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以成长为话题的作文

时间:2022-10-12 12:51 

  亲爱的同学们,大家平时应该都写过作文吧,很多同学作文能拿满分,很多同学却害怕写作文,要想写好作文必须得多学多练。以下是小编精心整理的以成长为话题的作文【推荐】,供大家学习参考!

  以成长为话题的作文 篇1

  人人见了都说我又黑又瘦,这不怪爸爸妈妈,都怪我自己。

  我平时虽说吃得很多,可肉吃得少。虽然爸爸妈妈每次吃饭总让我多吃肉,但我却一点儿也不喜欢,所以就变得又黑又瘦。爸爸黑,但是他胖;妈妈瘦,但是她白。可我呢?不知道像谁。

  今天,我们全家聚在爷爷家吃饭。大伯见我埋头吃饭,碗里一点肉都没有,就夹了大块大块的肉送到我碗里,说:多吃点肉,看你瘦得和猴子差不多了。再说,肉能美白,白一点不好吗?

  啊?我看着肉,皱起了眉头。快点吃!这肉多好吃啊,今天你必须得把这些肉吃了。大伯威胁我说。

  没办法,大伯的盛情难却,我只好舍嘴相陪了。我夹起一块肉,咬了一小口咽了下去,又咬了一小口,就这样一小口一小口地吃。大家都快吃完了,可我碗里还堆着一堆肉呢。最后,大伯为了让我把肉吃下去,竟然看着我吃,而且让我一口吃好多。没办法,我只好照办了,谁让我这么黑、这么瘦啊!记得有一次,二爷爷过生日,大家在饭店吃饭,我也去了,小姑家的表妹王楠也去了。我们俩站在一起,她不仅身材高大,而且又白又胖。我呢?身材瘦小,皮肤又黑,简直不能和她比。

  真希望有一天我能变白变胖。各位谁有秘诀,不妨透露一下吧!

  以成长为话题的作文 篇2

  人的一生难免会遇到失败与挫折,而当你真正面对他的时候,才会觉得失败并不可怕。因为失败是成功之母。

  那是暑假的一天,我正在学作文。老师叫写一篇状物篇的文章,这时我想:“这还不简单,就是小菜一碟,写我的小闹钟吧。”说写就写,写了一节课就写完了,写了三页多。这时候我想:“这回我写了这么多,肯定能被老师表扬的。”我开始沾沾自喜起来。第三节课很快就到了,老师第四个就念的我的文章,老师念了,我的心跳也加快了,不知老师对我有什么赞扬。狄玉明写的,我的小闹钟。今天,爸爸给我买了一个小闹钟,可漂亮了!……第一天,它叫我起床,声音很好听,第二天,它叫我起床,声音也很好听……第30天,它的声音快没了,我好伤心。同学们听了我写的作文,晓得一个个脸通红。这时,老师批评了我,说:“这写的不叫作文,叫流水账。”这次写作文的失败,让我知道了什么是失败,让我尝到了失败的滋味。 (作文大全 Www.Ivzw.com)

  记得那一次,我和邻居家的小孩比赛立硬币,她开局就取得了好成绩,比我多立了五个,我非常不甘心,就下定决心,这一局一定要赢,果然,我战胜了她。

  不经历风雨,怎能见彩虹。只有失败过的人,才能尝到成功的喜悦。让我们一起在风雨中成长吧!

  以成长为话题的作文 篇3

  童年是五彩缤纷的,有的像一条小船,漂浮在我的脑海里,有的像一块五颜六色的石头沉入深海。然而,有一条小船经常在我脑海中浮现,那就是问题所在。

  记得星期六早上,我睡得很香。突然,一双大手把我拉了起来。我模模糊糊地看着。是爸爸。他说:“儿子,起来!”我们一起去早上跑步。“这样,他帮我穿好衣服。我很不情愿地和我父亲一起跑。我们跑起来,看见一位爷爷在扫地。爷爷说:”哟!“你们太勤奋了,一大早就来跑步!”然后我说:“我身体不好,所以我需要多运动。”当我们说话的时候,我们笑了。

  然后我们进行了一次旅行,我实在受不了了,所以我停下来,我父亲看到我跑得更快,所以他把我放在他的面前,我父亲跟着我跑,我停了下来,他停了下来,这时,我想:为什么我要学习我的父亲?爸爸不能运行他们自己的权利?于是我加快了脚步,大步跑两圈,说完之后,我的父亲和我回家。爸爸对我说:我说:“你知不知道父亲为什么你把它带在身边,?”:“我不知道。”然后他说:“我必须让你在我面前跑,好像比我跑得更快,所以步行的信念,用的放心,你可以做任何事”我听到突然意识到,我的`父亲真的用心良苦啊!在这一刻的温暖流进我的心脏,我感动得留下眼泪。

  在这之后,我明白父爱的伟大!

  以成长为话题的作文 篇4

  从儿时到现在,在老师,父母,朋友的鼓励中我在慢慢成长,耳边有无数鼓励在我脑海里徘徊,一句句激励我的话在我耳边响起。在大家的鼓励和激励下我渐渐地成长起来。

  记得小学三年级时,爸爸给我买了台自行车,一到放假我就推着他出去练,由于我不会骑,摔倒了好多次,流了好多血。有一天我又摔倒了,可是我没有站起来,而是坐在地上大哭,爸爸妈妈走过来问我怎么了,我说“我不练了,摔了好多次,还是练不会!”这时爸爸妈妈细心的对我说“是你自己要练骑自行车的,不是吗?做任何事情都不能半途而废,你自己要相信自己,我们也相信你。”听了爸爸妈妈的鼓励,我没有继续哭下去,站起来继续练,虽然又摔了好多次,但最终还是练会了。

  还有一次,在小学五年级时,一次周测,我本来信心满满能拿个好成绩,可是成绩下来时我只考了82分,对于我来说,这是多么大的打击啊。我拿着卷,不禁流下了眼泪。这件事过后,我这一个星期心情都不好,在星期五放学时,老师把我叫到身边问我怎么了,我把事情一五一十的告诉了老师,老师对我说“你不要气馁,这次考不好还有下次呢,成绩没有那么稳定,老师相信你下次一定会考个好成绩的,你也要自信。”听了老师的话,我便有了自信,在第二次考试中取得了好成绩。

  在我的身边,有我的父母和老师一直在我的身后为我喊“加油”一直有他们的鼓励,在他们的鼓励下我在成长,在他们的呵护下我在变大,总之,我在成长,在慢慢变大。

  以成长为话题的作文 篇5

  我成长了,生活的阳光赐予我热情,细雨赐给我滋润,骤风教会我勇敢……在缤纷多彩的生活中,我从懵懂无知的孩童,一步步成长为少年。

  记得在我七岁的一个星期天的中午,妈妈叫我去农工商买康乐醋,我一下子愁眉苦脸,忐忑不安地说:“不行,不行。我们小区里有一条狗,我一听到它的叫声,就会害怕。”妈妈看到我惊恐万状的样子,拍了拍我的肩膀,说“不要怕,我教你一个对付狗的好办法。如果狗向你进攻,就连忙蹲下来,你就不会有危险了。”我听了,半信半疑,问:“这……行吗?”她对我肯定地点点头。于是我拿了卖醋

  的钱,去小区对面的农工商买醋。

  真是冤家路窄,竟然遇上了那只狗。那只狗虎视眈眈地站在小区门口,对着我张开血盆大口,“汪汪汪汪”直叫,我转身就跑,它紧追不舍,步步逼近……在这迫在眉睫的时候,我一下子想起了妈妈的嘱咐,停下脚步,蹲了下来,双手紧紧地抱着头。没想到那只狗也停下了脚步,在我身边转了3圈,觉得无趣,就往回跑了。这时我才松了口气,终于摆脱了这只狗,我心里像掉了块石头,轻松多了。

  我成长了,变得更加勇敢。我要紧记妈妈对我说的话,下次再碰到狗它就对我没辙了,因为我学会了一种对付狗的小窍门。

  以成长为话题的作文 篇6

  不知不觉已到高中,时间就是如此无情,成长的记忆在脑海中无法浮现出来.也许是被时间给冲淡了吧!但也许是忙碌的生活让我无法形成快乐的记忆.生活就是如此绝情.成长如蜕!

  这是叶弥的一篇小说名.成长的确是一个蜕化的过程,在蜕化的过程中我们会饱受辛酸和痛苦,但是当你通过这个过程后会发现天空和原来大不相同.记得在新概念作文中看到过这样一句话:伤心是成长蜕壳时的痛,是幼稚向成熟交的税.这句话让我深有感触,虽然在成长中会遇到各种各样有可能让我们崩溃的事情,但是我们必须坚强的面对,因为成长是不可避免的.成长使我们的身体变得更强壮,但请记住,那不是为了让你打架而存在的,它是为了让你能承受更多的压力,责任而变得强壮.成长使我们变得更成熟,但请记住,那不是为了让你深夜在网吧游戏一夜不归家中,而是为了让你能勇敢的面对生活,面对社会!

  幻想是在我们幼稚时期最喜爱做的事.那时的我们只知道无忧无虑的嬉戏玩耍,从不知烦恼,悲伤以及死亡等是什么东西.只会天真快乐的玩才是我们唯一知道并了解的.成长将我们改变,我们开始逐渐了解什么是悲伤,什么是死亡等等,也开始知道宝石比玻璃弹珠贵.以前我们所不了解的事情现在都会引起我们的思考.现实是残酷的,于是我们不在沉浸在幻想中的美好,而是开始奋斗拼搏,仅仅是为了生存下来.成长无法说清是否美好,只有亲身体会才能了解!

  以成长为话题的作文 篇7

  烦恼的人就如一个鞋子里的一粒沙,虽然可以很小,却是需要我们学习成长中的一大重要障碍。烦恼问题又如田里的杂草,拔掉一棵又长出另一棵。在生活中我的烦恼有很多,但最令我头疼的还是学生英语。

  每天学生一上大学英语课,老师可以就在讲台上噼里啪啦的讲个没完,听着我们老师那熟练又流利的英语时,我就像在听天书,听得我昏昏欲睡。我时不时地盯一下我的手表,无时无刻不想着自己快点下课。上一节小学英语课来说简直和过了这样一个中国世纪发展一样长。让我头疼的还不只通过这些,而是需要老师进行布置的作业,什么“动词作为原型”,什么“过去式”,什么“第三就是人称单数”,我都不可能会做。

  不止如此,我的父母为了提高我的英语水平,我还报了两所补习班,一个星期六,一个星期天。这两所补习班完全占用了我的休息时间..几乎每个周末,我都把它花在作业上。语文和数学我没有问题,是英语,枯燥的单词我不想背,老师讲课我听不懂,布置的作业我做不了..

  唉,英语,英语,什么时候我可以不用担心你呢?

  以成长为话题的作文 篇8

  每个人的成长路上都会经历许多风雨,因为有了那些风雨,才会使我们真正的成长。

  那些风雨磨练了我们的意志,使我们变得坚韧,不畏惧艰难困苦。我们每一个人想要真正地成长,这成长的风雨之路是必不可避免的。

  风雨在很多时候并不只是困难。当我们在和生活抗争的过程中,我们就能体会到成长的真正含义,那就是在风雨中不断地磨练,在磨练中成就一个完美的自己。

  我们都在风雨中不断地长大,每个人的一生都不是一帆风顺的。因为有了那些前所未有的风雨与挑战,我们才有了前进的动力和信心,我们不应该去抱怨生活中的风雨,而应在那风雨中找到真正的含义去磨练一个更完美的自己。

  风雨何为风雨呢?

  风雨就是生活中的困难、艰辛与挫折。

  就像成长中的小鸟,羽翼渐丰,它的母亲每次都把它从窝里扔出来,尽管它跌倒了很多次,扑腾很多回,但是他的母亲仍然是那样地“狠心”,最后它终于学会了每一只鸟都应该拥有的本领——飞翔。

  风雨,如一座山,只要越过去,你就会感到征服的快乐和豁然开朗的美好。风雨如一面镜子,让我们面对了残酷的现实的同时,也让我们看到生活中美好的一面。

  风雨虽凌厉,但我们不要去抱怨,而是勇敢地跨越它。我们都不知道人生道路上会遇到什么样的风雨,但只要我们保持一颗乐观向上的心,我们就能在风雨中不断成长。

  让我们正面风雨,用乐观的心态去迎接更加美丽的明天吧!

  以成长为话题的作文 篇9

  我在长大,所以我被我的父亲的影响,因为他鼓励我,让我记住“三个24的意志。”

  我在诊所输液。突然,父亲对我说:“你背诵的前九位将军中没有“阎良”和“文周”,但是根据“二十四位将军”的说法,有“阎良”和“文周”。然后,我问:阎良,文周谁厉害!然后爸爸说,“过一会儿,你就知道了。”我对我父亲说:“别当推手,告诉我就行了。”“好吧,”爸爸说。

  我爸爸就拿起手机,开始搜了。忽然,老爸说道:”找着了!“我非常高兴,立马让爸爸给我念。他说:”一吕二赵三典韦,四关五马六张飞,黄许孙太两夏侯,二张徐庞甘周魏,神枪张绣与文颜,虽勇无奈命太悲,三国二十四名将,打末邓艾与姜维。“我听了立马把手机拿过来开始背,但是,我总是背不过。爸爸对我说:”你可以先记住他们的名字再背。“我拿着手机说:”吕布、赵云、典韦、关羽、马超、张飞、黄忠、许褚、孙策、太史慈、夏侯?、夏侯渊、张辽、张颌、徐晃、庞德、甘宁、周泰、魏延。“忽然,我说:”周泰还比魏延厉害啊!“爸爸说:”当然!“接着,我说:”张绣、文丑、颜良。“接着,我又说:”原来文丑比颜良厉害啊!“接着我又背:”邓艾、姜维。“”终于,我背完了!“接着,我又背武将排名。果然,效果很好。我背过了”三国二十四名将“。

  这个真实的东西让我知道,只要你不放弃的决心,你可以通过。

  以成长为话题的作文 篇10

  开头:九岁的我,有一天早晨,独自乘上了一辆大众出租车,去奶奶家玩。在车上,我一边悠闲自得地吃馒头,一边细细观看窗外亮丽的风景。车子开得好快,转眼间到了奶奶家附近。那里我再熟悉也不过了,指挥着驾驶员向左拐,向右拐,俨然成了驾驶员的“指挥官”。这可是我有生以来第一次自己一人乘车呀!

  有了第一次,就会有第二次。上个星期六,我又一个人乘车,去绿光读“新概念”。与上一次不一样的是,第一次我是乘出租车,而这次却乘的是公交车。虽然妈妈不放心我一个人走在马路上,在下车站点上接我,但我完全可以自己过去。

  妈妈告诉我,一个人的胆子不是与生俱来的,而是在多说、多干、多练、多做的活动中逐渐变大的。是呀,现在我的胆子慢慢变大一些了;在低年级的时候,我上课不敢发言,胆小如鼠,可是老师多给我创造发言机会,现在,我的胆子稍大一些了,有时不仅勇敢地举手回答老师向我们提出的问题,而且还能勇敢地向老师提出问题;过去,我一个人不敢外出,而如今,我天天晚上出去倒垃圾,拿报纸。嘿!有什么可怕的!

  俗话说:“胆小如鼠,气壮如牛。”成长中的我,是从胆小如鼠向胆大的逐步转变,也是成长中我的一个缩影。但是,我仍有缺陷:学习成绩总是不理想,我知道这是粗心惹的祸。我一定要向他发起进攻,不让它的气浪掀翻!

  以成长为话题的作文 篇11

  在我的写字桌上,放着两颗青枣。我也早就忘了有多长时间了,用手捏一捏,硬硬的,闻一闻,涩涩的。那青青的颜色告诉我:我希望早点长大。长大就意味着一切都好吗?我不禁苦笑。

  唉,成长就像一颗青枣啊!

  青枣还未成熟,还是硬硬的。我就在想:我也像那颗青枣一样还未长大吗?

  一次测验,很多同学都很开心,而我的心情却复杂得很。因为那些考前说自己没复习好的同学,结果成绩又出奇地好;我很疑惑,为什么把分数看得那么地重要呢?难道真要全班第一才算是真正的好吗?当我把疑惑告诉同学们时,他们都笑了:“你太幼稚了,我们都已经长大了,我们应该学会在竞争中取胜,不要再像幼儿园时一样了!”

  回到家后我惊奇地发现那颗青枣已经成熟了,不知道自己是忽略了这一过程,还是有别的什么原因。但我只记得在悲伤和欢乐之间,我一点一点地去看,去想,去尝试。渐渐地,我成长起来了,再回首去看那个有点幼稚,有点孩子气的我,确实已经慢慢地长大了。

  人总是要长大的,正如青枣总是要成熟一样。

  啊,成长就像那颗青青的枣。

  以成长为话题的作文 篇12

  夜深了一份中国又一份的作业,使我疲惫生活不堪,烦恼自己满腹。这么多的苦恼,我向谁说。布娃娃,你天天可以陪伴在我身边,你了解一下我吗?

  布娃娃,你知道我很爱我的妈妈,但是我妈妈“希望女儿成为凤凰”的心,让我做作业直到很晚。每天在我耳边唠叨学习,我能理解妈妈的心情,我努力工作不让妈妈失望,我希望妈妈能理解我的心情,但我不敢告诉她。

  布娃娃,我的英语不是很好,因为这件事我妈妈整天在我耳边唠叨。我报名了家教,成绩也提高了。妈妈,现在多云了。

  唉!真烦人。每天上学,回家,读书,考试。生活是单调的,功课紧张。你说我该怎么办?

  生活发展需要七色阳光,生活的道路有千万条,可为我们什么在人们的意识里只有自己上大学之后才有国家前途?为什么我的生活就是这样一个枯燥乏味?你能告诉我吗?

  唉!我想分数由老师,家长的心中,更希望有一天我能自由我自己的使然不再占主导地位。

  布娃娃,我真想变成你、没有一个烦恼、没有自己忧愁。我好想他们回到生活无忧无虑的童年。

  我知道成长有烦恼和快乐,当我拿着成绩单的时候我快乐,就会有回报,一分耕耘一分收获,我烦恼也快乐!!我要去睡觉了。

  以成长为话题的作文 篇13

  高尔基曾经说过:“爱书,书是人类进步的阶梯。”你可以在书中找到宝藏,也可以找到黄金。古人说:“书有自己的颜如玉,书有自己的金殿。”

  当我还是个孩子的时候,我什么都不知道,但随着年龄的增长,我丢了我的书。当然,我的第一本书是“安徒生”的童话故事。这本书

  出身,在我的记忆中一直很模糊,似乎是在家里找到的。起初,我被它美丽的封面和插图所吸引,但当我翻开它时,里面的故事像磁铁一样吸引着我。从那时起,我心中就有了这样一段记忆:一个六七岁的小女孩,在春天的午后独自在房间里看书,静静地坐了一个下午,直到夕阳把最后一丝美丽的光彩抹去。

  当我长大后,书籍仍然是我生活中不可或缺的一部分。学习是无止境的,我坐在船上慢慢地享受。书是海,我是快乐的小鱼,畅游在书中的大海;书是天空,我是快乐的鸟,翱翔于天空。从“西游记”到“红楼梦”,从“女孩日记”到“淘气跳马”,从“爱的教育”到“如果给我三天光明”,从儿童文学的“实用摘要”。我津津有味地读书,正是因为这本书的帮助,我单调的生活突然变得丰富多彩。

  书,我吸,和享受。她让我死像一般的美酒,让我沉醉。我几乎不能屈服于她的魅力。我没有力气反抗的书对我的诱惑,没有敢于反抗油墨的清香阵阵。

  以成长为话题的作文 篇14

  在我成长的过程中,有一件事让我记忆犹新。

  那天,一场大暴雨杀得我们措手以及。班级里有的同学被自己的家长接走了,有的同学撑着雨伞飞奔到家。我一个人撑着雨伞走在一条僻静的小路上。这一路上,雨越来越大,一座座山也渐渐地模糊起来,路上的行人越来越少,而我还是一个人。突如其来的大雨,让我一个人承受不来。

  路上,我一直在想下午考试有没有考好,作文会被扣分吗?这一系列的问题出现在我的脑海里,可我无力回答这些问题。因为我根本不知道最后的结果会是怎么样?我的衣服、裤子和书包已被雨水打湿。

  走在一条幽静的小路上,突然发现一棵刚刚长出几片叶子的嫩芽,其中的一片叶子已经被大雨冲刷地破了一个洞,可它依然坚持着,并没有倒下。我过去拿雨伞帮它遮雨。它“身上”的一滴滴雨水慢慢落下来,如同一颗颗宝石掉下来。在雨中,它坚强、刚毅,不无缘无故倒下,而是选择了坚强地活下去。这样以后它如果再一次遇到困难,它就会努力克服。

  今天,我又一次地走在这条路上,发现了它不一样的一面:它现在已长成一米高了,它的身边也多了许多棵嫩芽。我想:它身边的嫩芽也一定会长得与它一般高,或许比它还高呢!

  经过这次,我懂得一个道理:一个人在遇到困难的时候,不应该选择退缩,而是应该去面对它,并战胜。这样,以后的路就会越走越顺。

  以成长为话题的作文 篇15

  作为一名学生,因学习而带来的压力肯定是有的。但是,我觉得有压力还是好的,因为有压力才会有动力。

  但使我犹豫的是每当别人比我强时,总是让我有压力的跟在后面,不断努力。每当我考的不好时,心里特别有压力,总想着下一次考试该怎么办,总要为下一次付出努力。

  进入初中以来,总管觉自己身上的担子特别重,从以前的两门主科,变成三门主科,又有四门副科,每次考试,都是七门一起装,不仅脑子受不了,而且还感觉到特别的累,现在一提到学习,总想逃避它,但越想逃避越懒散。

  爱因斯坦为波兰和德国战争而烦恼。残暴使他们气愤,他们曾经想过议和,但爱因斯坦说都到了这个地步,不得不打,波兰人民怪他不为人们着想,爱因斯坦饱受人民悲愤的压力,但他的想法还是施行了。爱因斯坦和我都有压力,但爱因斯坦承受的是心灵,责任上的压力。

  如果我正确对待了压力,压力有时推动着我,让我勇往直前,但有时远离我,让我碎的像蛋壳。这显现出我承受压力的能力太弱。就像现在的许多青少年,有压力,但不知道如何面对,不过想想那些因压力而振作的人们,我们真应该正确对待压力。

  压力就是动力的象征,将压力转化为动力,拿出自己全部的精力。

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