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愚人节话题作文素材

作者:静心 日期:2020-04-07 11:55 

  编者按:如果大家觉得内容不错,记得分享给你的小伙伴们哦!内容简介:2012年4月1日——是一个让人兴奋难忘的日子——愚人节!虽说我已经历了好几个备受愚弄的“愚人节”,... 有兴趣就读继续看完以下内容吧!

  以下是由作文大全(ivzw.com)小编推荐的《愚人节话题作文素材》,欢迎大家阅读交流!

  作文一:愚人节话题/1000字)

  2012年4月1日——是一个让人兴奋难忘的日子——愚人节!

  虽说我已经历了好几个备受愚弄的“愚人节”,多多少少也积累了一些少“上当受骗”的经验,虽说我那天清晨起床时就反复告诫自己:“泽群啊泽群,今天可是愚人节,可千万别上当了啊!”可我还是不可避免地受到了“愚弄”。

  早上,我昂着头,若无其事地跨进教室的大门,忽传来一个声音:“泽群,你的鞋带松了。”我马上识破了这一司空见惯的“伎俩”,笑着应道,“我的鞋可没鞋带呢!”“是吗?”培鑫马上俯下头朝我的鞋子望了望。“哈,你上当了!老兄!”我忍俊不禁。

  老师还没来。这时,老实巴交的韦嘉走过来笑嘻嘻的对我说:“你的裤子怎么穿反了?”我灵机一动,“呀,你的裤裆怎么不拉上呀?春光乍泻喽!”韦嘉吓得慌忙用手捂住自己的“隐秘”部分。“哈哈哈……”同学们爆发出一阵笑声。在这善意的笑声中,韦嘉羞红了脸,活像那个丢了鸡跑了鸭的回娘家的媳妇。

  正得意洋洋间,我的同桌——一位平时彬彬有礼的大班长忽然用本子狠狠地朝我的头敲了两下,看他的脸色,这绝不是闹着玩的。我一气之下,用脚把他的书包也揣了两下。结果,管早读的英语科代表马欢冬马上走过来,把我的名字记在了本子上。我窝着一肚子火,铁青着脸挨到了下课。

  正要上“观瀑阁”,把憋得慌的“瀑布”解决,马欢冬胖乎乎的身子咚咚咚地移过来,严肃地对我说:“班主叫你马上去找她。”我心里咯噔一下,惨了,准挨批了!尿意顷刻化作冷汗!真是小不忍则乱大谋啊!我低着头,战战兢兢地走进了办公室,等着班主的批评。“你干嘛呢?泽群……”“我……我,是晓畅先打我的,我才还手的。”班主任马老师似笑非笑,抽出我的积分卡,准备下手扣分,忽然,彤生跑进来,问:“老师,您找我?”接着,森彬和伟滨也慌慌张张跑进来:“老师,您找我?”“没有啊没有,我从502班上课刚回来,怎么有空找你们呢!”说完,笑了起来,把我的记分卡完好地放进抽屉,挥挥手让我们去上课。这时,我才恍然大悟,天啊,我上当了!回到教室,只见有好几个同学用手指着马欢冬,“你呀,骗人有方哟!佩服!佩服!” (作文大全 Www.ivzw.Com)

  铃声响了,英语老师来上课了。上完了课,她郑重其事地宣布:“学校通知,今天下午,增上第三节。”“什么?今天不是星期五吗?怎么忽然要上第三节呢?”同学们面面相觑,英语老师夹着书本,走向门口,忽然,她转过身来,大声宣布:“现在宣布,刚才的通知纯属开开玩笑而已!”“耶!”同学们又笑又跳,教室里顷刻化为沸腾的菜市,欢乐的海洋。

  就这样,我们有“惊”无“险”地过了上午的三节课,到了第四节临上课的时候,班里年龄最小的郑康朝同学一本正经地跺着方步,来到黑板上,用醒目的红色粉笔写下了大大的几个字:“校长开会,自然课改上数学!!”哇,同学们慌忙把自然课本收进书包里,纷纷拿起数学课本,认认真真地背诵起公式来。

  “我们的家乡,在希望的田野上啊啊啊……”随着一阵悦耳的音乐铃声,副校长夹着书本,笑吟吟的出现在讲台上,他瞥见了黑板上的那行字,摇了摇头,嘴角却禁不住咧开了。

  这时,大家再一次恍然大悟,心里暗暗地笑了。郑康朝回过头来,把难看的舌头从大口中伸了出来,扮了个鬼脸……

  哈,这个愚人节充满了欢声笑语,给紧张的充满压力的学习生活减了几分压。我,爱,愚人节!

  作文二:愚人节的习俗(话题/300字

  多数美国家庭要在节日这天举办鱼宴主人在节前向客人们发出邀请。请帖是一条彩色纸板制成的小鱼,活泼别致。餐桌用绿色和白色桌布装饰,中间摆放鱼缸和精巧的小钓鱼竿。鱼竿上系着绿色飘带,飘带上拴着送给客人的礼物,如鱼形工艺品、玩具,装满糖果的小篮。

  宴会上,主人端上以鱼为原料精心烹制的菜肴,煎炸烤烧,应有尽有。根据传统风俗,主人往往在宴会上给客人们做假菜。有人对美国典型的愚人节菜谱作过描绘:最先一道是,"色拉",嫩绿的莴苣叶上撒满胡椒,但拿开莴苣叶,露出来的却是牡蛎鸡尾酒;第二道菜为"烤土豆",其实为甜面包末和鲜蘼菇,还有用西红柿色拉掩盖的覆盒子冰淇淋;以蟹肉"伪装"的烤鸡。这种假菜宴更增添了轻松欢快的节日气氛。宴会结束后,主人以糖果招待客人。不过,糖果不是放在果盘中,而是放在药盒里。

  作文三:愚人节的风俗(话题/800字

  愚人节这天人们会举办鱼宴,主人在节前向客人们发出邀请。

  请帖是一条彩色纸板制成的小鱼,活泼别致。餐桌用绿色和白色桌布装饰,中间摆放鱼缸和精巧的小钓鱼竿。鱼竿上系着绿色飘带,飘带上拴着送给客人的礼物,如鱼形工艺品、装满糖果的小篮。宴会上,主人端上以鱼为原料精心烹制的菜肴,煎炸烤烧,应有尽有。

  根据传统风俗,主人往往在宴会上给客人们做假菜,有人对最典型的愚人节菜谱作过描绘:

  最先一道是“色拉”,嫩绿的莴苣叶上撒满胡椒,但拿开莴苣叶,露出来的却是牡蛎鸡尾酒;

  第二道菜为“烤土豆”,其实为甜面包末和鲜蘑菇,还有用西红柿色拉掩盖的冰淇淋等;以蟹肉“伪装”的烤鸡。

  这种假菜宴更增添了轻松欢快的节日气氛。宴会结束后,主人以糖果招待客人,不过,糖果不是放在果盘中,而是放在药盒里。

  对于“贪吃”的读者来说,4月1日是一个值得留意的日子。这一天是“吃书节(EdibleBookFestival)”:一年一度“吃书”的日子,全世界图书馆、书店、画廊和个人家庭都要庆祝这一节日。

  愚人节里的吃书节

  1999年感恩节时,美国收藏家兼评论家茱迪·霍夫博格女士与3位书籍艺术家相聚,当火鸡伴随美食、美酒下肚之后,她心生一念,若是书也可以吃,不知能做出什么样的书来?她选定千禧年的愚人节为首届“国际吃书节”,鼓吹爱吃又爱书的个人与团体,制作出可食用的书,在4月1日下午2点到4点(以每个人的时区为准),将“作品”公之于网站或特定场所,然后在4点整,动手将它们祭入五脏庙中。

  把“吃书节”定在4月1日“愚人节”,自然带有幽默色彩。有别于以纸、油墨为原料的传统书籍,历届吃书节的成品运用了巧克力、糖、奶油、海苔、饼干、蛋、果冻、鱼子酱、通心面、各色水果与蔬菜。

  这一天,大多数能吃的书都是做成书状的蛋糕,另外的一些能吃的书就不那么受欢迎了,但是,至少你可以翻开那些用面包片、海带做成的书页。

  《圣经》也记载着“吃书”的故事。在旧约《以西结》里,上帝给了先知以西结一卷书,书卷的两面上都写着“哀悼、悲痛和悲叹”。上帝让以西结把这卷书吃下去,他吃后答道:“它在我的口中像蜜一样甜。”

  据说埃塞俄比亚的皇帝莫内里克二世,每当感到有罪时,就在口中嚼几页经文,最后这位皇帝死于用金过量。

  作文四:欢乐愚人节(话题/500字

  今天是4月1日,也就是“愚人节”。每到这时,总能发现发同学们的脸上都流露既兴奋又紧张的表情,兴奋能看到好戏了,紧张自己万一成为好戏的“主角”了。并且,如果哪个人没有被整到的话,那可太对不起那些费尽心思恶作剧的人了。果然,这个“黑色星期四”里,我们班的同学抓住了这个机会,个个都露出了“原形”,恶魔样一个接一个的恶作剧。我就给大家讲一个好玩的恶作剧吧!

  早上我匆匆赶到学校,说话声此起彼伏:“你的鞋带松啦!”“我穿的是皮鞋,拿来的鞋带啊!”“你的书掉了!”“哪里啊?”“哈,你被骗啦。”……趁老师还没来的时候,同学们偷偷策划了个“阴谋”。不一会,上课铃响了。数学杨老师来了,刚没走几步。同学们异口同声地喊道:“老师,这节是语文课,刚刚换课啦!”说着,几个同学还装模作样地把数学书收了起来,一脸无辜的样子。“真的?”杨老师看了看课程表,疑惑地问我们。忽然好像想起了什么,得意地说:“哼哼,我知道今天是什么日子了,你们别想骗我哟!”姜还是老的辣,我们的“诡计”一下子就被识破了,同学们不甘心地说:“嘿!老师你别得意,我们可是很机灵的哦!还有,愚人节快乐!”“哈哈哈……”

  虽然愚人节的这次恶作剧失败了,但同学们一点都不失望,为什么?因为这才只是个开头,好戏还在后头呢!瞧,那边又开始了……

  作文五:愚人节(话题/400字

  4月1日,星期四,雨

  4月,在一个浮着灰云朵的雨天,敲开了我日期的窗扇。

  如往常一样,走过熟识的街道,走在陌生又熟悉的人群里,走向座位。然后读书。颇难懂的鲁迅先生的文章,我也开始仔细咀嚼。

  大家都还在忙碌着。交作业、传作业……

  “班长,你的书掉了。”前面一调皮男生咧着嘴说着。

  一向搞怪却一本正经地提醒我,一时还不敢相信,但我担心的还是掉在湿地上的书,又该脏了吧。

  低头寻找,只是黑漆漆的,湿漉漉的。

  我抬起头,看着他,疑惑不解。

  “哈哈,还没上课,班长就被整了。”几个人都笑了。

  “我也是孔乙己吗?”不禁一脑子雾水。他们竟笑得直拍桌子。

  今天是愚人节。呵,终于在单调的学习生活中体会到一点别样的氛围了。静静观察,一系列的整蛊在悄悄进行。

  只是一些在别人帽子里放东西、在别人衣服后贴“尾巴”的幼稚恶作剧,但愚弄与被愚弄都显得轻松、快乐。欢笑,也许不那么刻骨,但都令彼此心里快活、舒畅。

  简单的时间,在坏坏的表情里迷乱,又瞬间挥发。

  也许在很久很久之后,当我们翻开旧日记,回忆这些简单而傻傻的快乐,会在沉寂中彼此温暖。

  作文六:愚人节,怎么评价你那?(话题/400字)

  今天是4月1号愚人节,可不能上同学们的当。心里想着,转眼就到学校了。

  第一节下课后,同位出去了;一会儿,同位回来了,并对我说:“老班让你去办公室,快点。不过你也要小心一点,老班的脸色好像不大对劲。”听了这话,我想也没想,直奔英语办公室。“老师,你叫我。”我对老班说。“我什么时候叫你啦。”老班显出一脸的无辜与疑问。“可A说你叫我。”我也很疑问:老班不喜欢西方的节日,应该不会给我开玩笑呀。“把A给我叫过来。”老班生气了。A的后果可想而知。活该,谁让他那么整我那。

  一会儿,老班派一个人叫B,但B以为是那个同学给他开玩笑那,就没去。老班又派一个人去叫B,但B理都没理。老班又派一个人去叫B,B照样没理那个同学;结果,那个同学急了,冲他大叫:“老班真的叫你过去。”谁知,B转脸给C说话去了。那同学只好回去如实禀报老班。老班听后大怒,奔向教室,冲着B大叫一声:“B你给我站到后面去,我派了三个同学叫你,你都没去,你到底想干什么?”B的后果那叫一个惨不忍赌。

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