有趣的劳技课作文

　　写作文是在锻炼我们的写作能力，同时可以提升我们的语言组织能力，甚至能提升出身社会后的沟通交际能力，所以要认真学习提升，不可马虎。以下小编整理的有趣的劳技课作文(集锦篇)，让我们一起学习，一起提升吧！

　　有趣的劳技课作文 篇1

　　“欧耶！太棒了太棒了！终于能上劳技课了！”这是谁在说话呢？当然就是我们班的同学啦！今天上午第四、五节课是我们大家都喜欢的劳技课，也是千年一遇的劳技课！我们都很珍惜这节劳技课！

　　我们到了劳技课的教室，才知道今天要做宠物小狗。你们可别觉得这个宠物小狗听起来好做，但是一做起来就麻烦的不行不行的。我至今还记着上回做鹦鹉的时候，我做了个四不像，呵呵！

　　于是，我下定决心，这节课一定要做个成品，不能再做一个半成品或一个四不像了。我们先听王老师给我们讲怎样制作小狗，然后我们大约听了三十多分钟，就开做了。

　　我先揉成了一个圆，可是揉完以后才发现我揉的满是皱纹，一点都不美观是我又揉了三、四遍才揉好。接下来我要揉成水滴状了，可是我揉了半天都揉不好，哎！我怎么一点天赋都没有呢？哎！可是我看到别人揉的都那么好，不想败在别人的脚下，就有揉了揉，可是还是没揉好，我只好让李可馨帮我揉了揉。揉好了水滴状，我鼓足了勇气才敢弄眼睛、鼻子和嘴巴！结果弄得还不赖！看来我还是有那么一丢丢的天赋吗！弄好了眼睛、鼻子和嘴巴，我有弄身子，身子我好不容易弄好了就开始做腿和尾巴还有耳朵。

　　哎呦！终于弄好了！你们看看，弄个宠物小狗不简单吧！想学好就来英华小学找我吧！

　　有趣的劳技课作文 篇2

　　今天的下午，虽然下着蒙蒙的细雨，但我们班的同学们都是很高兴，因为我们终于等到了两个大周才有两节的劳技课，上劳技课的时候，我们可神气了！因为每当上劳技课的时候，我们会带上那各种颜色的厨师帽，穿上各种颜色的厨师围裙。劳技课很有意思因为上劳技课的时候，老师会教们班同学，做各种各样有趣的事情，比如说捏鹦鹉、捏面人、蒸水煎包、捏饺子等等 (作文大全 www.iVzw.com)

　　上劳技课了！上劳技课了！我们可高兴了，我们换好衣服洗好手之后，我们就听见老师说这一次是做小熊寿司，我们可高兴了，第一节课的时候，老师先给我们讲了如何做小熊寿司，第一部是准备好，做小熊寿司的材料比如说有寿司帘、酱米饭、白米饭、寿司海苔、一根火腿肠等等还有各种各样的材料讲完之后我们就开始做小熊寿司了，我们组是四个人的，我和一个同学准备材料，另两个同学来做，如果我们有空闲时间就会看着他们是怎么做我们不熟悉的部分，最后我们小熊寿司做好了，我们看起来真的很像一个小熊头呢！吃上一口那就是更美味了。

　　劳技课可真有趣啊！我现在还想再做一次小熊寿司呢！

　　有趣的劳技课作文 篇3

　　今天星期六下午，我们唱完课前一支歌后，我们去劳技教室上劳技课，这次上劳技课我们做的使用彩色的面团做漂亮的鹦鹉。

　　我们再次穿上了“我是英华小厨师”的服装，当上了一名小厨师，然后我们进了教室，站在了自己的位置上，听老师做鹦鹉的步骤。

　　老师讲的正让我们听得很仔细的时候，我们的生活老师和另外两个生活老师走了进来，我看了一下她们以后，看见了我们的生活老师，然后继续听老师我们做鹦鹉的步骤。

　　老师就开始给我们发面团，老师发给我的面团是棕色的，我面团做成鹦鹉的身子后，做成了老师要求的胡萝卜型，然后把胖的那一步分的三分之一往上抬起了一些也就是胖的那一部分的头。

　　我开始做鹦鹉的时候，我做的英武的身子被赵贺宇看见了，赵贺宇仔细地看了一会儿后，笑嘻嘻的对我说：“这是大便吗？”听了赵贺宇对我的面团的不好听的比喻后，我很不开心，但是没有达到我做鹦鹉的信心，于是我就把赵贺宇的话当成了耳旁风，继续做我的鹦鹉了。

　　我想老师那里要了一个红色的面团，然后把它搓成了水滴形，正要安在头上的时候，老师看见了，就把我做的嘴拿走了，然后给我做了一个圆规形的嘴，然后我把圆的地方贴在了头上。

　　我又开始做鹦鹉的眼睛了，老师把白色的面团拿了过来，然后我拿了一块面团后，又拿了一块黑色的面团，把它们都分成了两份儿，然后我先把白的面团贴在了头的两端，然后把黑色的面团特在了白色的面团上。

　　然后我又拿起了三种颜色，红、橙、黄这三种颜色后，我把它们向一个方向的反复搓，大约形成了面条的形状，只不过两头有点尖，中间有点儿胖，然后我又做了两个同样的面条型，然后把最长的面条贴在了胡萝卜形的最中间，然后把另外两个面条贴在了胡萝卜形的两旁，就这样，一个鹦鹉做成了。

　　之后，我们把鹦鹉带回了教室，上特色班了。

　　有趣的劳技课作文 篇4

　　今天，我们上了一节劳技课，我们要让鸡蛋“生”出自己喜欢的小动物，我的鸡蛋“生”出的是一只小鸡。

　　说做就做，我们一个个都开始设计我们心目中的小动物了，可是，光有鸡蛋还完全不足以“生”出可爱的小鸡啊，就算“生”出来了，那也是只，没鸡冠、没眼睛、没翅膀、没小嘴、没小爪、只有身子的，圆不溜丢的圆形丑小鸡蛋啊，所以我们要把“它”的身体部位收集全，以至于不让他成为丑小鸡蛋了。

　　问题来了：要怎样把它的身体部位收集全呢？我想：咦，老师刚才不是说了，可以用胡萝卜来刻出它的身体部位吗？

　　抬头一看，别人都在刻，我等他们刻完了，就拿起他们用完的小刀开始刻了，首先可一个鸡冠，鸡冠是锯齿状的，我一刀一刀细细地刻下去，生怕把鸡冠刻偏了，啊可刻完鸡冠了，又改刻它的小鸡爪了，它的一定是小小的，只有三个小脚尖的，想着，就刻出了一双可爱的小脚丫了，随后，我又刻出了他的翅膀和张着的小尖嘴，这时我领了鸡蛋，拼装好了他的身子，点上了它的小眼睛两颗绿豆，耶，我的小鸡完成了！

　　今天可真有趣！

　　有趣的劳技课作文 篇5

　　今天下午，我们开上第一节新课，劳技课。

　　在上劳技课之前，老师让我们都穿上不同颜色的厨师装，然后洗了洗手，把自己的小眼睛盯着老师看，自己的耳朵听着老师叫我们怎么做饺子。我们不敢走私，因为我们都想做出一个完美又好吃的饺子，包饺子一共有五个步骤，但是我们的岁数太小，就让我们做两个步骤，一个是包饺子，另一个是擀皮，我们听完老师怎么做饺子的完整的手法都看了一遍，然后老师给我们三个大组都给了三个大面团，然后让我们每个小组的组长平均分给我们小组的每个成员。

　　让后我们找这老师的那让，把面团平均分成两份儿，然后把其中的一份儿，磨成圆形，然后用自己的手掌在小圆球的上面使劲摁一下，把小圆球摁成小月亮那样的形状，然后用长擀子把“小月亮”馍成一个圆饼的样子，但是，要注意了，在这个“圆饼”的中间要突出一个小尖儿，然后将左手弯成一百九十度的形状，再用勺子把馅儿放到“肉饼”那里，然后将前后进行重叠，把每一个边儿使劲摁一下，这样，一个完美的饺子就完成了。

　　真是一个快乐的劳技课。

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