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雨中话题作文6篇

作者:静心 日期:2020-05-27 12:18 

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  欢迎大家阅读《雨中话题作文6篇》,此文由作文大全(ivzw.com)小编推荐,大家多多指教!

  【一】:雨中交响曲话题/500字

  “轰隆隆,轰隆隆”,雷公爷爷发怒了,扯开大嗓门吼叫着。原本湛蓝深远的天空变得乌云密布,天空涌来一朵朵如墨般的乌云。雨,无声无息地落了下来。

  你听,“嘀嗒,嘀嗒”,雨宝宝从天空妈妈的怀抱里挣脱出来,落在了一把把雨伞上发出了富有节奏的声响。“沙沙沙,沙沙沙”雨点跟树叶来个亲密接触,树叶经过雨水的洗礼,变得更加翠绿。“叮咚,叮咚”雨水钻进了小溪哥哥的怀抱当中,,汇成了一首优雅的小曲,每一个音符都带着幻想的色彩,消息顿时变得生动了起来。“噼里啪啦,噼里啪啦”,调皮的雨不小心跌落到了人家波浪板上和着节奏,在板上跳起舞来跳累了就跌落下来,形成了一道道水帘,家你落在地上的小土坑中,变成了一坑坑水洼。几个淘气的小娃娃光着脚丫,用脚故意用力踩在水洼里,看到了雨水溅到其他人,咯咯的笑着,:“哈哈,太好玩了,哈哈……这笑声,像银铃般的动听。

  现在正是下班时间,车上焦急的人不断地摁着喇叭:“嘀嘀”“叭叭”喇叭声间接不断。雨声,车声,喇叭声、人们的喊叫声此起彼伏,构成了一首婉转动听的交响曲。

  雨中的世界是丰富多彩的,雨中的声音是一首极具特点交响曲,渐渐的,这首交响曲已经接近了尾声,留在树叶上的雨珠滴落在地上“滴——嗒——滴——嗒……仿佛是一场午后交响曲的余韵。

  【二】:风雨中,我的独白(话题/700字) (作文大全 Www.ivZw.com)

  风,你咆哮吧,咆哮吧!风雨中的我高声呐喊。

  ——题记

  迈着沉重的步子走在回家的路上,手中紧紧地攒着考完发下的试卷,试卷顶头那鲜红的分数显得十分刺眼,内心是说不出的愁苦,然而老天则与我那心情格格不入,头顶上的天空是那样的蓝,蓝的是那么的晃眼,好似在对我深深的嘲讽,就这样带着一路的讥笑我回到家……

  轻轻地推开家门,靠着大门,我长长地叹了口气:

  “失败了?”身后传来一阵熟悉的声音。

  转过身去,原来是爸爸。

  “是的。”沮丧的我说到。

  “为什么命运如此不公,我付出了那么多却得不到一点回报,而那些基本不付出的人,却收获的永远比我多。”我抱怨着。

  “噢!不,孩子,命运对于每个人都是公平的。它关上了一扇门,就会为你打开另一扇窗。因此,你要好好把握着一扇窗,它即使是一个机遇,也是一个人生的开始。

  尽管对这番话还是一知半解,但我理解父亲将这句话的用意。

  刚刚还是蔚蓝的天空,蓦地阴沉了下来,紧接着雨淅淅沥沥地下来起来,落入了我的心底。

  我的心也随着窗外的世界漂浮着,一直在寻找那希望的阳光。

  一日,我下学回家,发现书桌上多了一本课外书——《海伦凯勒自传》。

  于是,便阅读了这本书。

  主人公海伦凯勒遭受着命运的挫败,但她从未放弃。

  出生后不久的她,还未享受世界的光彩就失明。之前的她有些沮丧,但在莎利文老师的教导下渐渐地恢复了自信,在莎利文老师的帮助下,她对外面的世界产生了好奇心。

  后来,她凭借着自己的才华,创作了一部部影响深远的创作。

  也因这样,在后人的心理才永远的留下了他的名字。

  她的命运是如此的曲折,但她从未抱怨,正如父亲所说:

  “命运它为你关上了一扇门,也会你打开了一扇窗”。

  这本书让我明白了父亲的话,渐渐地我似乎看见了希望的阳光在风雨中照进我的窗台。

  风雨中,我的独白是父亲那一句安慰的话语。

  风雨中,我的独白是经历磨难后的一丝希望。

  风雨中,我的独白是梦想的实现。

  【三】:雨中景(话题/600字

  雨沥沥的下了数日,心情也如断线的风筝随风飘荡了几日,总是提不起精神,多数时间思绪都在鱼中飘飞。

  那雨大便大,敲在玻璃上,啪啪声淹没了那喧哗的世界,让世界霎时充满宁静,只有天与地的对吟,风与雨的奏鸣,一道道水注从玻璃上流下,如情人离别的眼泪,一道道的水痕便模糊残留,如诗如画,还是那只是人生的另一种生存方式,那雨,小便小,如薄雾,却比薄雾多了一份清爽,如牛毛,却比牛毛多了几分高雅,到底如什么?我猜不透,只能感到它随风扑到脸上的滋味,是那么的轻柔,轻柔中却多了份冷意,情人最喜欢的便是这天气了,可以相互偎依着撑一把伞,漫步于那霏霏的细雨中,一件十分单薄的衣服也能感到无尽的温暖。幸福便在这细雨中弥漫开来。

  雨在诗人的眼中是蒙胧的,因为诗人爱的就是雨的模糊感,歌手眼中的雨是悲伤的,他们在雨中演绎了一场又一场令人忧伤的感情故事,使人们对雨又多了一份凄凉的评价:无情。

  雨在我眼中没有浪漫的气质,没有寒心的冷意,没有无情的伤害,雨就是雨,也许有人笑我俗了,可为什么不这样认为呢?雨便是能滋润土地的水,下雨了,花更艳了,草更绿了,街道更冷清了,老屋上又添了几分古意,可那与雨的关联并不大,雨只是一种陪衬罢了,不是有了雨才有花草老屋的,我想:雨天生便是这种命吧这或者是另一种人的生活方式或境界吧。

  下雨了,有人欢喜有人忧,世间没有绝对的东西,不是任何事都能随人愿的,何不放下心灵的重荷,全身心的投入这雨中,聆听雨为全世界奏响的乐章呢,放弃烦恼,你会活的快乐一些,投身雨中,你所感到的便不只是快乐那么简单了,还有很多很多。

  【四】:那雨中的泰山(话题/700字)

  上课铃响了,我在跑进教室前环顾了一下四周。天上的云有些灰暗,时不时刮过一股股凉风。我的心中十分沉闷,不知怎么的,就像这天气一般。

  一堂课的时间很快就过了,同学们陆续背着书包出了教室。我的心中依然不适意,就如一块千斤巨石压在一只蚂蚁上。窗外渐渐下起了牛毛细雨。校门口的同学都被接走。只有我一个人孤独地立在门口,如一根小草般无助。我期待着家人的到来。

  不久,一道熟悉的身影出现在我的视线。只见父亲骑着他那“年事已高”的电动车缓缓向我驶来。我的父亲不高,和我一样驾着副眼镜,是一个平凡的医师。

  车在我面前停下,父亲“刷”地一下来到我的身边,目光急切地盯着我,“没事吧?”“没事。”我答道。“对不起,爸爸来迟了。”他急忙脱下雨衣,为我穿上,说:“呵呵,出门时太匆忙只拿了一件。”

  其实,在我读五年级以前,我一直认为他是一位严厉的父亲。在我那时的眼里母亲是白天使,专门关爱,呵护孩子;父亲是黑天使,专门呵斥,教训孩子。直到我无能为力地捧着一道奥数题,请教父亲时,改变了我的看法。那一天的晚上,父亲熬夜苦攻奥数题,只为明天给我一个满意的答案。不管是白天使也好,黑天使也好,他们都是在关心着自己的孩子,只是方法不同罢了。

  穿上父亲的雨衣,听到父亲柔和的话语,我得到了一份安慰。与父亲一同上了电动车,忽然想起没有雨衣的父亲,顿时,眼泪流转在眼眶中,本不宁的心绪散了几分。

  路上,雨水打湿了父亲的衣服,而我却躲在父亲的背后,没有受到一点儿伤害。此时的我,犹如一棵依靠在泰山后的树木,任凭风和雨在泰山上掠过,也不受到半分伤害,想到这儿,我不宁的心绪散尽了!

  父亲啊!你是泰山,我是树木,狂风暴雨来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?

  【五】:从风雨中站起来(话题/600字)

  我要扼住命运的咽喉,决不能在命运面前屈服。

  西方有句古话说得好:“上帝爱你,才叫你吃苦。”中国也有句古话说得好:“天将降于大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身……”

  吃苦是福,在人类的历史上,这样的例子实在不少。

  德国作曲家贝多芬一生经历了贫困,疾病,失恋孤独等种种磨难。耳聋把他推向了黑暗的深渊。但他没有屈服,最终超越了自我,也使命运之神认输了。

  我们身边也有着这样无畏的人。像残疾人,他们虽然肉体上承受着巨大的痛苦,但依然微笑着,因为他们相信这个世界上还有“奇迹”两个字,敢于向命运之神发出不平的呼喊。

  然而在我们的生活中,又有多少人敢于在困难中挑战自己千米长跑,有多少人在途中停下,又有多少人虽然跑得慢但仍望着终点不管你的能力有多么大,只要你不敢向自己发出挑战,不敢打败自己,那你将永远呆在黑暗的角落,找不到光明。你也只能成为命运之神的俘虏,任由他摆布。拿出你的勇气,这只是一小步,你只是挑战以前的你。

  在通往胜利的道路上,布满了荆棘,你不防被荆棘划伤皮肉,尽管你鲜血直流,但你不能倒下,因为一倒下,就会被更多的荆棘划伤,你要记住:大海里没有礁石激不起浪花,生活中经不住挫折成不了强者。

  在我们生活和学习中,不免听到同学的怨天忧人,对激烈的竞争感到乏味,一味追求安逸的生活。但安逸的生活会使人变得衰弱,或者他们听到流水那样抑扬顿挫的音韵,会认为那是凄楚的哀歌;或者他们遇到一些风雨,就会认为那是悲绝伤神的开始……自己遇上逆境险阻,不仅指天骂地,还驯服地当了困难的祭品。我还是劝劝这种人,应该张开眼睛去面对风风雨雨。在急流中都能建立起安身之所的人,谁还可以把他击倒呢!

  【六】:雨中舞曲(话题/500字)

  雨前乌云朵朵合成巨大舞台,雨中滴滴水落入大地,雨下滴滴水组成首首舞曲。

  雨前阳光铺满了大地,空中一颗释放着强烈光茫的太阳正兴高采烈。无意中乌云遮挡住了太阳,预示一场大雨即将降临。大风准备出场,片片绿叶脱离树枝。闪电早已迫不及待,一道闪电划破天空,伴随着亮光的,还有惊天动地的雷电轰鸣之声。雨前乌云朵朵合成巨大舞台,风中片片绿叶舞动身体,闪电与雷声掺杂在了一起,四样物体巧妙的结合在了一起,如同,舞台拉开幕布时所见的背景。

  雨点悄无声息的融入空气中,在大地上不知不觉化身才浅浅水潭,大部分的雨水都明智的跳入池塘后小河中,让自己永不干枯。雨点们和一些同伴荣为一体,颗颗雨水在水中潇洒的奏出每个音符,音符排列着整齐的队伍,生成半曲舞曲。高潮部分来了。一群群的小孩在雨中奔跑,赤裸着双脚的孩子们无意间,也踩出了动人的音符,他们的脚与水互相碰撞,让雨再次飞溅起来,使他们重获心生,再让它们弹出几个音符。雨中降临大地的雨水,踩着雨水欢笑的孩子。他们是这首舞曲的创始人,他们是最默契的弹奏伙伴。童心中传来的阵阵欢喜与雨水滴入水中的声音交相辉映。舞曲奏完,穿越乌云的彩虹神圣纯洁,雨中舞曲无意竟也成为曲中重要因素。

  童心,雨水,欢笑,成为舞曲中最美的三重奏。

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