我们去放风筝。”“噢!”同学们欢呼雀跃。

  好不容易熬到下午,同学们都把风筝带到了教室,好一个风筝聚会!有活泼可爱的小金鱼,有轻盈的小降落伞,有灿烂无比的彩虹,有秉公执法的包公……真是千姿百态,各显风采。

  我们来到操场上,三三两两组成一个个小组开始放风筝。我和一个男生选择了一个奥特曼风筝准备放。他先用红领巾试了试风向,然后举起风筝迎风站立着,我慢慢边放线边往后退,差不多离开他五六米时我站住了。“放”,他把风筝用力往天上一送,我赶紧拉着线跑了起来,边跑边放线,“快,快放线!”他大叫着。眼见风筝慢慢升起来,突然,一阵横风吹过,风筝忽忽悠悠地从空中掉了下来。唉,出师不利,不过没关系,继续努力。这次,我们有了经验,乘风稍微小一点的时候开始放,这次风筝很顺利地就飞了起来,我慢慢地一边放线,一边拉拉线,风筝越飞越高,线团上的线都几乎放完了,我停止了放线,一只手拿着线团,一只手不时拉拉线,让风筝保持在空中。放眼环顾四周,同学们也很快都把风筝放上了天空,各种风筝在天上尽显英姿:“蝴蝶”和“金鱼”跳着优美的舞蹈;“飞机”一会儿俯冲,一会儿又舒缓平稳地滑翔;而我们的“奥特曼”正和一只“大眼怪兽”在对视着,好像马上就要进行决斗……欢声笑语充满了整个操场。

  “回教室了!”我们依依不舍地离开了操场,同学都觉得意犹未尽,相约有时间一定再去放风筝。 (作文大全 Www.ivzW.com)

  放风筝作文600字 篇2

  童年像一曲悠扬动听的音乐,平缓前进的旋律中,总会参入许多高潮。而勾起我童年回忆的,总是那一次次与父母放风筝的身影……小时候,我总会和爸爸妈妈去四海公园游玩,而且必定要带上风筝。我看着风筝随着风越飞越高、在空中翩翩起舞,觉得很是神奇。我就问爸爸:“风筝为什么会飞呢?”爸爸温和地说:“因为它有翅膀啊。”“为什么它飞那么高也不会摔下来呢?它不会走丢吗?”我心中的疑问越来越多。

  爸爸为了满足我的好奇心,慢慢向我解释:“因为始终有根绳子牵着它啊!不管飞到哪里,只要绳子还在,他就不会走失。”

  “要是绳子不在了呢?”

  “绳子不在了啊,它可能会迷失在辽阔的天空里。没有了绳子,他就等于失去了方向盘。其实就跟人一样,你要是没有了爸爸妈妈,你也会不知道该怎么办。没有爸爸妈妈的教导,你可能会误入歧途;没有我们为你指点,你也可能会像它那样迷失方向……”

  我似懂非懂地点点头,继续问:“那绳子会永远愿意永远牵着它吗?”

  爸爸很认真地回答:“当然愿意。但是,并不一定会如它所愿:总有一天,绳子必须要离开风筝的身体,就像我们迟早也要离开你一样。”爸爸的话语变得低沉。

  “为什么呢?”我继续刨根问底。

  “你总要学会独立,独自去面对困难。就算会迷失方向,也是成长中必定要经历的。只有经历过以后,才能真正成长。”

  从此以后,放风筝对我又有了另一种意义。每当我再次放风筝时,总会小心翼翼地牵好那根绳,因为我害怕,如果一不小心,绳子就会离开风筝……

  放风筝作文600字 篇3

  春风姑娘温柔地吹拂着我的脸颊,隐隐约约看见远处有几只风筝,我有了一个好主意:放风筝。

  我的风筝是一个三角形的笑脸风筝,它长了很多小尾巴,那些小尾巴一甩一甩的,真可爱。我向它承诺:我一定会让你在碧蓝的天空中遨游。

  我为它绑好线,然后看看今天的风是往哪儿吹的,风儿往西边吹去了,看来今天吹的是东风。我大步走向西边,准备等风儿大一点时,再进行下一步。顽皮的风儿迟迟才驾临,真是让我等得够呛,即使如此,我的等待还是值得的,因为风筝迎着风起飞了,着实让我兴奋不已。我举着风筝飞速跑起来,渐渐地风筝越飞越高,我停止了奔跑,拿着线一抖一抖的,让风筝飞得更高,可是不一会儿风筝在天空中变得很不平稳,它竟然失去了平衡,飞快地从那广阔的蓝天中摔了下来,它的尖角“砰”的一声扎在了地上。我心疼极了,因为它是我的新风筝,我跑过去,小心翼翼地捡起了它,我松了一口气,因为它没有破。

  我紧紧地拿着它,下定了决心一定要让它飞起来。又来到了起点,我用最快的速度向东边跑去,它竟然飞起来了,我开心极了。风筝仿佛看出了我的心思,越飞越高。渐渐地线用完了,抬头一望,风筝只有树叶般大小了,我真真切切地感受到它的笑脸更灿烂了。正想叫大伙来看看我的杰作,可是一转眼风筝竟不见了,它就这么飞走了,我的眼里出现了一丝伤感。

  “遥借东风放纸鸢”,虽然我的笑脸风筝飞走了,但是我依然很开心,因为它放飞了我的梦想。它自由自在的地天空中翱翔,不被人束缚,它把我的一切不开心都带走了。

  放风筝作文600字 篇4

  我喜欢户外活动,登山、骑车、露营等,在这些活动中,我最喜欢放风筝。我有过几次难忘的放风筝的经历。

  记得六岁的时候,爸爸给我买了一个风筝,它是一个老鹰的形状。我经常看见有人放风筝,也想让我的风筝飞起来,让它像真的老鹰一样飞上天。在一个刮风的周末,爸爸带我来到了老山郊野公园放风筝。

  我们先把风筝铺开,安装上支撑杆。然后,把线轴上的线头绑在风筝上,把风筝组装了起来。我和爸爸折腾了许久,风筝总算起飞了。

  放风筝可没我想象的那么容易,我想把风筝从树边拉开,使足了力气,拉着风筝跑。风筝不但不服从,反而像跟我作对似的,偏偏往树上飞。它飞到路上了,我又使劲把它往回拉,它好像还说:“你认输吧!我可不听你的!”还像个淘气包一样冲我做了个“鬼脸”,降了下来。我顿时像泄了气的皮球一样坐到了地上。

  爸爸看我没了精神,接过线轴,再一次尝试放飞风筝,他借着风力,让风筝飞起来了。爸爸一会儿收线,一会儿放线,让风筝飞过了楼顶。我顿时来了精神,又接过线轴,按照爸爸说的,不要带着它跑来跑去,应该站在原地,看风筝飞远了,可以收收线,我初步掌握了放风筝的“秘诀”,终于征服了它,好开心!同时,我也感受到了“放风筝”的有趣!

  后来,爸爸陆续给我买了几个不同的风筝。有一个是绿色的,上面有两只大眼睛,我叫它“绿色大眼萌”;还有一只黑色的三角,有许多彩色的飘带,我叫它“黑色大三角”。放风筝带给我许多快乐!

  在童年这段宝贵的时间里,“大老鹰”,“绿色大眼萌”,“黑色大三角”这些风筝成为我要好的伙伴。直到现在,我依然经常去放风筝,也总会想起放风筝的时的快乐。

  放风筝作文600字 篇5

  阳春三月,正是放风筝的好季节。正如诗中所说:“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”我们盼望已久的放风筝活动,终于在星期五的综合课上如愿以偿了。

  一打上课铃,我们都拿着自己的风筝,争先恐后的冲了出来。我定睛一看,大家的风筝样式还真不少,有“天空之王”雄鹰;可爱的小鸟;美丽的蝴蝶我们开始放风筝了,我找来了我的好朋友徐英翔和我一起放,我拿着线,他拿风筝,我先把风筝线放到一定长度之后,我和徐英翔就飞快地跑了起来,我大喊一声:“放”,徐英翔松开了双手,风筝就摇摇晃晃地飞了起来,可是没过一会儿风筝就掉下来了,我们又试了几次,可都失败了。我看看其他同学,他们也都出师不利,有的风筝缠在了一起;有的尾巴太轻飞不起来;还有的摔的“骨架”都飞出来了。我很难过,没有信心在尝试。这时,我看到那些天上飞舞的风筝,它们好像在说:“不要放弃,你一定可以的,再试一次吧!”我又增强了信心,觉得自己能让“太阳”风筝飞上天,我和徐英翔又尝试了一次,终于我们的风筝飞上了天,只见它越飞越高,越飞越稳,它俯视着下面的风筝,好像在说:“看我飞的多高啊!”同学们的风筝几乎都飞起来了,有机器猫、海绵宝宝、金黄的太阳其中,我的太阳风筝飞的最高。

  欢乐的时光总是过的很快,感觉没一会儿就放学了,我们恋恋不舍地回家了。放风筝活动虽然告一段落了,但是它对我的影响是深远的,它使我明白了:即使遇到挫折,也一定要坚持下去,只有坚持不懈才会成功!”

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